珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇1

尊敬的校長：

您好！

我是本校六年級的學(xué)生，我經(jīng)?？匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。

因?yàn)?，就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會發(fā)生一系列的后果！

我想，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒有節(jié)水意識，用過水后不關(guān)水龍頭?？赡芩堫^年代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi)，所以，我們每個同學(xué)都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：

1、在每個水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。

2、每在班隊課上開一次節(jié)約用水的班會，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。

3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

5、在廁所邊上裝幾個攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對其在集會時加以批評教育。

6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。

這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

此致

敬禮！

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__年x月x

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的`朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

提議人：__

20__年x月x日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇3

全校師生們：

地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因?yàn)槿祟惖目萍荚诓粩嗵岣撸裁垂S、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻?。所以，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議：

1、用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。

2、水管破了，一定要盡快請工人補(bǔ)修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。

3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。

現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物。

我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。

請所有師生采納并支持我的所有建議。

謝謝！

建議人：__

20__年__月__日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇4

各位同學(xué)：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

李小明

20__年10月20日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇5

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護(hù)公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

建議人：__

20__年__月__日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書精選篇6

市民們：

地球，這位人類的母親，您曾是那樣的壯觀美麗，那樣的和藹可親。但是，由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐，由于我們?nèi)祟悶E用化學(xué)物品，由于我們?nèi)祟愲S地吐痰，您才會受到傷害。在這里我向您賠禮道歉，請您原諒我們。

在我們的破壞下，您那茂盛的綠發(fā)變得稀稀疏疏，您那潔白而美麗的臉上，變得臟亂不堪，同時還裂出了條條的皺紋，為了讓地球母親展開美麗的笑容，我們要保護(hù)大自然，我們要從小事做起。為此，我向要向大家建議：

1、不砍伐樹木，少用一次性筷子。

2、節(jié)約用電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手時要把水龍頭擰緊，不要讓它落淚。

3、少抽煙，不點(diǎn)燃有毒的化學(xué)原料。

4、不要使用塑料