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喜歡一個專業(yè)的作文的開頭怎么寫【篇一:作文開頭怎么寫】作文開頭怎么寫常言道:“良好的開端是成功的一半?!蹦阋惨欢ㄓ羞@樣的經(jīng)歷:一個題目拿到手,卻總是動筆艱難,可一旦開了頭,尤其是有了一個佳巧的開頭后,寫起文章來往往洋洋灑灑,文思泉涌,一氣呵成。如果是起筆不俗、新穎生動的開頭,就會使閱讀者產(chǎn)生強烈的閱讀興趣和好感;反之,如果是空泛模糊、與內(nèi)容脫節(jié)的開頭,就會讓閱讀者感到厭煩乏味,甚至在頭腦中先入為主地認(rèn)定所讀作文的作者作文能力差,作文質(zhì)量不高。作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢?一個好的開頭至為重要!下面,就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學(xué)們作一些說明,供你參考,希望對你作文水平的提高有所助益。一、“開門見山”式“開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用,就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天,時間彌足珍貴,看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓,一味地在題外轉(zhuǎn)悠,那么,即使內(nèi)容再好,也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說,閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù),一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感,使1閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象,從而有助于你在考試中獲得理想的成績?!伴_門見山”式的開頭,在初中語文課本中極常見,可謂俯首可拾,如:1、我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背景。(朱自清《背影》)開篇點題,為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。2、白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。(茅盾《白楊禮贊》)開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹,定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌。3、在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(高爾基《海燕》)開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境,接著從“色”(黑色)、“形”(閃電)、“神”(高傲)三個方面,顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。作文開頭的漂亮寫法作文是語文考試的重頭戲,幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗,而語文的成敗又牽動著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧,提高寫作表達能力,成為眾多考生的迫切愿望。就中考作文的開頭,提幾點建議供大家參考。技巧一:開門見山,迅速入題例:當(dāng)小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻,它知道,是土地給予了它生命。于是,它便跨過重重艱難險阻,想要長成參天大樹,來報答他的土地母親。心存感激,我們就能像這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。(《心存感激》)點評:文章開門見山,直奔主題,統(tǒng)攝全文,有提綱挈領(lǐng)之功效。在考場上,好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象,激發(fā)閱卷人強烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作,受時間和篇幅的限制,所以一般以開門見山,落筆入題為好,讓人一讀開頭,便能感受到你的觀點、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子,有意讓人捉摸不透,進入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。就字?jǐn)?shù)來講,開頭結(jié)尾不宜過長,一般說來,標(biāo)準(zhǔn)的考場作文紙,100字左右即足夠,三四行左右為宜。技巧二:文采斐然,引人入勝例:從山川,到大河,從古詩,到俗語。生活中無處不體現(xiàn)著語文的存在。思壯闊,則有金戈鐵馬,虎峰煙舉;想清新,則有小橋流水,江南紅杏;說凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮風(fēng)月;論哲思,則有廬山真面,柳暗花明……語文,輕輕地來到我的身邊,又輕輕地從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)點評:巧用排比和對偶,讀起來朗朗上口,韻味十足。文采飛揚,而且從大處落筆,氣勢磅礴,直率剛健的語言風(fēng)格,顯示出了深厚的語言功底,讓人為之一震,激發(fā)了強烈的閱讀興趣。例中古典詩詞的恰當(dāng)引用,增強了文章的表現(xiàn)力。有關(guān)的古典詩句,信手拈來,揮灑自如,內(nèi)容充盈,語言有意蘊,彰顯了文化品位。練就好的語言,猶如擁有一把鋒利的武器,讓自己的作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時間,一般也就3分鐘左右,如何吸引評卷人的眼球?對于初中生的思維能力和表達能力來講,語言是最大的突破口。所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。在平時應(yīng)該多積累好詞佳句,在潛移默化中提高語言表達能力。要讓作文扮靚,盡力給語言美美容。技巧三:巧用修辭,增強文采例:人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。因為它,你可以自信而不傲慢,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不輕狂……(《微笑著面對生活》)點評:修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能得到良好的效果。開頭如此不凡,自然會給閱卷老師一個良好的印象。技巧四:巧妙發(fā)問,引人深思例:微笑很美,它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘;奧黛麗。赫本的微笑清麗親切;茱麗葉。羅伯茨的微笑自信并充滿活力……面對這些微笑,我不禁要問:她們的微笑為什么美?(《微笑著面對生活》)點評:欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻味。同樣一篇好的文章也應(yīng)該做到言有盡而意無窮,要有啟發(fā)性。并激發(fā)人的想象空間和閱讀欲望。技巧五:首尾呼應(yīng),凸顯主旨例:(首)時間流逝,光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋,我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐,才發(fā)現(xiàn):季節(jié)輪替的十四年里,我一直與父母同行。蒼老的,是歲月,是父母;而與之相反的,我長大了。(尾)我想我們還會一直走更長的歲月,大概要有他們的一輩子那么長。我們會感嘆時光荏苒,歲月如梭。以后的幾十載,我與父母同行。蒼老的,是歲月,是人;而不變的,是愛。(《我與父母同行》)點評:首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一,一般情況是作者先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時再次強調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心鮮明突出。以上幾點是我在平日的教學(xué)和學(xué)生的練筆中
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