常用修辭方法集釋

常用修辭方法集釋修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。掌握并學會運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、襯托。對引用、雙關、對比、借代、反語、頂真、移就、通感、仿詞、諱飾也應有所了解。能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達效果的作用。應掌握的幾種修辭方法：比喻：根據(jù)事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。比喻大致有四種：明喻、隱喻、借喻、博喻。比喻的作用：能將表達的內(nèi)容敘述得生動、具體、形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物做解說、幫助讀者深入理解。比喻有三種類型：明喻、暗喻和借喻。（例如：他動也不動，彷如石像。）比擬：根據(jù)想象把物當人來寫，或把人當物來寫；或把甲物當乙物來寫，這種修辭方法叫比擬。比擬的作用：是物的人化，或人的物化，或把甲物擬成乙物，具有思想的跳躍性，能使讀者展開想象的翅膀，捕捉它的意境，體味它的深意。正確地運用比擬，可以使讀者不僅對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強烈的感情，從而引起共鳴。運用比擬表現(xiàn)喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人備感親切，也可以把它寫得丑態(tài)畢露，增強人們對它的厭惡感。比擬有兩大類：擬人和擬物。（例如：葉子出水很高，像亭亭玉立的少女。擬人）、（例如：讓你帶一隊人馬把黑龍?zhí)兜乃疇康匠鱿碌膲巫永飦?。擬物）夸張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人、事物盡力作擴大或縮小的描述，這種修辭方法叫夸張?？鋸埖淖饔茫航沂臼挛锉举|(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。（例如：農(nóng)民們都說，看見新鮮的秧苗，就嗅出面包的香味來了。）排比：把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思相關聯(lián)的句子或句子成分排列在一起，使語勢得到增強，感情得到加深，這種修辭方法叫排比。排比的作用：運用排比能增強語言氣勢，提高表達效果。排比多用于說理或抒情。用排比說理，可以把論點闡述得便嚴密、更透徹；用排比抒情，可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致。（例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺。如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。）對偶：字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。對偶的作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。對偶的有三種：正對、反對、串對。對偶的作用：能鮮明在揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，反映事物對立統(tǒng)一的辯證關系，形式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，看起來醒目，讀起來順口，聽起來悅耳，便于記憶，便于傳誦。（例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；出間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。）反復：為了強調(diào)某個意思，某種感情，有意重復某個詞語或句子。反復的種類：連續(xù)反復和間隔反復。連續(xù)反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。反復的作用：具有突出思想，強調(diào)感情，分清層次，加強節(jié)奏感的修辭效果。因此，它被運用于各種文體中。在說理文、記敘文中運用反復，能起到加強論點，分清條理的作用；在文藝作品，特別是詩歌中運用反復，能表現(xiàn)強烈的

深摯的思想感情，起到強調(diào)主題思想、旋律美的作用。（例如：沉默呵，沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。）設問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答，屬于無疑而問，自問自答。設問要用得恰到好處，也就是要用在必要的地方，用在必要的時候，要有針對性和啟發(fā)性。設問的作用：提醒注意，引導思考，突出某些內(nèi)容，使文章有變化，起波瀾。（例如：是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。）反問：反問也是無疑而問，明知故問。但它只問不答，把要表達的確定意思包含在問句里。否定句用反問語氣說出來就表達肯定的內(nèi)容，肯定句用反問語氣說出來就表達否定的內(nèi)容。反問也叫激問、反詰、詰問。反問的作用：反問能加強語氣，用確定的語氣表達作者自己的思想。（例如：就說蔣筑英吧，已經(jīng)過了這樣長久的考驗，難道他入黨的志愿，也一定要等到死才能由省委的追認才滿足嗎？）這是用肯定句反問表達否定的意思。襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種修辭方法叫襯托。襯托有兩種方法：正襯和反襯。襯托的作用：主要在于突出正面或反面事物，表達強烈的思想感情，使文章的中心思想深化。（例如：那里的云天常是低低的，陰愁多霧，同天氣一樣，娘兒四個過著窘迫而慘淡的日子。）以“陰愁多霧”的云天，襯托“窘迫而慘淡的日子”。引用：引用是指寫文章時，有意引用現(xiàn)成語、詩句、格言、典故等，以表達自己的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解，這種修辭手法叫引用。引用有直接引用和間接引用兩種。引用的作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富有啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。（例如：恩格斯在談到 16世紀歐洲文藝復興時曾說過，那是一個需要巨人而且產(chǎn)生巨人的時代。）這是間接引用的方法。雙關：利用語音或語義的條件，有意使語句同時兼有兩種意思，表面上說這個意思，實際上說的是另一個意思，這另一意思才是說話的真意所在，這種修辭方法叫雙關。從構(gòu)成的條件看，雙關可以分為諧音雙關和語義雙關兩種。雙關的作用：雙關可以含蓄地影射另一件事物，言在此而意在彼，有一箭雙雕之妙，這種修辭方法用于特定環(huán)境可以使文章顯得含蓄、幽默、余味無窮。（例如：山頂滾石頭——石（實）打石（實）；山坡上烤火——就地取柴（材））。借代：不直接說出某人或某事物，借用和它密切相關的名稱來代替，這種修辭方法叫借代。使用借代時，必須考慮替代的正當性與通用性，盡量不要化簡為繁，要讓文義通順。并且，此時的借代一般是類似于以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子形象具體。借代有三種：特征代替事物、具體代替抽象、部分代替整體。借代的作用：恰當?shù)剡\用借代可以引人聯(lián)想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。（例如：好吧，咱們多勒勒褲腰帶吧）“勒勒褲腰帶”是餓肚子的結(jié)果，這里借來代替餓肚子，表示節(jié)省。

對比：對比是把兩種不同的事物或者同一種事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭方法。對比有兩種：一是兩體對比，二是一體兩面對比。對比的作用：能使語言色彩鮮明。不同類型的對比，作用又各有特點。兩體對比，揭示好與壞、善與惡、美與丑的對立，使人們在比較中得以鑒別。一體兩面對比，揭示事物的對立面，反映事物內(nèi)在既矛盾又統(tǒng)一的辯證關系，使人們?nèi)娴乜创龁栴}。（例如：有缺點的戰(zhàn)士，終竟是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終竟是蒼蠅?！遏斞福簯?zhàn)士和蒼蠅》）反語:用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。反語的作用：反語多用于批判、揭露方面，具有辛辣諷刺、幽默有趣的修辭效果，使文章富有戰(zhàn)斗性。在一定的語言環(huán)境中，反語比正面的論述更有力。（例如：中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。）這是表示諷刺的反語。頂真：用上一句結(jié)尾的詞語做下一句的開頭，使前后的句子頭尾連續(xù)相承，上遞下接，這種修辭方法叫頂真。這種語言形式適合于表現(xiàn)客觀事物間互相依存的關系，只有事物確實具有這種關系時才可以使用，否則就會變成文字游戲了。頂真，也叫頂珠或聯(lián)珠。頂真的作用：議事說理，準確、嚴謹、周密；狀物敘事，條理清晰；抒情寫意，格調(diào)清新。（例如：竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根。）移用：把修飾甲事物的詞移過來，修飾與甲事物有聯(lián)系的乙事物上，這種修辭方法叫移用（移就）。移用的作用：某些詞語中的語言有固定的意義和用法，具有一定的詞性，利用這些詞語的特點臨時改變它的用法和詞性，從而收到一定的修辭效果。（例如：看著他們那雙懶洋洋的筷子，我的心就像打倒了五味瓶，什么滋味都有。）句中的“懶洋洋”原本形容人沒精打采的樣子，這里卻移用來形容筷子，簡潔地表明因為飯菜不合胃口，吃飯情緒不高，舉起筷子也是懶洋洋的。通感：通感就是感覺相通，是有意識地打破視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺的界限，用這種感覺代替另一種感覺或交錯使用，這種修辭方法叫通感。其實，它是一種特殊的比喻，只是本體和喻體都是感覺器官方面的有關內(nèi)容。通感的作用：可以啟迪讀者更加深遠地想象和聯(lián)想，讓讀者從各自的生活經(jīng)歷和文化素養(yǎng)中，去領會作品的思想內(nèi)容和境界。 （例如：微風過處，送來縷縷荷香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。）荷香本是嗅覺的可感形象，作者卻把它比作“遠處高樓上渺茫的歌聲”，歌聲使其轉(zhuǎn)化聽覺形象，顯得十分傳神，似淡淡荷香沁人心脾，如悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲悅耳動聽。仿詞：在現(xiàn)成詞語的比照下，更換詞語中的某個詞或語素，臨時依靠新詞語，這種修辭方法叫仿詞。仿詞的作用：仿詞大多是以反義聯(lián)想為基礎的，所以往往是反義連用的。仿詞在文中多表現(xiàn)為諷刺或詼諧、幽默的形式，常能深刻有力地突出事物的本質(zhì)，顯示出新鮮而有風趣的表達活力。運用仿詞必須注意，仿詞的意義要明確，特別是當被仿詞不出現(xiàn)時，單用仿詞要加引號，使人一眼就看出是仿詞才好。仿詞與被仿的詞語在結(jié)構(gòu)形

式上一般要一致，如：把“新聞”的反義仿造成“舊聞”是好的，仿造成“舊消息”就有點不倫不類了。（例如：一個闊人說要讀經(jīng)，嗡的一陣一群狹人也說要讀經(jīng)。豈但“讀”而已矣哉，據(jù)說還可以“救國”哩