論據分析與連接

論據分析與聯接一、求同分析法

求同法是指在被研究的對象出現的若干場合中，如果僅有一個先行因素是這些場合所共同具有的，那么這個先行因素就是被研究對象的原因。簡言之，在若干場合中，其他因素都不同，只有一個因素是相同的，卻產生了相同或不同的結果，那么這個因素就是這個結果的原因。概念闡釋1、下面議論文段有何不足？

左思為寫《三都賦》閉門謝客，數載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈?！耙聨u寬終不悔”的執(zhí)著，換來了豐碩的成果，《三都賦》轟動全城，一時洛陽紙貴。英國物理學家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年，10年中，他不懈地努力，卻不斷地失??；不斷地失敗，卻又不懈地努力。10年之后，他成為揭示電磁奧秘的第一人。可見，付出努力，才能有所收獲。運用范例2、補充加藍色的文字后效果有何不同？

左思為寫《三都賦》閉門謝客，數載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，換來了豐碩的成果，《三都賦》轟動全城，一時洛陽紙貴。英國物理學家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年，10年中，他不懈地努力，卻不斷地失?。徊粩嗟厥?，卻又不懈地努力。10年之后，他成為揭示電磁奧秘的第一人。左思和法拉第，不同時代，不同國籍，不同的研究領域，而他們成功的道路卻是相同的──付出，無悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。可見，付出努力，才能有所收獲。運用范例1．緊扣論點。2．先異后同。3．句式恰當。①雖然他們……不同，……不同，……不同，但他們卻有著相同的……，相同的……。②他們的……不同，……不同，……不同；但為什么都……呢？是因為他們都……運用要領1．在下面文字的橫線上添加“求同分析”的內容。中國古代的司馬遷遭受不幸，于逆境中寫出了《史記》，取得了輝煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打擊，舉家食粥的情況下，依然寫出了不朽的《紅樓夢》；現代的朱自清，家境貧寒，他在上大學時，由于沒有錢買新的被子，只能用繩子將破被的另一頭扎起以御寒，但他刻苦學習，成為著名的詩人、學者和民主戰(zhàn)士；外國的塞萬提斯，在被捕入獄后，仍寫出了《唐吉珂德》這樣偉大的著作。

由此可以得出這樣的結論：處于逆境而不氣餒，勤奮努力，是他們最終都取得了輝煌的成就的原因，逆境能使人成才。鞏固練習

【答案】雖然他們所處的時代不同，他們的國籍不同，人生經歷不同，個性等等都不相同，但有一因素是相同的，即他們都處于逆境而不氣餒，勤奮努力，最終都取得了輝煌的成就。鞏固練習2．根據下面材料，以“追星”為話題，用“求同分析法”寫一段文字，要求緊扣話題，觀點明確、敘例精當。

材料一：1999年12月28日晚，17歲的成都少女徐娟狂熱追星，不幸被偶像的車輪碾得盆骨骨折，喪失了生育能力。當天成都有關單位邀請了許多港臺明星，舉辦“邁向21世紀群星演唱會”。當晚，明星的車隊由下榻的酒店駛出開往演出會場時，等候在外面的一群追星少女蜂擁而上，要求偶像給他們簽名。在擁擠中，徐娟被推倒在地，最后一輛奔馳車從她身上碾了過去。司機竟然毫無覺察，徑直開走了。

材料二：楊麗娟，甘肅省蘭州人。15歲在熒幕上初見劉德華，自此朝思暮想，發(fā)展成一種幾近瘋狂的癡迷。就這樣，一個原本學習成績優(yōu)秀的學生，初中未畢業(yè)就回到家中，開始了長達13年的追星夢。十余年，她不念書，不工作，不在乎身邊的一切，每天都夢到自己的偶像，醒來癡迷，睡去癡夢。弄得傾家蕩產，父親為圓女兒心愿竟然賣腎籌款。后因這位見了偶像劉德華的女粉絲仍不滿意，其父被逼無奈，已經于27日跳河身亡。鞏固練習【參考答案】

適當地“追星”能為年青人的健康成長樹立良好的榜樣。但這是以“適度”為前提的，盲目追星，過度追星，輕則浪費時間和精力，重則傷害自己的身體和心靈，甚至可能耽誤前程，毀掉自己的一生。這在現實生活中不乏其人。17歲的成都少女徐娟因狂熱追星，不幸被偶像的車輪碾得盆骨骨折，喪失了生育能力。無獨有偶。甘肅的楊麗娟，原本成績優(yōu)秀，因仰慕劉德華，初中未畢業(yè)就退學在家，開始了她長達13年的追星夢。十多年來，她不念書，不工作，每天都夢到自己的偶像，醒來癡迷，睡去癡夢。徐娟和楊麗娟來自不同的地方，出身于不同的家庭，但她們的人生卻都上演了一幕令人唏噓不已的悲劇，原因何在？是盲目追星。她們都曾擁有美好的青春，原本也都可以擁有屬于她們自己的美好未來；然而她們卻將寶貴的青春虛擲在虛無縹緲的“偶像”身上，身心受到了極大的傷害