關注身邊的垃圾（教案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用

關注身邊的垃圾（教案）一、活動目的本次實踐活動旨在讓學生通過觀察身邊的垃圾，了解垃圾的分類和回收利用的重要性，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識和行為習慣。二、活動內(nèi)容導入活動：老師和學生一起觀察教室和學校周邊的垃圾桶，引導學生思考垃圾的分類和處理方法。課前準備：讓學生帶來自己家里的垃圾，進行分類，如：可回收物、有害垃圾和其他垃圾。主要活動：環(huán)保知識講解：老師對垃圾分類和回收利用的知識進行簡要講解，旨在讓學生了解垃圾分類和回收利用的意義和重要性?；厥諏嵺`活動：老師帶領學生將自己帶來的垃圾進行分類和回收。小組合作：分成小組，讓學生合作討論所在小區(qū)或學校周邊的垃圾分類和處理情況，并根據(jù)實際情況提出改進建議?；厥绽谱魉囆g品：老師和學生一起使用回收好的廢紙、廢品制作藝術品。清潔環(huán)境：讓學生自愿參加清潔環(huán)境活動，讓他們親身體驗垃圾分類和回收與環(huán)境清潔的聯(lián)系?；顒涌偨Y：幫助學生回顧垃圾分類和回收知識，并總結本次活動的主要內(nèi)容和作用。引導學生思考如何將垃圾分類和回收利用的意識落實到日常生活中。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚和獎勵，并提出活動改進的建議。三、教學目標知識目標：了解垃圾的分類和處理方式。了解垃圾回收的重要性和好處。掌握垃圾分類常見的方法和技巧。能力目標：培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新素養(yǎng)。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)境保護行動能力。情感目標：培養(yǎng)學生的關心他人、關心環(huán)境的情感素質(zhì)。培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。四、教學步驟第一步導入活動讓學生圍觀教室和學校周邊的垃圾桶，并引導學生思考垃圾的分類和處理方法。可以分為：可回收物、有害垃圾和其他垃圾等。第二步課前準備讓學生帶來自己家里的垃圾進行分類，如廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢電池等。第三步環(huán)保知識講解講解垃圾分類和回收利用的知識，引導學生樹立垃圾分類和回收利用的重要性。第四步回收實踐活動帶領學生將自己帶來的垃圾進行分類和回收。第五步小組合作將學生分成小組，讓他們合作討論所在小區(qū)或學校周邊的垃圾分類和處理情況，并根據(jù)實際情況提出改進建議。第六步回收垃圾制作藝術品老師和學生一起使用回收好的廢紙、廢品制作藝術品。第七步清潔環(huán)境讓學生自愿參加清潔環(huán)境活動，讓他們親身體驗垃圾分類和回收與環(huán)境清潔的聯(lián)系。第八步活動總結對本次活動進行總結，并幫助學生反思如何將垃圾分類和回收利用的意識落實到日常生活中。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚和獎勵，提出活動改進的建議。五、教學評價評價標準通過學生表現(xiàn)、活動參與度等方面對學生進行評價。評價方法學生自評與互評。教師觀察評價?；顒雍笈c家長進行溝通。六、教學反思通過本次活動，學生們認識到了垃圾回收和環(huán)境保護的重