2023年度湖北省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》模擬試題（含答案）

2023年度湖北省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》模擬試題（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

2.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.

A.WhileB.WhenC.AsD.With

3._____thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.

A.ForB.NowC.SinceD.Despite

4.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.

A.whichB.whatC.thatD.if

5.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.

A.harmsB.hurtsC.injuresD.destroys

6.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp____itcomestoshoppingonline.

A.beforeB.sinceC.whenD.after

7.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.

A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension

8.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?___________He′sagenerousperson.

A.It'smyguess

B.Byallmeans

C.Ofcourse,youcan

D.Thatdepends

9.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept____.

A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofit

B.Hewillsucceedifheonlydoeshisbest

C.Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape

D.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing

10.______finisheseatinglunchlastoughttowashthedishes.

A.ThepersonB.WhoeverC.AnyoneD.Who

11.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

12.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.

A.hasB.shouldbeC.haveD.is

13.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.

A.mightnothave

B.couldhavehad

C.hadn'thave

D.shouldn'thavehad

14.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

15.AllthefollowingworksarewrittenbyMarkTwainexcept__________.

A.TheGildedAge

B.LrifeOntheMississippi

C.Roughingit

D.TheAmeFican

16.Canyoutellme________?

A.whoisthatgentleman

B.thatgentlemaniswho

C.whothatgentlemanis

D.whomisthatgentleman

17.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

18.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.

A.preparationB.requirementC.specificationD.provision

19.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.

A.iswornB.wearsC.wearingD.areworn

20.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

21.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.

A.couldB.wasabletoC.mightD.can

22.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa（n）_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

23.Davidhastried3timestorepairtheclock.Hewilltry__________timeafterhavingarest.

A.fourB.fourthC.thefourthD.afourth

24.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.

A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving

25.Anartistwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.

A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion

26.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.

A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked

27.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.

A.actsB.enjoysC.playsD.forms

28.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.

A.exposingB.exposeDC.exposeD.toexpose

29.Thismachine________.Ithasn’tworkedforyears.

A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking

30.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere

A.whenB.orC.andD.then

31.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.

A.upB.toC.inD.at

32.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

33.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.

A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin

34.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?

A.BenJonsonandJohnDryden

B.ChristopherMarloweandDanielDefoe

C.JohnMiltonandOscarWilde

D.BenJonsonandGeorgeBernardShaw

35.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

參考答案

1.C考查語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。Phonetics“語(yǔ)音學(xué)”，主要關(guān)注語(yǔ)音的產(chǎn)生、傳播和接受的過(guò)程；Pragmatics“語(yǔ)用學(xué)”，研究話語(yǔ)在使用中的語(yǔ)境意義；Semantics“語(yǔ)義學(xué)”，研究自然語(yǔ)言的意義；Sociolinguistics“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”．研究社會(huì)的各層面對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響。故選C。

2.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)，相當(dāng)于astimegoesby。

3.B考查連詞。句意為“既然我頭腦清醒了，我的大腦也開(kāi)始能更好地工作了”。nowthat“既然”，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于since。如選since，要去掉后面的that。for表示原因時(shí)為并列連詞，引導(dǎo)的不是從句。despite“盡管”，與句意不符。故答案為B。

4.C本題考查賓語(yǔ)從句。句意為“她竟然這樣粗暴地對(duì)待你，這讓我很吃驚”。it為形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的從句。從句里不缺任何成分，所以用that引導(dǎo)，故本題選C。

5.Aharm“傷害，危害”，用法比較普遍；hurt“傷害”，一般強(qiáng)調(diào)對(duì)肉體或心靈的傷害；injury“損害”，一般指意外傷害或事故造成的傷害，有危及功能發(fā)展的意思；destroy“毀滅”，一般毀滅的程度比較深。故選A。

6.C考查習(xí)慣用法。before“在……之前”，since“自……以來(lái)，自……以后”，when“當(dāng)……時(shí)，在……時(shí)”，after“在……之后”。cometo意為“涉及，至于”，英語(yǔ)中whenitcomesto…已經(jīng)成為一個(gè)常見(jiàn)的句式，表示“說(shuō)到，一提起……”的意思。句意為“大多數(shù)人都知道他們應(yīng)當(dāng)?shù)种仆钢ЩㄥX(qián)的誘惑，但一到網(wǎng)購(gòu)時(shí)就把這個(gè)拋到腦后了”。

7.B考查名詞辨析。句意為“有時(shí)候?qū)W生會(huì)被要求針對(duì)與所學(xué)科目有關(guān)的一本書(shū)或一篇文章寫(xiě)一篇讀后感”。comment“評(píng)論”，reaction“反應(yīng)，看法”，impression“印象”，comprehension“理解”。只有reaction可與介詞to搭配，故選B。

8.A考查交際用語(yǔ)。It’smyguess“這是我的猜測(cè)”，Byallmeans“盡一切辦法，務(wù)必，一定”，ofcourse，youcan“當(dāng)然，你可以的”，Thatdepends“視情況而定”。句意為“——你怎么知道他會(huì)借給我們錢(qián)?——那是我猜的。他是一個(gè)慷慨的人?！惫蔬xA。

9.C考查條件句。條件句可分為真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句。A項(xiàng)和B項(xiàng)為真實(shí)條件句，D項(xiàng)為省略if的虛擬條件句，而C項(xiàng)是so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句。題干要求選擇不是條件句的一項(xiàng)，故C為正確答案。

10.B考查主語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)，該句缺少主語(yǔ)成分。當(dāng)anyone等指人的不定代詞作先行詞時(shí)，后面要由關(guān)系代詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，即Anyonewhofinisheseatinglunchlastoughttowashthedishes。whoever引導(dǎo)主語(yǔ)從句，相當(dāng)于thepersonwho或anyonewho，但只表示“誰(shuí)”，句意為“最后吃完午飯的人要刷盤(pán)子”。

11.B考查修辭學(xué)知識(shí)。頭韻（alliteration）指兩個(gè)單詞或兩個(gè)單詞以上的首字母相同，形成悅耳的讀音，最常見(jiàn)的押頭韻的短語(yǔ)有：firstandforemost（首先）、（with）mightandmain（盡全力地）、saintsandsinners（圣人與罪人）、（in）wealand（or）woe（無(wú)論是福是禍）。safeandsound兩個(gè)單詞的首字母發(fā)音都為/s/。故選B。

12.C考查虛擬語(yǔ)氣。it為形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)為后面的that從句。該結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+think／consider／make／find…+it+形容詞+that從句。當(dāng)形容詞為surprising，strange，natural，necessary，important等時(shí)，that從句中謂語(yǔ)常用虛擬語(yǔ)氣，should+動(dòng)詞原形，should可省略。句意為“我們認(rèn)為每個(gè)市民有禮貌是重要的”?！癶avegoodmanners”表示“有禮貌”，故選C。

13.D考查情態(tài)動(dòng)詞。句意為“托尼，你發(fā)燒了。昨晚你本不應(yīng)該洗冷水澡的”。shouldn’thavedone意為“本不該做某事(但做了)”，故選D。

14.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知，后半句作伴隨狀語(yǔ)，follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme，其賓語(yǔ)是anintroduction，所以用現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）形式表示主動(dòng)，C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除；這里表示的是伴隨．不表示時(shí)間的先后，不用完成式，故選A。

15.D考查英美文學(xué)知識(shí)。四本書(shū)中，TheGildedAge(《鍍金時(shí)代》)，LifeOntheMississippi(《在密西西比河上》)，RoughingIt(《艱苦歲月》)都是MarkTwain的代表作品。TheAmer／can(《美國(guó)人》)是HenryJames的代表作。故選D。

16.C考察名詞性從句，賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序，特殊疑問(wèn)詞需放句首。

17.B考查主語(yǔ)從句。句意為“我們將在何處把這種材料彎成環(huán)形，還未決定”。由題干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整個(gè)句子的主語(yǔ)．且此句本身缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)．所以空格處用連接副詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句，只能是選項(xiàng)中的where。which和who是連接代詞，why是連接副詞，但表示原因，與句意不符。故選B。

18.D考查名詞辨析。A.makepreparationfor做準(zhǔn)備；B.requirement要求；C.specification要求,規(guī)定；D.makeprovisionfor提供,供給。句意：地方當(dāng)局（政府）意識(shí)到在他們的住房計(jì)劃中有必要為老人提供住房。故選D。

19.B考查主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。當(dāng)不及物動(dòng)詞與副詞連用表示主語(yǔ)的特征的時(shí)候。使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。本句中的動(dòng)詞wear與副詞comfortably連用表示這種眼鏡的特點(diǎn)。句意為“這種由經(jīng)驗(yàn)豐富的制造商生產(chǎn)的眼鏡帶起來(lái)很舒服”。故B正確。

20.B考查字母組合發(fā)音。what，which，when中的wh都發(fā)/w/，who中的wh發(fā)/h/。故選B。

21.B考查情態(tài)動(dòng)詞。could是can的過(guò)去式，比can委婉，表示能夠，但做了不一定成功；might表示可能．Beableto表示通過(guò)努力做成功了某事。由persuadethematlast可知選B。

22.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)”；average意思是“平均數(shù)”。

23.D考查序數(shù)詞。A、B兩項(xiàng)語(yǔ)法錯(cuò)誤；thefourthtime“第四次”，強(qiáng)調(diào)順序；afourthtime“又一次，再一次”。句意為“大衛(wèi)已經(jīng)嘗試了三次去修理那個(gè)表，他休息后會(huì)再試一次”，雖然數(shù)量上是第四次了，但此處并不強(qiáng)調(diào)先后順序,故選D。

24.D考查時(shí)態(tài)。句意為“6點(diǎn)到8點(diǎn)這段時(shí)間她不在，因?yàn)槟菚r(shí)她會(huì)參加一個(gè)重要的會(huì)議”。由won’t可判斷前半句是一般將來(lái)時(shí)，后半句解釋原因，表示在6點(diǎn)到8點(diǎn)那個(gè)時(shí)間段正在發(fā)生的事情，所以用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，故選D。

25.B考查介詞短語(yǔ)。句意：一個(gè)藝術(shù)家最近乘坐渡輪到那個(gè)南方島嶼旅游，他無(wú)意之中竟然發(fā)現(xiàn)失傳已久的古希臘花瓶。atrandom任意地，隨便地；bychance偶然地，意外地；無(wú)意之中；碰巧；inturn輪流地；相應(yīng)地；onoccasion