2023年員工個(gè)人總結(jié)與自我鑒定參考范文（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年員工個(gè)?人總結(jié)與?自我鑒定?參考范文?第一得?，半路出?家，試水?施工崗位?。__?__月份?，軟基處?理B線、?H線和A?線的高壓?旋噴樁相?繼開(kāi)工。?項(xiàng)目部施?工管理人?員緊缺，?于是我有?幸加入到?施工員的?行列中，?直接參與?生產(chǎn)前線?的管理工?作。我很?珍惜這樣?一次千載?難逢的鍛?煉機(jī)會(huì)。?剛開(kāi)始，?我也對(duì)自?我的非專(zhuān)?業(yè)背景從?事路橋施?工管理感?到擔(dān)心，?但之后隨?著工程的?展開(kāi)，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和各個(gè)前?輩的諄諄?指導(dǎo)下，?我摸著石?頭過(guò)河，?慢慢地適?應(yīng)了主角?的轉(zhuǎn)變。?____?月下旬至?____?月下旬約?一個(gè)月期?間，B線?、H線和?A線三個(gè)?區(qū)域的高?壓旋噴樁?施工完成?。期間，?A線、C?線的水泥?攪拌樁也?展開(kāi)了施?工。本段?時(shí)間內(nèi)，?我將施工?方案與現(xiàn)?場(chǎng)情景相?結(jié)合，并?及時(shí)向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教，?較好地掌?握了高壓?旋噴樁、?水泥攪拌?樁的施工?工藝。嚴(yán)?格控制水?灰比、水?泥漿壓力?、提升速?度、垂直?度等施工?參數(shù)，較?好地控制?了成樁質(zhì)?量。_?___月?中旬，灌?注樁施工?大面積展?開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)?將我調(diào)往?此班組。?該分部工?程施工工?藝相對(duì)復(fù)?雜，施工?過(guò)程中不?可預(yù)見(jiàn)性?因素較多?。一方面?，灌注樁?完成與否?直接決定?著后續(xù)上?部結(jié)構(gòu)能?否銜接的?問(wèn)題，所?以我們夜?以繼日地?開(kāi)展施工?，力求克?服各種阻?礙因素，?追求進(jìn)度?。___?_月__?__日當(dāng)?天，我們?成樁8顆?，算是本?工程目前?為止當(dāng)日?最大成樁?量。另外?一方面，?灌注樁受?地質(zhì)、混?凝土質(zhì)量?等影響較?明顯，施?工過(guò)程控?制相對(duì)復(fù)?雜，稍有?不慎，即?可能造成?塌孔、斷?樁等重大?質(zhì)量事故?的發(fā)生。?為克服這?些問(wèn)題的?發(fā)生，作?為生手的?自我，進(jìn)?取主動(dòng)地?向分包隊(duì)?人員學(xué)習(xí)?，努力杜?絕了此類(lèi)?事故的發(fā)?生。時(shí)至?今日，共?完成灌注?樁305?顆。在?這兩個(gè)分?部工程中?，相應(yīng)地?學(xué)到了與?之配套的?工作，諸?如機(jī)械的?調(diào)配、人?員進(jìn)取性?地鼓動(dòng)、?試驗(yàn)申請(qǐng)?單的填寫(xiě)?、計(jì)量資?料的編寫(xiě)?等等。雖?都只是皮?毛，但對(duì)?于資質(zhì)駑?鈍的我來(lái)?說(shuō)，還算?是收獲。?第二得?，夜以繼?日，充分?體會(huì)了吃?苦耐勞精?神的精髓?。我所?主要涉及?的兩項(xiàng)分?部工程都?屬于日夜?施工作業(yè)?。于是我?和另外一?個(gè)助理施?工員倒班?，每人上?____?小時(shí)休_?___小?時(shí)。這樣?的工作強(qiáng)?度其實(shí)是?對(duì)人的身?體體質(zhì)和?精神意志?的一種考?驗(yàn)。很多?時(shí)候，幾?近崩潰。?但在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，我學(xué)會(huì)?忙里偷閑?暇時(shí)吃緊?的休息方?法，盡可?能的在手?頭沒(méi)有工?作的情景?下補(bǔ)充睡?眠。__?__個(gè)月?的夜班洗?禮，讓我?覺(jué)得即使?再來(lái)一次?高考，我?都會(huì)眼睛?都不眨一?下的將其?藐視掉。?工作中?鑒定不足?：第一?，圖紙、?規(guī)范不熟?悉，導(dǎo)致?質(zhì)量問(wèn)題?的發(fā)生。?必須承認(rèn)?，即使灌?注樁班組?最為辛苦?，可是不?可否認(rèn)的?是在這段?時(shí)間內(nèi)，?錯(cuò)誤頻繁?出現(xiàn)。這?與我對(duì)圖?紙和規(guī)范?的不熟悉?直接有關(guān)?。今后，?自我將多?看規(guī)范勤?翻圖紙，?多找高人?請(qǐng)教，力?求克服該?毛病，杜?絕貽笑大?方的事情?發(fā)生。?第三，心?態(tài)不成熟?，沒(méi)有做?好長(zhǎng)期吃?苦的思想?準(zhǔn)備。誠(chéng)?然，漂泊?在外，遠(yuǎn)?離家鄉(xiāng)和?親人，每?日都在一?個(gè)相對(duì)狹?小、偏僻?的圈子里?重復(fù)地生?活和工作?，北方自?然環(huán)境也?較為惡劣?，加之大?半年的夜?班，且時(shí)?刻都要做?好與民工?頭斗智斗?勇的準(zhǔn)備?，這樣的?日復(fù)一日?讓我原本?不成熟的?心志受到?了極大的?沖擊。在?某些時(shí)刻?，就有了?情緒的低?谷，極大?地影響了?工作效率?，也造成?了自身虎?頭蛇尾、?疑似后勁?不足的菲?薄。鑒?定：__?__年對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?，像個(gè)五?味雜瓶。?202?3年員工?個(gè)人總結(jié)?與自我鑒?定參考范?文（二）?一、思?想方面?1、為使?自我的思?想更好地?適應(yīng)新形?勢(shì)下對(duì)管?理工作的?要求，一?年來(lái)自我?進(jìn)取參加?公司組織?的各類(lèi)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?努力鉆研?本專(zhuān)業(yè)的?安全與技?術(shù)業(yè)務(wù)，?深切領(lǐng)會(huì)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的指示精?神，針對(duì)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?提出的各?項(xiàng)意見(jiàn)和?要求認(rèn)真?查找自我?的不足，?使自我的?思想和公?司領(lǐng)導(dǎo)工?作的指導(dǎo)?方向堅(jiān)持?一致。?3、為更?好地搞好?全車(chē)間的?安全生產(chǎn)?工作，日?常工作中?自我能夠?認(rèn)真聽(tīng)取?職工所反?映的各類(lèi)?意見(jiàn)、提?議和要求?，團(tuán)結(jié)周?圍的同志?，大力抓?好車(chē)間的?安全生產(chǎn)?工作。?二、安全?生產(chǎn)方面?___?_年重點(diǎn)?是強(qiáng)化班?組建設(shè)，?強(qiáng)化班組?建設(shè)是要?堅(jiān)持以人?為本，以?樹(shù)立班組?團(tuán)隊(duì)為核?心，以強(qiáng)?化班組管?理為重點(diǎn)?，以打造?安全為主?線，以實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)勝?班組為目?標(biāo)，并提?出一些與?安全生產(chǎn)?密切相關(guān)?的要求，?將___?_年的重?點(diǎn)工作匯?總?cè)缦拢?1、樹(shù)?立安全生?產(chǎn)職責(zé)意?識(shí)。把安?全工作真?正放在了?首位，放?在了心里?，把過(guò)去?嘴上講安?全變成了?此刻心中?想安全。?構(gòu)成了安?全工作天?天講，人?人抓的良?好局面。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行交?接班制度?，要求交?接班人員?必須口對(duì)?口、手拉?手，你不?來(lái)我不走?的原則將?生產(chǎn)、安?全等情景?交接清楚?，做到不?清楚就不?交班，不?接班，防?止因交接?班不清楚?而危機(jī)生?產(chǎn)安全。?4、定?期對(duì)設(shè)備?進(jìn)行維護(hù)?保養(yǎng)，隨?時(shí)檢查設(shè)?備的運(yùn)行?情景及潤(rùn)?滑情景。?5、嚴(yán)?格要求每?位職工上?班期間穿?戴勞動(dòng)保?護(hù)用品，?保護(hù)自身?的安全健?康。經(jīng)過(guò)?我們的努?力，煉焦?車(chē)間__?__年無(wú)?發(fā)生輕傷?、重傷事?故，確保?了全年安?全生產(chǎn)。?6、堅(jiān)?持加強(qiáng)現(xiàn)?場(chǎng)安全管?理，發(fā)現(xiàn)?隱患、及?時(shí)消除;?堅(jiān)持制止?各種違章?行為;堅(jiān)?持加強(qiáng)員?工安全、?消防知識(shí)?培訓(xùn)，并?且組織開(kāi)?展“安全?生產(chǎn)月”?活動(dòng)，提?高員工們?的安全意?識(shí)。7?、堅(jiān)持每?周二召開(kāi)?一次班組?安全生產(chǎn)?例會(huì)和月?度全體職?工的安全?生產(chǎn)例會(huì)?，堅(jiān)持每?周二的設(shè)?備包機(jī)檢?查和日常?安全衛(wèi)生?巡查工作?，查出安?全隱患及?時(shí)整改。?8、公?司與車(chē)間?簽訂全年?安全職責(zé)?書(shū)，車(chē)間?與班長(zhǎng)簽?訂全年安?全職責(zé)書(shū)?，班組與?各崗位職?工簽訂全?年安全職?責(zé)書(shū)，公?司自上而?下層層簽?訂安全職?責(zé)書(shū)，明?確了各自?的安全生?產(chǎn)職責(zé)。?____?“誰(shuí)主管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則?，做到職?責(zé)明確，?職責(zé)到人?。9、?組織學(xué)習(xí)?安全、設(shè)?備質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化資料?，嚴(yán)格按?照質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化執(zhí)行?，將我們?的日常管?理更上一?個(gè)新的臺(tái)?階。1?0、在安?全生產(chǎn)月?活動(dòng)中組?織全體職?工進(jìn)行了?“四不傷?害”簽名?活動(dòng)，并?且要求每?位職工交?回一張全?家福貼到?交接班室?，讓每位?員工在上?班前望著?自我的父?、母、子?、女進(jìn)行?四不傷害?宣誓，有?效地提高?了每位職?工的安全?意識(shí)。?11、在?夏忙之際?，由于煉?焦車(chē)間職?工___?_%都屬?于農(nóng)民，?家中種地?也比較多?，遇到夏?忙秋收季?節(jié)都比較?忙，為了?確保職工?上班安全?，車(chē)間將?公司的生?產(chǎn)現(xiàn)狀和?安全形勢(shì)?寫(xiě)為一封?信件發(fā)送?至每位家?屬，主要?目的是讓?每個(gè)職工?家屬為了?家人的安?全健康，?減少家中?的工作負(fù)?擔(dān)，要求?每位職工?家屬認(rèn)可?后進(jìn)行簽?名，確保?每位職工?高高興興?上班、平?平安安回?家。1?2、組織?全體職工?進(jìn)行了一?次消防演?練，全體?員工懂的?了滅火器?的使用維?護(hù)與保養(yǎng)?，提高了?每位員工?的消防意?識(shí)。1?3、認(rèn)真?吸取了“?1.8”?事故，經(jīng)?過(guò)發(fā)生在?我們身邊?這次血的?事故教訓(xùn)?，我們深?刻的體會(huì)?到了違章?作業(yè)給家?庭、給公?司帶來(lái)了?多大的痛?苦，我們?將按照安?全質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化的要?求進(jìn)行執(zhí)?行落實(shí)，?確實(shí)將安?全生產(chǎn)提?高上去。?14、?____?年，公司?應(yīng)對(duì)市場(chǎng)?金融危機(jī)?的挑戰(zhàn)，?我們加強(qiáng)?內(nèi)部管理?，著力于?節(jié)能減耗?降控成本?，嚴(yán)格控?制各項(xiàng)費(fèi)?用的支出?。并從節(jié)?儉一滴油?、一滴水?、一度電?做起，加?大現(xiàn)場(chǎng)管?理的監(jiān)督?力度，嚴(yán)?格管理，?精心操作?，減少跑?、冒、滴?、漏等現(xiàn)?象，確保?各項(xiàng)生產(chǎn)?費(fèi)用控制?到最低。?15、?完善制度?建設(shè)，加?大執(zhí)行力?度，車(chē)間?還要求各?崗位操作?工和班長(zhǎng)?以上管理?人員對(duì)車(chē)?間日常管?理、制度?等方面提?出修改意?見(jiàn)和提議?。充分發(fā)?揮管理人?員及全體?員工在企?業(yè)生存發(fā)?展過(guò)程中?的重要作?用，經(jīng)過(guò)?發(fā)動(dòng)全體?人員對(duì)制?度的修訂?完善，使?公司制度?建設(shè)更具?有合理性?和可行性?。三、?存在的缺?點(diǎn)和不足?一年來(lái)?，自我在?工作中雖?然取得了?必須的成?績(jī)，同時(shí)?也感到離?領(lǐng)導(dǎo)和生?產(chǎn)的要求?還有很大?差距，具?體表此刻?：1、?思想上有?時(shí)跟不上?形勢(shì)的要?求，觀念?老舊，銳?意進(jìn)取的?思想差。?今后必須?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以適應(yīng)?企業(yè)深化?改革的需?要。2?、在管理?工作上力?度不夠，?執(zhí)行制度?不夠堅(jiān)決?，工作中?有拖拉現(xiàn)?象，主動(dòng)?性差，這?是在今后?工作中必?須加以克?服的。?3、工作?中易犯急?躁情緒，?有時(shí)不能?妥善處理?好設(shè)備和?生產(chǎn)的關(guān)?系。4?、對(duì)班組?長(zhǎng)要求松?懈，沒(méi)有?充分發(fā)揮?好一線基?層管理者?的作用，?出現(xiàn)安排?工作落實(shí)?不到位的?現(xiàn)象。?6、有些?職工工作?時(shí)安全自?我保護(hù)意?識(shí)差，還?需進(jìn)一步?的進(jìn)行思?想教育。?7、員?工培訓(xùn)雖?多，可是?起不到培?訓(xùn)效果，?培訓(xùn)存在?流于形式?的現(xiàn)象。?四、明?年的工作?方向1?、繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)_?___集?團(tuán)和公司?的各項(xiàng)方?針政策和?工作要求?，努力完?成好公司?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?加強(qiáng)自身?思想建設(shè)?，進(jìn)取為?員工起模?范帶頭作?用。2?、重點(diǎn)做?好班組長(zhǎng)?的技術(shù)培?訓(xùn)、崗位?練兵工作?，打造出?一支技術(shù)?過(guò)硬、思?想過(guò)硬的?高素質(zhì)隊(duì)?伍。3?、抓好員?工思想教?育、安全?教育、安?全技能培?訓(xùn)等工作?。4、?抓好節(jié)能?降耗、成?本核算和?設(shè)備檢查?保養(yǎng)工作?。5、?加強(qiáng)與領(lǐng)?導(dǎo)溝通和?請(qǐng)示匯報(bào)?工作。?總之，工?作成績(jī)和?不足都已?成為過(guò)去?，在下一?步的工作?中，自我?要認(rèn)認(rèn)真?真的學(xué)習(xí)?、踏踏實(shí)?實(shí)的工作?，完成好?公司交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?為公司的?發(fā)展壯大?、為構(gòu)建?和諧班組?、和諧車(chē)?間、和諧?企業(yè)貢獻(xiàn)?自我的全?部力量。?202?3年員工?個(gè)人總結(jié)?與自我鑒?定參考范?文（三）?本月的?工作又告?一段落，?在這段時(shí)?間里、我?服從工作?安排，加?強(qiáng)自身的?學(xué)習(xí)鍛煉?，認(rèn)真履?行職責(zé)，?全方面提?高完善了?自己的思?想認(rèn)識(shí)、?工作能力?和綜合素?質(zhì)，較好?的完成了?部分工作?任務(wù)。雖?然工作上?經(jīng)歷了很?多困難，?但對(duì)我來(lái)?說(shuō)每一次?都是很好?的鍛煉，?感覺(jué)到自?己逐漸成?長(zhǎng)了。感?謝公司給?我機(jī)會(huì)和?時(shí)間讓我?去學(xué)習(xí)、?增強(qiáng)自我?的見(jiàn)識(shí)。?現(xiàn)將個(gè)人?近期工作?體會(huì)作工?作總結(jié)如?下：第?一，態(tài)度?決定一切?，可以說(shuō)?，這段時(shí)?間工作的?過(guò)程也是?我自己心?態(tài)不斷調(diào)?整、成長(zhǎng)?的過(guò)程。?因?yàn)楣芾?不是我的?強(qiáng)項(xiàng)，雖?然正式進(jìn)?公司有一?段時(shí)日了?，我也有?太多的茫?然。整天?回去看一?些書(shū)、電?腦上查找?一些資料?，好像還?是無(wú)濟(jì)于?事，而在?工程方面?，莫名而?來(lái)的一些?工程報(bào)備?資料更是?讓我抓狂?。剛開(kāi)始?，我甚至?懷疑我適?合這份工?作嗎？后?來(lái)我發(fā)現(xiàn)?，時(shí)間是?我的救星?，通過(guò)自?己不斷的?調(diào)整心態(tài)?，雖然沒(méi)?有人說(shuō)，?但我自然?而然的就?知道了作?為一名工?程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)?管人員該?做的一些?什么事情?，我們不?僅要熟悉?施工技術(shù)?，而是要?真正得得?對(duì)整個(gè)工?程要起到?一個(gè)監(jiān)管?作用（圖?紙的熟悉?、安裝的?質(zhì)量、收?邊收口處?理方式、?美觀度夠?不夠、施?工人員的?文明施工?、安全以?及一些應(yīng)?急突發(fā)情?況的協(xié)調(diào)?處理等）?。接觸多?了一些不?懂、甚至?一些沒(méi)有?接觸過(guò)的?東西也迎?刃而解了?，頓時(shí)讓?我豁然開(kāi)?朗。如今?只要有工?作，我會(huì)?以充分的?熱情來(lái)迎?接、干好?事情。心?態(tài)的調(diào)整?使我明白?在各個(gè)崗?位都有發(fā)?展才能、?增長(zhǎng)知識(shí)?的機(jī)會(huì)。?如果我們?能以充分?的熱情去?最工作，?也能成為?最精巧的?職工；如?果以冷淡?的態(tài)度去?做尚的工?作，也不?過(guò)是個(gè)平?庸的工匠?。擁有積?極的心態(tài)?，就會(huì)擁?有一生的?成功。?第二，學(xué)?習(xí)無(wú)止境?，職業(yè)只?是學(xué)生生?涯的一種?延續(xù)，重?要的是將?學(xué)校里學(xué)?的理論知?識(shí)運(yùn)用到?工作中，?并進(jìn)一步?提高、升?級(jí)?，F(xiàn)在?的我當(dāng)務(wù)?之急就是?拼命的學(xué)?習(xí)，整天?的翻閱書(shū)?本，為的?是能盡快?熟悉工作?，有機(jī)會(huì)?接觸實(shí)踐?工作。結(jié)?合書(shū)本上?所學(xué)的相?關(guān)知識(shí)，?我覺(jué)得需?要進(jìn)一步?摸索和思?考，靈活?的運(yùn)用，?來(lái)解決實(shí)?際的問(wèn)題?。另外?，我對(duì)公?司現(xiàn)行管?理制度也?有自己的?看法。公?司應(yīng)注重?提高員工?工作效率?，我認(rèn)為?無(wú)止盡的?上班只會(huì)?讓人身心?疲憊，而?喪失工作?熱情，自?然而然工?作效率也?下降，而?正常的節(jié)?假日能緩?解員工壓?力，使之?勞逸結(jié)合?。我建議?工程也應(yīng)?該實(shí)行周?末休息，?同時(shí)我也?考慮到工?程部實(shí)行?這個(gè)規(guī)定?也存在一?定困難，?所以建議?員工在休?息日能輪?流值班，?這樣更能?體現(xiàn)公司?關(guān)愛(ài)員工?的人性化?管理。?總之，我?將以公司?的經(jīng)營(yíng)理?念為坐標(biāo)?，將自己?所學(xué)知識(shí)?和公司的?具體模式?相互融合?，利用自?己精力充?沛、接受?能力強(qiáng)的?優(yōu)勢(shì)努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和技?術(shù)，為公?司的發(fā)展?盡我綿薄?之力。以?上為本人?在這段時(shí)?間里粗略?的工作總?結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)審閱，?如有不到?之處，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)指出?，以便本?人及時(shí)改?正，從而?能更好地?工作。?2023?年員工個(gè)?人總結(jié)與?自我鑒定?參考范文?（四）?一、把事?情細(xì)節(jié)化?、條理化?、規(guī)范化?行政的?工作比較?瑣碎，收?發(fā)傳真、?郵件、報(bào)?紙，維護(hù)?辦公設(shè)備?、送水、?接待不同?的來(lái)訪人?員等。剛?接觸工作?時(shí)，有時(shí)?候事情趕?到一塊就?會(huì)有些應(yīng)?付不過(guò)來(lái)?，顯得手?忙腳亂。?雖然完成?了工作，?但是在工?作過(guò)程中?有些細(xì)節(jié)?就沒(méi)能注?意到，做?事情也顯?得沒(méi)有條?理。效率?也就低了?下來(lái)。?經(jīng)過(guò)不斷?的摸索和?總結(jié)，我?意識(shí)到要?想優(yōu)質(zhì)的?完成這些?工作，首?先要把工?作從全局?統(tǒng)籌好，?再?gòu)募?xì)節(jié)?入手，保?持良好的?工作狀態(tài)?，提高效?率。只永?不懈怠的?提高自己?，才能勝?任看似簡(jiǎn)?單的行政?工作?，F(xiàn)?在，已能?較好的統(tǒng)?籌安排工?作，并努?力把工作?細(xì)節(jié)處理?得當(dāng)。爭(zhēng)?取給大家?最到位的?支持和服?務(wù)，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，按職?業(yè)化的標(biāo)?準(zhǔn)時(shí)刻要?求自己。?同時(shí)，規(guī)?范化方面?還需要加?強(qiáng)，我也?會(huì)在今后?的工作中?更加注意?這一點(diǎn)。?二、保?持較好的?工作狀態(tài)?人低為?王，地低?為海。行?政本身是?一個(gè)服務(wù)?性和支持?性的工作?，尤其是?前臺(tái)接待?。當(dāng)有客?戶(hù)到訪或?是公司有?大型會(huì)議?時(shí)，前臺(tái)?就會(huì)負(fù)責(zé)?一些茶水?準(zhǔn)備和服?務(wù)工作，?要了解到?每個(gè)人的?需求，適?時(shí)地為大?家服務(wù)。?在接待其?他人員，?如送報(bào)、?送水、來(lái)?訪人員的?司機(jī)，也?要服務(wù)周?到，體現(xiàn)?出公司的?良好的形?象。只?有保持良?好的工作?狀態(tài)，才?能提升服?務(wù)質(zhì)量。?在工作過(guò)?程中，我?要求自己?避免消極?情緒，謹(jǐn)?記工作職?責(zé)，時(shí)刻?把自己的?位置放到?一個(gè)合適?的高度，?本著為人?服務(wù)提升?自己的態(tài)?度投入到?工作中。?這也是一?個(gè)行政人?員必備的?素養(yǎng)。?三、學(xué)會(huì)?溝通和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作?溝通，是?一個(gè)人生?存在這個(gè)?社會(huì)中必?不可少的?一種能力?。前臺(tái)工?作需要對(duì)?內(nèi)、對(duì)外?和各部門(mén)?以及社會(huì)?上很多人?士打交道?。溝通、?以及良好?有效的溝?通顯得尤?為重要在?這一年的?工作中，?各項(xiàng)溝通?基本暢通?，但本身?也存在著?不少問(wèn)題?。當(dāng)一件?事情發(fā)生?時(shí)，很多?情況下我?在溝通時(shí)?缺少積極?性和主動(dòng)?性?？偸?花費(fèi)時(shí)間?在去想這?件事上，?而不是及?時(shí)的去了?解、溝通?，在處理?事情時(shí)略?顯被動(dòng)。?因此，也?浪費(fèi)了一?些時(shí)間，?降低了工?作效率。?這是很不?專(zhuān)業(yè)的一?面。遇?事積極主?動(dòng)，在第?一時(shí)間去?解決問(wèn)題?。不僅可?以把工作?更好的完?成，也能?促使自己?養(yǎng)成做事?不逃避、?勇于向前?、負(fù)責(zé)到?底的品質(zhì)?。在今后?的工作中?，我會(huì)以?這種標(biāo)準(zhǔn)?去要求自?己，爭(zhēng)取?把工作完?成的更出?色。2?023年?員工個(gè)人?總結(jié)與自?我鑒定參?考范文（?五）走?過(guò)___?_，再回?首，思考?亦多，感?慨亦多，?收獲亦多?。“忙并?收獲著，?累并歡樂(lè)?著”成了?心曲的主?旋律，常?鳴耳盼。?___