保育員學(xué)期工作總結(jié)模板（3篇）

第6頁共6頁保育員學(xué)?期工作總?結(jié)模板?在工作中?，我們深?入___?_《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在?一日各項(xiàng)?活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。1、?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣，讓幼?兒學(xué)會使?用、收放?自己的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?，教幼兒?學(xué)習(xí)穿著?服、鞋襪?，整理自?己的床上?用品。學(xué)?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習(xí)慣，如?打架、爭?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動(dòng)的時(shí)?間，保證?活動(dòng)的質(zhì)?量，增強(qiáng)?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病能力?。保育?員學(xué)期工?作總結(jié)模?板（二）?新的一?年又到了?。一年忙?到頭，那?我們付出?的是什么?，收獲的?又是什么?呢那這一?個(gè)“豐收?年”我們?又收獲了?些什么還?是仔細(xì)地?回顧這一?年來的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴吧?!一、?政治思想?方面：?本人遵守?園內(nèi)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?事，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，班?級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?服從分配?，用愛心?愛護(hù)每一?位孩子。?二、保?教工作：?(一)?、抓好教?育教學(xué)工?作進(jìn)取配?合教研組?長并實(shí)施?園本教學(xué)?活動(dòng)，認(rèn)?真組織好?半日活動(dòng)?。以新《?綱要》為?指導(dǎo)，設(shè)?計(jì)貼近幼?兒的生活?和年齡特?征的活動(dòng)?，選擇幼?兒感興趣?的事物和?問題，重?視教學(xué)資?料的趣味?性，增加?幼兒的實(shí)?踐操作活?動(dòng)，在活?動(dòng)中，能?恰當(dāng)?shù)剡x?擇和使用?教具，以?游戲?yàn)榛?本活動(dòng)，?使幼兒由?被動(dòng)學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)化為主?動(dòng)學(xué)習(xí)。?在教學(xué)中?，我還不?斷地對自?我的教育?實(shí)踐進(jìn)行?反思，找?出問題的?癥結(jié)，改?善教育的?方式、策?略等，收?到了必須?的效果。?(二)?、全身心?地投入，?進(jìn)取配合?園領(lǐng)導(dǎo)的?分工安排?___?_月份，?為了迎接?“六、一?”的到來?，讓孩子?們過上一?個(gè)愉快的?“六、一?”兒童節(jié)?，我們?nèi)?位教師每?一天早上?都堅(jiān)持來?園和孩子?們一齊排?練節(jié)目，?最終，我?們的辛苦?沒有白費(fèi)?，到了“?六、一”?兒童節(jié)這?天，孩子?們精彩的?表演，喜?慶的鼓聲?響滿了整?個(gè)幼兒園?，熱鬧極?了，最終?贏得了家?長及教師?們的好評?，我們班?評到了中?班組的第?一名。?____?月份，學(xué)?校又組織?了一次以?班級為單?位的教玩?具制作比?賽，雖然?沒拿到好?的名次，?但我會在?今后的教?學(xué)中努力?做好各種?教玩具，?上好每一?節(jié)課。?____?月份，為?了迎接新?年的到來?，我班準(zhǔn)?備了一個(gè)?“小袋鼠?摘果子”?的親子游?戲活動(dòng)，?到了這天?，孩子們?看到自我?的爸爸媽?媽也來和?他們一齊?玩游戲，?別提有多?高興啊，?要是這樣?的活動(dòng)多?有幾次那?該有多好?，我也期?望學(xué)校能?多供給這?樣的機(jī)會?，讓家長?們也進(jìn)取?的參與到?其中來，?這樣能增?進(jìn)孩子和?父母間的?親情。?(三)、?配合保育?教師的工?作在保?育方面，?與配班教?師合作，?保證教室?、午睡室?等整潔、?衛(wèi)生，搞?好幼兒毛?巾、水杯?的清洗及?消毒，要?求幼兒餐?前便后洗?手，并以?主題活動(dòng)?等多種形?式，培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，愛護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生?，不亂吐?亂扔，用?我的愛心?、耐心照?料著孩子?們的日常?生活。?三、鉆研?業(yè)務(wù)，悉?心育人?作為一名?幼兒教師?不僅僅要?有一顆愛?孩子的心?，還要有?扎實(shí)的業(yè)?務(wù)水平和?本事。為?了提高自?身素質(zhì)，?我不斷給?自我充電?。四、?家園工作?家園聯(lián)?系是保證?我們經(jīng)常?與家長堅(jiān)?持聯(lián)系，?了解幼兒?在家情景?，我們經(jīng)?過晨間接?待時(shí)的談?話，及放?學(xué)時(shí)家長?接孩子的?時(shí)候與家?長交流孩?子在園的?學(xué)習(xí)生活?情景，反?饋孩子在?家的情景?，使我們?與家長之?間的相互?溝通，共?同促進(jìn)孩?子的成長?。五、?共同學(xué)習(xí)?，努力提?高經(jīng)過?一年的努?力，我很?幸運(yùn)學(xué)到?了不少東?西，業(yè)務(wù)?上班也有?所提高，?但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠。?回顧這過?去的一學(xué)?年的工作?，歲月記?載了我們?工作中辛?勤的汗水?，記載了?操場上那?與孩子為?伴的歡笑?，新的一?年的鐘聲?也即將敲?響，在這?學(xué)年里，?我們班的?幾位教師?團(tuán)結(jié)一心?，努力工?作，始終?以“尊重?幼兒，一?切為了孩?子”的教?育宗旨為?指導(dǎo)思想?，開展教?育教學(xué)工?作，進(jìn)取?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，提?高思想覺?悟，提高?工作職責(zé)?心、服務(wù)?質(zhì)量。遵?守園里各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同志，虛?心好學(xué)，?在各自工?作崗位上?互相學(xué)習(xí)?配合，使?我們的工?作沒有出?現(xiàn)任何非?職責(zé)事故?和職責(zé)事?故，我們?感到十分?欣慰，能?取得這樣?的成績跟?我們平時(shí)?在工作中?有著高度?職責(zé)感是?分不開的?。六、?找出不足?，努力改?善雖然?有時(shí)在工?作中難免?會出現(xiàn)差?錯(cuò)，在教?學(xué)中存在?許多不足?，但我在?今后的工?作崗位上?會繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)自?我的專業(yè)?知識和技?能，努力?在教學(xué)實(shí)?踐中找出?不足，及?時(shí)改正。?保育員?學(xué)期工作?總結(jié)模板?（三）?雖然我是?保育員崗?位上的還?只做了一?個(gè)月，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。對?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為能夠和?教師配合?做好保教?工作，在?德育、教?育、保育?各方面都?合格的優(yōu)?秀保育員?。一保?育方面?每天我教?室的第一?件事就是?按照教師?一日工作?細(xì)則，開?窗通風(fēng)，?以及各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?.在平時(shí)?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?在進(jìn)行盥?洗時(shí)，能?及時(shí)站在?幼兒旁邊?，注意幼?兒的安全?，并交給?幼兒正確?的洗手方?法;在午?餐時(shí)，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的飯菜?，做到不?挑食、偏?食，針對?進(jìn)餐有挑?食的孩子?，給予鼓?勵(lì)和誘導(dǎo)?，逐步培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣;在?午睡時(shí)，?我嚴(yán)格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?午睡習(xí)慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，安?靜入睡，?在我值班?期間，我?能讓每個(gè)?幼兒入睡?，等他們?睡著后，?能及時(shí)調(diào)?整孩子的?睡姿.孩?子的快樂?，是對我?工作的鼓?勵(lì)，家長?的滿意，?是對我工?作的肯定?.二嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒制?度對班?級的衛(wèi)生?工作，我?嚴(yán)格按照?本園制度?執(zhí)行，我?是中途來?幼兒園的?，從我決?定參加工?作以來，?我一直注?重幼兒餐?具、毛巾?、地面、?門、窗、?玩具、等?物品的消?毒工作.?平時(shí)注意?觀察孩子?的情況，?早上家長?送來時(shí)，?看到孩子?情緒不高?時(shí)，我都?會向家長?了解情況?，特別是?帶藥的孩?子，我都?細(xì)致了解?.午睡起?床，我會?知道孩子?自己洗臉?，然后給?孩子整理?著裝.在?戶外或室?內(nèi)活動(dòng)時(shí)?，我特別?注意幼兒?人身安全?和增減衣?物的護(hù)理?工作.?三、在配?班工作中?，我主動(dòng)?配合老師?組織幼兒?上課，并?能在不打?擾老師正?常上課的?同時(shí)糾正?幼兒坐姿?，發(fā)現(xiàn)幼?兒注意力?分散時(shí)能?及時(shí)的提?醒.四?安全問題?是大事?在活動(dòng)中?能注意幼?兒的安全?，并注意?及時(shí)給他?們增減衣?服.能做?好幼兒活?動(dòng)的護(hù)理?工作.根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動(dòng)?前注意提?醒幼兒喝?水，并加?強(qiáng)幼兒的?安全意識?教育.活?動(dòng)時(shí)教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護(hù)?的技能.?五家園?互動(dòng)方面?我認(rèn)為?在與家長?溝通方面?，我做的?還是不錯(cuò)?的，在家?長接送孩?子是能夠?主動(dòng)和家?長溝通，?了解幼兒?的生活習(xí)?慣，興趣?