學好地理方法和技巧-提分小竅門_第1頁
學好地理方法和技巧-提分小竅門_第2頁
學好地理方法和技巧-提分小竅門_第3頁
學好地理方法和技巧-提分小竅門_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1學好地理的方法和技巧_提分小竅門學好地理的方法和技巧_提分小竅門

同學們想要學好地理,在這過程中是可以從夯實基礎入手的,還需多看圖,多練習,留心周邊,留意方法。高中地理的學問點紛繁簡單,所涉及的概念的也多,下面我給大家整理了關于學好地理的方法和技巧的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

怎么學習高中地理

1,注意觀看,注意積累

地理是一個重視理解的學科,所以靠考前惡補學問點是很難收到滿足的效果的。地理也是一個跟我們的生活聯(lián)系緊密的學科。我們能觀看到的花開花落,四季輪回,都是在肯定地理條件下才會產(chǎn)生。我們的生產(chǎn)生活,也受到地理條件的影響。

所以不妨在出去游玩的時候,留意一下身邊的自然和人文風景,并想一想這是與哪些地理學問點相關。當抽象的課本學問具象化,你會發(fā)覺自己更有愛好去學習了。

2,夯實基礎

想要學好地理,基礎學問是不能少的。經(jīng)度緯度,簡易的世界地圖和中國地圖,是肯定要嫻熟把握的。關于這一點,我四周的一些同學有個誤區(qū),就是他們覺得記地圖就是不停地照著畫,背下每個區(qū)域的輪廓。

然而考試的時候,不肯定考熟識的區(qū)域;它可能會給個生疏的區(qū)域,然后給你經(jīng)緯網(wǎng)。假如只背下區(qū)域的大致樣子,沒把握經(jīng)緯網(wǎng)的話,那遇到這種狀況就翻車了。

而熟識經(jīng)緯網(wǎng)以后,一看就大致能定位,它在哪個洲,什么氣候,瀕臨哪個洋,或者在內(nèi)陸,然后就能推出其他自然和人文方面的信息。題目再怎么考,也跳不出這個范圍了。

3,多看地圖,圖文結(jié)合

地理的學習,離不開地圖。在學習的過程中要擅長利用地圖,在看文字描述的同時,對比圖片來關心理解和記憶。我中學時代很喜愛看地圖冊,由于相比純文字的說明,圖文能夠降低閱讀負擔,清楚簡明的圖片能夠第一時間吸引人的留意力。

地圖是不用刻意去背的,但是要有個感性的印象,要依據(jù)自己的理解在需要時把它從自己的頭腦中還原出來。

4,自然地理用理科思維,人文地理用文科思維

地理在高中是文科,高校是理科。自然地理的風帶氣壓帶,季風洋流等需要用規(guī)律思維,去理解,死記硬背是沒用的。

舉例說明,自然地理的風帶氣壓帶,可以這樣記:在酷熱的赤道氣流上升,寒冷的極地氣流下沉,上升的地區(qū)地面低壓,下沉的地區(qū)地面高壓,副高和副極地地區(qū),氣流匯合,被迫下沉/上升。然后依據(jù)“高壓向低壓”的規(guī)律,再依據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力的規(guī)律,即可推導出全部的風帶和氣壓帶。

高三地理怎么學習

高三地理學習利用地理技巧。大量的討論實踐證明,根據(jù)生理學和心理學的規(guī)律歸納總結(jié)出來的科學記憶方法在地理學習中會產(chǎn)生巨大的作用。就像訓練其它技能一樣,記憶力量也可以經(jīng)過訓練而達到快速、精確?????、長久的目的。

在地理教學中,很多老師也先后結(jié)合自己的教學實踐,總結(jié)出了很多珍貴的記憶方法,例如口訣、歌謠、諧音等記憶法,都是些很勝利的記憶方法。在地理教學實踐中,可有意識地對同學進行訓練,提高地理課堂教學效果。

準時復習和練習。遺忘總是先快后慢。這就要求準時組織復習,利用課前提問、階段測驗等方式反復加強對地理學問的記憶。

學問只有在運用以后,才可能加深理解,而理解是記憶的前提。適時、適當?shù)剡M行適應性練習,在地理練習中運用已把握的學問強化記憶,不斷增加學習地理的力量。

學好高中地理有哪些技巧

1、前綴記憶

這種方法可以簡化學問,增加記憶。

2、綜合法

在大多數(shù)狀況下,理解地理特征的過程應當在分析要素特征和各部分之間關系的基礎上進行整合。

3、地理制圖方法

首先,充分利用老師在課堂上展現(xiàn)的掛圖。當老師用圖片教學時,同學必需留意圖片,不要自己看書或做其他事情。老師參考圖表講課,事先預備充分。他將圖表中的學問引導給同學,以避開同學費時費

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論