四年級(jí)下五單元熱愛生命作文課件

四年級(jí)下冊(cè)第五組習(xí)作

感悟生命、熱愛生命蓋佳教育：呂建彬一粒種子，可以掀翻壓著它的土塊，頑強(qiáng)地向上生長……生命是豐富多彩的本單元關(guān)于生命的課文：《觸摸春天》：小女孩安靜雖然雙目失明，月季花朵上的蝴蝶在她的手心里逗留，她用手觸摸春天，用心感受生命?！渡罚河帽M氣力奮力掙扎的飛蛾，沖破堅(jiān)硬無比磚縫的香瓜種子，震撼著作者的內(nèi)心世界，同樣，也讓我們見識(shí)到了生命偉大的力量?！痘ǖ挠職狻罚耗切┮婚_始不起眼的小花竟然在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，又讓我們對(duì)生命肅然起敬。生命的獨(dú)特你覺得生命有什么樣的特征呢？讓我們閱讀以下段落，看看生命的獨(dú)特。生命的出現(xiàn)，是經(jīng)過大自然無數(shù)年的演變才發(fā)生的，任何一個(gè)微小的自然條件的改變，都有可能扼殺生命于搖籃中。生命出現(xiàn)后，又從單細(xì)胞生命經(jīng)過漫長的變化，出現(xiàn)了更復(fù)雜的生命形式。而最終擁有更高智慧、高級(jí)情感的生物人類的出現(xiàn)；更體現(xiàn)了生命的偉大。在茫茫宇宙中，我們還沒有發(fā)現(xiàn)其他有生命存在的星體。就目前說，我們的生命是獨(dú)一無二的。生命是獨(dú)一無二的

一般而言，地震后72小時(shí)內(nèi)是黃金救助時(shí)間，超過72小時(shí)后，受難者由于失血、疼痛、饑渴等將很難幸存。世界衛(wèi)生組織（WHO）專家也指出，72小時(shí)后，救出來的要么是尸體，要么就是奇跡。但是，我們?cè)阢氪ǖ卣鹬锌吹搅藶?zāi)后72小時(shí)生命仍在延續(xù)，一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命，他（她）們創(chuàng)造了生命的奇跡。2008年5月15日下午14時(shí)26分，被困廢墟72小時(shí)的代軍勇被洛陽消防搶險(xiǎn)救援突擊隊(duì)官兵成功營救。就是這樣一個(gè)又一個(gè)普通的人，讓我們看到了生命如此頑強(qiáng)，他（她）們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。生命是脆弱的，生命的力量是巨大的生命，對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里得到無限的延伸，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問題。有一位哲人說過：我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。你對(duì)生命的意義又有了哪些新的認(rèn)識(shí)和感悟呢？請(qǐng)同學(xué)們討論。小小討論會(huì)讓我們一起看看下面兩個(gè)故事。

海倫凱勒事跡幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。故事告訴我們：人生總免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？生命就是與命運(yùn)搏擊，生命就是要好好的活，我們無權(quán)放棄生命，頑強(qiáng)的活著就是對(duì)困難最好的詮釋。

《最后一片葉子》美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：’當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒