少先隊活動說課ppt實驗小學(xué)(孫志才)

黨的十八大提出了24字社會主義核心價值觀：富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善在法治的陽光下成長——踐行社會主義核心價值觀中隊活動金昌市實驗小學(xué)孫志才說設(shè)計

二

說設(shè)想一說輔導(dǎo)

三說收獲五說過程

四一、說設(shè)想

活動主題：為了教育、引導(dǎo)少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“法治”兩字的內(nèi)涵要求，結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，我設(shè)計了“在法治的陽光下成長”為主題的少先隊活動課。

本次活動適合五年級。要達(dá)到三個活動目標(biāo)：1.以童真、童趣演繹社會主義核心價值觀。2.以童心、童眼觀察社會主義核心價值觀。3.以童言、童行踐行社會主義核心價值觀。

本節(jié)活動課的教學(xué)重點是通過法治教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和法律意識，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。難點是對核心價值觀中“法治”科學(xué)內(nèi)涵的理解。設(shè)計理念：社會主義核心價值觀對少先隊員的行為有著深層的導(dǎo)向作用。本課的設(shè)計理念是突出對社會主義核心價值觀的教育、引導(dǎo)，在隊員踴躍的參與和生動的體驗中，培養(yǎng)隊員的法治觀念和意識，潛移默化地把“法治”的種子播撒在少先隊員的心中，融入隊員的夢想中。二、說設(shè)計

一是辦一期以“法治”為主題的手抄報，營造班級氛圍，讓隊員們對法治有初步的認(rèn)識。二是收集有關(guān)法制視頻、法制知識等資料。學(xué)唱法治歌曲，編寫主持稿等。三、說輔導(dǎo)

感知“法治”認(rèn)知“法治”領(lǐng)悟“法治”環(huán)節(jié)

踐行“法治”以上環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動的目的?？傊?，本次活動使學(xué)生懂得要從平時的一點一滴做起，提高學(xué)生的法治意識，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。四、說過程感知“法治”

引入主題，圖文并茂介紹與剖析社會主義核心價值體系中有關(guān)“法治”的內(nèi)涵和實踐要求。

演唱歌曲《在法治的陽光下成長》，讓隊員體會法治的內(nèi)涵。對法治的理解很難用語言表達(dá)出來，反而用歌曲的形式更容易理解一些。這樣的設(shè)計進(jìn)入比較輕松自然，學(xué)生容易接受。法制歌曲大家唱點擊觀看視頻認(rèn)知“法治”活動一：法律常識知多少

搜集法治資料，以紅領(lǐng)巾小主持人的身份，以搶答的形式讓隊員們學(xué)法，懂法。活動二：視頻觀法

搜集“今日說法”的相關(guān)視頻，讓隊員們知道法律規(guī)定哪些行為是對的，哪些行為是錯的，對隊員的行為能起到“醫(yī)治”和預(yù)防的作用。1、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產(chǎn)生？在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。2、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日

？

答：每年的12月4日

3、你知道嗎？我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)是受法律保護(hù)的哦

，為什么？答：中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲