2023年四年級(jí)學(xué)生讀書筆記4篇(模板)

第頁共頁2023年四年級(jí)學(xué)生讀書筆記4篇(模板)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。四年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇一段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到撫慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。四年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇二我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精巧、色彩鮮艷、故事生動(dòng)有趣，正是那些小小的圖，讓我對(duì)書有了濃重的興趣。我一讀，就上癮了。每次當(dāng)我要睡覺時(shí)，總會(huì)讓媽媽給我讀上一本或兩本，我也總聽得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。假如媽媽不讀，我就睡不著，渾身難受，就像身上有千萬只螞蟻在亂爬。我讀小學(xué)了，繪本不能使我滿足了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的字，而且能純熟地拼讀拼音。七歲生日時(shí)，我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書后非常開心，如獲至寶，愛不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺時(shí)都放枕頭邊，里面的內(nèi)容能倒背如流。漸漸地，薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書蘊(yùn)含的知識(shí)越多，所以專買二三百頁的厚書。而且只要一看書，就經(jīng)常入了迷，廢寢忘食。假如有續(xù)集，就要求媽媽馬上去。為了買書，我整天粘在媽媽身后，十足一個(gè)“跟屁蟲”。但那時(shí)的我，讀書囫圇吞棗、不求甚解。后來，我的“食欲”更大了，買的書裝滿了大書柜。而且，我學(xué)會(huì)了精讀、品讀，同一本書會(huì)反復(fù)讀，反復(fù)體會(huì)書中人物的情感，換位考慮書中人物的做法、看法等等。如今，每天讀書一小時(shí)已成為我的行為習(xí)慣。四年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇三《冬牧場》是李娟第一部長篇紀(jì)實(shí)散文，20__年她跟隨熟識(shí)的____居麻一家深化南部的冬季牧場，度過了近四個(gè)月的荒野生活。在書的后記里她提到本書的起因是因?yàn)閰⑴c了《人民文學(xué)》的非虛構(gòu)寫作方案，也提到隨著____定居工程的推進(jìn)，曾經(jīng)順應(yīng)天時(shí)、自律慎重的游牧生活方式正在漸漸消亡?；蛟S不久的將來，這塊古老、貧瘠而又廣闊的牧場也將會(huì)被拋棄。應(yīng)該記得李娟，冬窩子也記得她。她把風(fēng)雪捏在手里攥成了故事，但在觀察這一切時(shí)又坦誠得想個(gè)孩子。她的字句像是風(fēng)吹過的沙地，有種干凈粗糙而又真實(shí)的質(zhì)地。她寫____就是老實(shí)地與____一同生活、放羊、受凍，就是被戈壁灘上的風(fēng)吹黑皮膚，老實(shí)得讓人感動(dòng)。之于李娟就像史鐵生之于地壇。不同的是李娟在《冬牧場》里找到了一種生活和文學(xué)更加融為一體的方式，因?yàn)殚L時(shí)間身處的冬季牧場，在嚴(yán)苛的生活環(huán)境中她主觀上已經(jīng)把文學(xué)和生活的邊界模糊化，書中所述就是生活的全部，我們所見就是荒野上風(fēng)雪的聲音、牛羊歸圈的聲音、煮奶茶的聲音，就是這各種聲音雜糅后的回響。這種回響帶著生命沉重的呼吸、不應(yīng)被任何華美過分修飾的辭藻遮蓋。書中對(duì)____艱辛生活的描寫讓人印象深化，____早上趕著羊群出發(fā)，在沙漠里不吃不喝，直到天快黑透才趕回來。最冷的時(shí)候離家還有百十米時(shí)像是走不動(dòng)了一樣，下了馬就地躺倒，再漸漸坐起來，抬起腿碰一碰麻木的雙腳。羊糞塊壘成的地窩子也是后來才有的，以前的哈薩克____的冬天就住氈房，那里四面八方都是冬天。貧困的小孩沒有衣褲，裹一張羊皮過冬。上了年紀(jì)的____因?yàn)殛P(guān)節(jié)炎不能安眠，夜里不時(shí)起來吃阿司匹林、卷莫合煙，即使在睡夢中也會(huì)因?yàn)椴⊥礋o意識(shí)地呻吟。路過的____曾對(duì)李娟說：“你覺得我們哈薩克受的罪還不夠嗎?”雖然如此艱辛，人民仍然堅(jiān)忍又快樂地生活，或者說唯有這樣堅(jiān)忍又快樂地生活才能抵御這樣的艱辛，才能度過這樣一個(gè)又一個(gè)的寒冬?，F(xiàn)代生活不可防止地影響著古老的游____族，戈壁的地窩子里有了太陽能電視，年輕人抱著手機(jī)不放，孩子們想著繼續(xù)學(xué)習(xí)以后去城里生活，到房子里干活。自然是否可以補(bǔ)充人類獲得的進(jìn)展?是否完成了人類半途而廢或苦苦堅(jiān)持的工作?當(dāng)看到____隨著季節(jié)流轉(zhuǎn)、作家隨著時(shí)代流轉(zhuǎn)，在塵土里成為卑微而偉大的存在，自然應(yīng)該是得意的。李娟孤獨(dú)地在戈壁上尋找寫作答案，讀者孤獨(dú)地在她的表達(dá)里尋找人生答案，尋找一個(gè)寄托來分享情感，實(shí)現(xiàn)完成自我認(rèn)知的夢想?！跋裢Ｒ粯印边@是多么幸福的事，希望這片牧場上的一切在今后的時(shí)日里可以一直“像往常一樣”，流動(dòng)不息。四年級(jí)學(xué)生讀書筆記篇四好書就像甘霖，可以滋潤我們的心靈，好書就像陽光，沖破心中的黑暗，《森林報(bào)》就是這樣一本好書。你知道秧雞徒步走過歐洲的奇聞嗎?你見過巨人駝鹿打架斗毆的景像嗎?你看見過石蠶成群地爬過馬路曬太陽的趣聞嗎?這些《森林報(bào)》都能告訴你?！渡謭?bào)》是前蘇聯(lián)科普作家維·比安寫的。它不是一份報(bào)紙，而是一套書。它采用報(bào)刊形式，把一年分成十二個(gè)月，講述了一年四季森林里動(dòng)物的故事?！渡謭?bào)》里面一個(gè)月里有這些欄目：“林中大事記”——講一些發(fā)洪水、天氣變冷、動(dòng)物繁殖之類的大事;“城市新聞”——講城市里的動(dòng)物怎樣和人們養(yǎng)的寵物的故事;“集體農(nóng)莊”——集體農(nóng)莊種植的植物和養(yǎng)的動(dòng)物的故事和新聞;“打獵”——獵人們打獵的故事和打獵的方法;“東南西北”——蘇聯(lián)各地動(dòng)物的事;“打靶場”——測驗(yàn)一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí);“廣告”——關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的一些廣告。“‘神眼’稱號(hào)競賽”——觀察動(dòng)物的外形和腳印寫出它們是什么動(dòng)物的比賽。春去秋來，寒來暑往，樹木綠了又黃，比安基每天都將自己發(fā)現(xiàn)的事不斷地記錄，《森林報(bào)》就這樣誕生了。它不光內(nèi)容豐富，文筆也非常優(yōu)美?！皳Q上綠衣的樹木迸發(fā)出蓬勃的生命力，不計(jì)其數(shù)的鳥兒振動(dòng)著輕靈的雙翅來回穿梭?！倍嗝疵烂畹恼Z句啊!《森林報(bào)》是我認(rèn)識(shí)大自然的窗口，通過它，春天的靈動(dòng)，夏天的繁華，秋天的多彩和冬天的嚴(yán)酷，仿佛一幅幅畫卷呈如今我面前，灰鶴有趣的舞會(huì)，游隼驚險(xiǎn)的雜技，從不停歇的森林樂團(tuán)，還有搭乘飛機(jī)的乘客-——蜜蜂。在《森林報(bào)》里，有一些連載的故事，其中我