對口支援工作簡報

對口支援工作簡報廣西大學(xué)對口支援工作辦公室 2010年1月11日第二期目錄綜合管理 1我校召開2009年對口支援工作例會 1我校制定對口支援專項經(jīng)費預(yù)算及補助標(biāo)準(zhǔn) 1我校實施對口支援工作聯(lián)系人制度 1受援工作 2教育部召開“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議” 2兩校共同完成教育部對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議精神工作方案 2我校承辦教育部2009年西南地區(qū)受援高校調(diào)研座談會 32009年“質(zhì)量工程”對口支援工作教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉計劃圓滿完成 3我校申報教育部“質(zhì)量工程”2010年對口支援工作教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉項目???3進一步推進“名師廣西行”工作 4華南理工大學(xué)公共關(guān)系處與廣西大學(xué)對口辦座談 4華南理工大學(xué)支援我校博士后流動站申請工作 4支援工作 5受援高校進修學(xué)習(xí)教師干部宿舍的裝修工程順利完成 5執(zhí)行對口支援欽州學(xué)院2009年工作計劃 5實驗設(shè)備處到欽州學(xué)院教務(wù)處開展對口支援工作 5化學(xué)化工學(xué)院赴欽州學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流 6文學(xué)院赴欽州學(xué)院開設(shè)學(xué)術(shù)講座 7欽州學(xué)院來我校商學(xué)院學(xué)習(xí)考察 8商學(xué)院赴欽州學(xué)院開設(shè)學(xué)術(shù)講座 8繼續(xù)教育學(xué)院與欽州學(xué)院成教院開展對口支援工作 9機械工程學(xué)院到欽州學(xué)院開展支援工作 9數(shù)信學(xué)院赴欽州學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流 10廣西大學(xué)赴欽州學(xué)院開展對口支援工作及文藝專場演出活動 10藝術(shù)學(xué)院赴欽州學(xué)院音樂系講學(xué) 11欽州學(xué)院教師到物理學(xué)院進修 11教育學(xué)院到欽州學(xué)院講學(xué)12欽州學(xué)院物電系與我校電氣工程學(xué)院召開對口支援工作研討會 12輕工與食品工程學(xué)院赴欽州學(xué)院指導(dǎo)工作 13綜合管理我校召開2009年對口支援工作例會2009年9月1日9月1日至2日，我辦組織召開了我校2009年對口支援工作例會。我校各學(xué)院及相關(guān)部處分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，會上各單位分別總結(jié)交流了工作經(jīng)驗和工作建議。會議對今后工作提出了兩點要求：一是建立對口支援工作聯(lián)系人制度，各學(xué)院、部處安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)，主要是分管人事、行政的領(lǐng)導(dǎo)作為對口支援工作聯(lián)系人；二是各單位在開展對口支援工作中，要及時上報相關(guān)工作簡訊。經(jīng)過兩天的交流和學(xué)習(xí)相關(guān)文件，各單位更加明確了以后開展對口支援工作的方向，將會更好的促進今后對口支援工作。（對口支援工作辦公室）我校制定對口支援專項經(jīng)費預(yù)算及補助標(biāo)準(zhǔn)2009年12月為使用好學(xué)校下?lián)艿?0萬元對口支援工作專項經(jīng)費，鼓勵我校教學(xué)、科研和管理人員深入受援高校開展支援工作。我辦制定了對口支援專項經(jīng)費預(yù)算及補助標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。目前2009年對口支援工作補助已全部下發(fā)。（對口支援工作辦公室）我校實施對口支援工作聯(lián)系人制度2009年10月為進一步深入各學(xué)院及部、處層面開展對口支援工作，將此項工作落到實處，做出實效，我校實施了對口支援工作聯(lián)系人制度，各相關(guān)學(xué)院及部（處、室）指定一名聯(lián)系人，其工作職責(zé)為上傳下達對口支援工作信息，督促落實各項具體對口支援工作任務(wù)，及時報送對口支援工作成果簡訊。:受援工作:L J教育部召開“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議”2009年11月26日2009年11月26日，教育部在北京召開了對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議。教育部黨組副書記、副部長陳希同志出席會議并作重要講話，他強調(diào)要認(rèn)清新形勢、把握新特點、明確新任務(wù)、開創(chuàng)對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作新局面。黨組成員、部長助理林蕙青同志主持會議，高等教育司司長張大良同志做會議小結(jié)。來自支援和受援高校的書記或校長，12個西部省（市、自治區(qū)）教育廳（教委）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局負(fù)責(zé)人，國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、中國科學(xué)院相關(guān)部門以及教育部有關(guān)司的負(fù)責(zé)人或相關(guān)同志，共計110人參加了會議。石河子大學(xué)、西藏大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)和青海省教育廳做了大會交流發(fā)言。會議充分肯定了八年來對口支援工作取得的成績。認(rèn)為對口支援工作促進了西部地區(qū)高等教育的發(fā)展和教育公平，提高了西部高校的辦學(xué)水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了奉獻西部、服務(wù)西部的精神文化。一個以政策為支撐，以各支援與受援高校為主體，以科學(xué)管理和長效機制為保障的對口支援體系已經(jīng)基本形成。會議要求繼續(xù)加大對口支援工作力度，充分發(fā)揮這一項重大舉措的作用，全力促進西部高等教育的發(fā)展，努力實現(xiàn)陳希同志提出的“四個顯著提升”的戰(zhàn)略要求：一、要顯著提升受援高校師資隊伍水平；二、要顯著提升受援高校人才培養(yǎng)質(zhì)量；三、要顯著提升受援高校科研服務(wù)能力；四、要顯著提升受援高校管理水平。我校黨委梁穎書記，黨辦、校辦唐平秋主任及對口支援工作辦公室陳剛副主任參會。（對口支援工作辦公室）兩校共同完成落實教育部對口支援西部地區(qū)

高等學(xué)校工作會議精神工作方案2009年12月30日根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議紀(jì)要〉的通知》（教高司函〔2009〕225號）精神和要求，華南理工大學(xué)和廣西大學(xué)經(jīng)共同協(xié)商研究，聯(lián)合制定了兩校落實“四個顯著提升”的具體工作方案，并上報教育部對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作協(xié)調(diào)小組辦公室（高教司辦公室）。（對口支援工作辦公室）我校承辦教育部2009年西南地區(qū)受援高校調(diào)研座談會2009年9月8日9月8日，教育部2009年西南地區(qū)受援高校調(diào)研座談會在我校君武館第一會議室召開。教育部高教司辦公室康凱主任，司長助理、綜合處宋毅處長，財經(jīng)政法管理處武世興處長，原辦公室主任王培欣，清華大學(xué)教育研究院李越副院長等一行8人與西南地區(qū)九所高校分管對口支援工作的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。會上，西南科技大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶三峽學(xué)院、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、云南大學(xué)、西藏大學(xué)、西藏民族學(xué)院和廣西大學(xué)分別對本校對口支援工作中取得的成績和遇到的問題做了匯報。唐紀(jì)良校長到會并代表我校做了發(fā)言。此次會議是教育部針對對口支援西部高校工作系列調(diào)研的一部分，目的是了解對口支援工作取得的成績和遇到的問題，為下一步出臺相關(guān)政策、進行工作規(guī)劃做準(zhǔn)備，確保10月下旬召開的全國對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校工作會議順利進行。（對口支援工作辦公室）2009年“質(zhì)量工程”對口支援工作

教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉計劃圓滿完成根據(jù)高等教育學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的總體安排，我校與華南理工大學(xué)按照對口支援工作協(xié)議，共同申報了2009年教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉項目。經(jīng)教育部專家組評審，批準(zhǔn)我校16位教師和3位干部參加2009年教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉項目。3月20日，由校黨委陽國亮?xí)泿ш?，我校上半年參加質(zhì)量工程進修學(xué)習(xí)項目的13位教師干部赴華南理工大學(xué)開始學(xué)習(xí)工作。我辦于4月底進行了中期檢查。目前全年的進修和學(xué)習(xí)鍛煉任務(wù)已圓滿完成。擬在2010年3月收齊進修教師總結(jié)及干部學(xué)習(xí)鍛煉論文上報教育部。（對口支援工作辦公室）我校申報教育部"質(zhì)量工程”2010年對口支援工作

教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉項目2009年11月7日按照教育部高教司《關(guān)于上報質(zhì)量工程2010年對口支援工作有關(guān)事宜的通知》（教高司函[2009]179號）要求，及時與華南理工大學(xué)進行協(xié)商，確定了2010年3月--2011年2月的教師進修及干部學(xué)習(xí)鍛煉事宜。由各學(xué)院、部（處、室）推薦，共申報7名教師和1名干部參加“質(zhì)量工程”2010年對口支援工作教師進修和干部學(xué)習(xí)鍛煉項目。進一步推進“名師廣西行”工作2009年11月5日華南理工大學(xué)“名師廣西行”活動的開展成效顯著，華南理工大學(xué)的院士、名師和學(xué)科帶頭人赴廣西大學(xué)開設(shè)講座和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，有力地促進了廣西大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作的開展。2009年，雙方在總結(jié)過往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步做好這項工作。11月5日下午，華南理工大學(xué)博士生導(dǎo)師孟慶林教授應(yīng)邀來我校土木建筑工程學(xué)院作了題目為“南方建筑節(jié)能”的學(xué)術(shù)報告。我校建筑學(xué)、城市規(guī)劃等專業(yè)師生傾聽了孟教授的精彩報告。報告會由土木學(xué)院建筑規(guī)劃系主任吳宇華老師主持。另外，計算機與電子信息學(xué)院已邀請國內(nèi)外信息與通信領(lǐng)域的知名專家韋崗教授方便時間訪問我校，進行學(xué)術(shù)指導(dǎo)。（對口支援工作辦公室）華南理工大學(xué)公共關(guān)系處與廣西大學(xué)對口辦座談2009年11月5日11月5日，華南理工大學(xué)公共關(guān)系處分管對口支援工作的賴偉科長來對口支援工作辦公室座談。我辦副主任陳剛，秘書王怡庭參加了會議。雙方就實施對口支援工作以來所做的工作以及工作中存在的問題，做了簡單的總結(jié)，并對今后的工作方向及管理模式進行了探討，大家都感到收獲很大。一致認(rèn)為今后要繼續(xù)加強交流，深入了解，進一步做好對口支援的管理工作。（對口支援工作辦公室）華南理工大學(xué)支援我校博士后流動站申請工作2009年7月今年初，我校申報了5個博士后流動站。據(jù)了解，華南理工大學(xué)有專家擔(dān)任評委。為促進我校學(xué)科學(xué)位點建設(shè)及高層次人才培養(yǎng)，韋化副校長7月初專程赴廣州拜訪華南理工大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請求對我校博士后流動站的申請工作給予支援，此項工作得到了華南理工大學(xué)的大力支持。（對口支援工作辦公室）:支援工作:L J受援高校進修學(xué)習(xí)教師干部宿舍的裝修工程順利完成2009年10月為落實自治區(qū)教育廳關(guān)于對口支援工作的相關(guān)精神，我辦自9月30日至10月18日，對青工北樓106及107房進行裝修，并配置了相關(guān)家具電器及生活用品，解決了來我校進修學(xué)習(xí)的欽州學(xué)院教師干部的生活問題。（對口支援工作辦公室）執(zhí)行對口支援欽州學(xué)院2009年工作計劃自9月21日開始，欽州學(xué)院的教師干部按計劃分批來我校進修及學(xué)習(xí)鍛煉。目前，第一批2位干部已完成為期1個月的學(xué)習(xí)鍛煉任務(wù)返校，第二批3位干部也于11月9日到我校開始學(xué)習(xí)。另有1位教師在物理學(xué)院進行為期半年的進修學(xué)習(xí)。我辦制定了一系列相關(guān)的管理制度和工作程序，以便使對口支援管理工作更加規(guī)范化。10月29日及12月日，我辦分別邀請欽州學(xué)院在我校進修掛職的教師干部以及我校實驗設(shè)備處、人事處、評估辦、教務(wù)處和學(xué)工處有關(guān)負(fù)責(zé)人進行2次座談。就進修掛職期間的學(xué)習(xí)工作情況開展交流，各位欽州學(xué)院的進修教師及掛職干部對我校各單位生活上給予他們的服務(wù)及學(xué)習(xí)工作上提供的幫助表示感謝，各自介紹了學(xué)習(xí)情況和收獲，表示在今后要把學(xué)到的經(jīng)驗運用到實際工作中，進一步提高教學(xué)和管理水平。目前，3批共計7位到我校進修的教師及掛職干部已全部完成圓滿完成學(xué)習(xí)工作任務(wù)返回欽州學(xué)院。（對口支援工作辦公室）實驗設(shè)備處到欽州學(xué)院教務(wù)處開展對口支援工作2009年12月11日應(yīng)欽州學(xué)院李尚平院長及教務(wù)處的邀請，2009年12月11日在處長易億籌的帶領(lǐng)下廣西大學(xué)實驗設(shè)備處科級以上干部一行13人，來到了欽州學(xué)院教務(wù)處進行對口支援工作，我們考察了欽州學(xué)院的大學(xué)英語、港口物流、輪機、航海等實驗室和坭興陶藝實驗中心?？疾旖Y(jié)束后，在李尚平院長的主持下，我處秦鋼年副處長（研究員）對學(xué)院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做了題為“高校實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)改革”的專題講座。講座結(jié)束后，李尚平院長對我們所提供的建設(shè)和管理經(jīng)驗表感謝，同時也就欽州學(xué)院的規(guī)劃和發(fā)展前景與我們進行了充分的交流和探討。（實驗設(shè)備處）化學(xué)化工學(xué)院赴欽州學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流2009年6月5日2009年6月5日，化學(xué)化工學(xué)院龔福忠教授到欽州學(xué)院生化系為250多名師生作了《廣西大學(xué)化學(xué)化工實驗教學(xué)中心建設(shè)與改革》及《微乳液的性質(zhì)及應(yīng)用》兩個學(xué)術(shù)報告，深受師生歡迎。龔教授還結(jié)合兩校對口支援精神，鼓勵欽州學(xué)院生化系老師積極參加我?；瘜W(xué)化工學(xué)院教授博士們的科研課題，或結(jié)合欽州市特產(chǎn)資源，共同申報課題；結(jié)合化學(xué)化工學(xué)院近年來的研究生招生生源情況，鼓勵欽州學(xué)院生化系畢業(yè)生踴躍報名參加化學(xué)化工學(xué)院的碩士研究生入學(xué)考試。2009年9月23日至24日，廣西大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工藝專業(yè)博士研究生導(dǎo)師，廣西大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長、對口支援欽州學(xué)院辦公室主任童張法教授等一行四人去欽州學(xué)院生化系進行學(xué)術(shù)交流活動?；顒臃譃樗膫€階段，第一階段是舉行聘請廣西大學(xué)教授為欽州學(xué)院兼職教授儀式，聘請儀式由欽州學(xué)院黨委常委、人事處處長陳鋒主持，陳處長介紹了生化系基本情況和童張法教授主要科研成果，徐書業(yè)副院長代表欽州學(xué)院為童張法教授發(fā)放了聘書。第二階段為學(xué)術(shù)交流會，童教授就科研方法、科研目的等內(nèi)容耐心細(xì)致地回答了欽州學(xué)院生化系教師的提問。第三階段為學(xué)術(shù)報告會，童教授為欽州學(xué)院生化系師生作了題為《陰離子型膨潤土的合成與應(yīng)用研究》的學(xué)術(shù)報告。報告中童張法教授結(jié)合膨潤土研究的最新進展向欽州學(xué)院生化系師生介紹了科研的一般方法及如何取得高層次的研究成果。第四階段為座談會，欽州學(xué)院銀建軍書記，李尚平院長，欽州學(xué)院生化系主任兼黨總支書記李超柱副教授，副主任石海信副教授，以及欽州學(xué)院生化系有關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)骨干參加了座談會，會上就對口支援合作方式以及辦學(xué)理念、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置和本科學(xué)生培養(yǎng)方案等方面進行了認(rèn)真細(xì)致的討論和交流。在學(xué)術(shù)交流活動期間，同行的廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院實驗中心副主任張友全教授等，關(guān)于欽州學(xué)院生化系實驗室建設(shè)和如何提高實驗教學(xué)水平等問題，與欽州學(xué)院生化系相關(guān)教師和學(xué)生進行了廣泛交流。文學(xué)院赴欽州學(xué)院開設(shè)學(xué)術(shù)講座2009年6月29日晚7時，作為廣西大學(xué)和欽州學(xué)院的對口支援協(xié)作工作之一，李寅生教授和廣西大學(xué)研究生處處長、博士、碩士生導(dǎo)師唐擁軍教授應(yīng)邀到欽州學(xué)院作有關(guān)碩士研究生報考專題講座，欽州學(xué)院院長李尚平親臨現(xiàn)場，院長助理、教務(wù)處處長黃宇鴻主持報告會。講座取得了很好的效果。2009年12月17日，李寅生教授又赴欽州學(xué)院，進行了兩場學(xué)術(shù)講座。第一場講座是為中文系的老師們作的，內(nèi)容是關(guān)于大學(xué)教師科研課題的申報技巧及職稱申報應(yīng)注意問題。第二場是在欽州學(xué)院J5102多媒體報告廳為中文系師生作關(guān)于畢業(yè)論文撰寫及考研沖刺階段的技巧的講座。在講座中，李寅生教授首先就大學(xué)本科生（文科生）畢業(yè)論文的選題作了詳細(xì)的論述。同時還建議大四的學(xué)生要盡早盡快地完成畢業(yè)論文，為考研或者找工作爭取先機。在互動交流中，同學(xué)們紛紛請教關(guān)于畢業(yè)論文及考研的疑惑問題，李寅生教授為同學(xué)們一一解答。同學(xué)們報以陣陣熱烈的掌聲。同日，為指導(dǎo)欽州學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)，提高學(xué)習(xí)語言文學(xué)的能力，欽州學(xué)院又特邀特邀李仕春博士為欽州學(xué)院的大學(xué)生作主題為《試談當(dāng)代中國語言學(xué)學(xué)術(shù)思想史研究》的學(xué)術(shù)知識講座。中文系教師與眾多學(xué)生到場聆聽。講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。中文系黨總支書記符吉祥、主任何波及師生200多名代表到場聆聽講座。這是自今年1月份廣西大學(xué)對口支援欽州學(xué)院工作開展以來，廣西大學(xué)文學(xué)院第二次赴欽州學(xué)院進行對口幫扶工作，也是李寅生教授為欽州學(xué)院作的第三場專題報告。受李寅生教授的授影響，欽州學(xué)院中文系已有幾十名大四學(xué)生報考了廣西大學(xué)文學(xué)院的碩士研究生。在2009年的一年中，文學(xué)院共派出兩位教師為欽州學(xué)院做了四場講座和報告。通過這些講座和報告，使欽州學(xué)院的師生獲益不少，為縮短與先進大學(xué)的差距，尤其是為2012年的本科評估，起到了至關(guān)重要的作用。欽州學(xué)院來我校商學(xué)院學(xué)習(xí)考察2009年12月12月11日，欽州學(xué)院環(huán)境與經(jīng)濟學(xué)系葉汝坤主任一行9人，到商學(xué)院學(xué)習(xí)考察。主要內(nèi)容是：1、向黎鵬、楊永德兩位老師頒發(fā)欽州學(xué)院兼職教授聘書；2、旅游管理專業(yè)教學(xué)計劃與培養(yǎng)方案制訂；3、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)與實驗基地建設(shè)；4、師資隊伍建設(shè)；5、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；6、探討校際合作模式；7、迎接本科教學(xué)評估材料檔案庫建設(shè)。整個學(xué)習(xí)考察交流活動進行得氣氛熱烈、順利有序，取得了很好的效果。葉汝坤主任對商學(xué)院熱情接待和周到安排表示感謝，認(rèn)為通過學(xué)習(xí)考察，進一步明確了迎接本科教學(xué)評估準(zhǔn)備工作的基本思路和做法，學(xué)到了許多旅游管理專業(yè)教學(xué)改革和培養(yǎng)模式改革、課程體系設(shè)置、實驗室建設(shè)與實驗基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作等方面的經(jīng)驗。12月17日，欽州學(xué)院政治經(jīng)濟系張小強主任一行8人，到商學(xué)院學(xué)習(xí)考察。欽州學(xué)院政治經(jīng)濟系一行此次學(xué)習(xí)考察的主要內(nèi)容是：1、學(xué)院內(nèi)部教學(xué)、科研和日常工作管理及運作體系；2、如何開展迎接本科教學(xué)評估各項準(zhǔn)備工作；3、國際貿(mào)易、市場營銷專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)；4、校內(nèi)校外實訓(xùn)基地、實驗課程體系建設(shè)；5、精品課程、優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)。整個學(xué)習(xí)考察活動取得了很好的效果。張小強主任對商學(xué)院熱情接待和周到安排表示感謝，認(rèn)為通過學(xué)習(xí)考察，進一步明確了迎接本科教學(xué)評估準(zhǔn)備工作的基本思路和做法，學(xué)到了許多國際貿(mào)易、市場營銷專業(yè)教學(xué)改革和培養(yǎng)模式改革、課程體系設(shè)置、實驗室建設(shè)與實驗基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗。雙方均表示要加強交流，使對口支援工作常態(tài)化。（商學(xué)院）商學(xué)院赴欽州學(xué)院開設(shè)學(xué)術(shù)講座2009年12月16日12月16日商學(xué)院旅游管理系主任楊永德教授赴欽州學(xué)院環(huán)境與經(jīng)濟系開設(shè)關(guān)于《旅游管理專業(yè)課程設(shè)置與教師發(fā)展的若干問題》的講座。講座圍繞我國旅游管理專業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程及旅游管理專業(yè)教師的成長過程等主題進行了詳細(xì)的闡述。欽州學(xué)院環(huán)境與經(jīng)濟系全體教師聆聽了3個小時的講座，期間掌聲不斷，氣氛熱烈，取得了良好的效果。繼續(xù)教育學(xué)院與欽州學(xué)院成教院開展對口支援工作2009年4月2009年4月9日，應(yīng)欽州學(xué)院邀請，繼續(xù)教育學(xué)院廖克威院長赴欽州學(xué)院進行對口支援工作。廖院長針對欽州學(xué)院成人教育管理上存在的問題，在欽州學(xué)院成教院會議室做了《繼續(xù)教育管理模式的改革與創(chuàng)新一一成高學(xué)分制管理系統(tǒng)》的專題講座，得到了欽州學(xué)院成教院長黃遠林等人的贊同，他們當(dāng)場表示一定要派專人學(xué)習(xí)廣西大學(xué)先進的管理模式和管理經(jīng)驗，使欽州學(xué)院的成人教育工作再上新臺階。2009年4月13日，欽州學(xué)院成教院黃遠林院長一行5人到繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)成高學(xué)分制管理系統(tǒng)。覃健強科長做了學(xué)分制管理的模式及經(jīng)驗人介紹，韋耿科長做了學(xué)分制管理系統(tǒng)使用的操作培訓(xùn)，欽州學(xué)院學(xué)歷科陳啟業(yè)科長等人還現(xiàn)場觀摩。培訓(xùn)結(jié)束后他們深有感觸地說，這種先進的管理系統(tǒng)不僅高效便捷，而且管理規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。他們會借鑒廣西大學(xué)在學(xué)分制管理方面所取得的經(jīng)驗。（繼續(xù)教育學(xué)院）機械工程學(xué)院到欽州學(xué)院開展支援工作2009年4月17日2009年4月17日，機械工程學(xué)院黨委書記黃德平一行6人，到欽州學(xué)院就師資培訓(xùn)、學(xué)生拆裝實驗、學(xué)生開展創(chuàng)新設(shè)計大賽等主題開展支援工作。機械工程學(xué)院與欽州學(xué)院物電系就師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、科研合作以及學(xué)生交流活動等方面進行了溝通。期間廖小平副院長做了題為“科研項目的申報與科研工作管理”的學(xué)術(shù)報告。數(shù)信學(xué)院赴欽州學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流3月19日至20日，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長韋增欣博士赴欽州學(xué)院數(shù)計系，為教師和高年級學(xué)生做了題為《共軛梯度方法的最新進展》的學(xué)術(shù)報告。在報告中，他深入淺出地介紹了最優(yōu)化方法中的共軛梯度法，回顧了近三十年來世界科學(xué)家在此領(lǐng)域所作的貢獻以及存在的一些待解決的困難問題，最后重點介紹了他的研究團隊在近五年里在這方面所做的一些工作。報告深深地吸引在場的聽眾，他們都被韋教授的團隊為了解決某一問題而堅持不懈地研究上十年的精神所感動。在場的老師和同學(xué)們都紛紛涌躍地提出問題，報告在濃濃的交流氣氛中結(jié)束。第二天，韋博士還針對畢業(yè)班的同學(xué)和部分教師作了題為《關(guān)于本科生論文選題及規(guī)范寫作》的報告。報告會后，又同部分教師座談，并為數(shù)計系建立了幾個研究小組，并留下了相關(guān)的研究課題。11月24日至25日，韋增欣博士又再次來到欽州學(xué)院，此行的最主要任務(wù)是檢查半年前組建的科研小組的學(xué)習(xí)情況和工作進度。24日下午，同欽州學(xué)院數(shù)計系的領(lǐng)導(dǎo)一下檢查了幾天科研小組的工作情況，并做了題為《青年教師如何從事科學(xué)研究》的報告。25日早上，韋教授又做了題為《擬牛頓方法的最新進展》的學(xué)術(shù)報告。通過兩次到欽州學(xué)院數(shù)計系，現(xiàn)數(shù)計系的大部分教師已有自己的研究方向，其中六位青年教師已明確跟隨韋教授從事運籌學(xué)的研究，并開始廣泛深入地閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文，他們都希望韋教授再次到欽州時，每個科研小組都能拿出各自的研究成果。（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院）廣西大學(xué)赴欽州學(xué)院開展對口支援工作及文藝專場演出活動2009年10月20日10月20日下午，廣西大學(xué)黨委書記陽國亮、黨委副書記李繼兵帶領(lǐng)相關(guān)部門及藝術(shù)學(xué)院一行80人，奔赴欽州學(xué)院進行對口支援工作及文藝專場演出活動。雙方首先召開了對口支援工作座談會，賓主雙方總結(jié)了今年以來對口支援活動的成績，對年底前的對口支援工作進行了座談。廣西大學(xué)對口辦陳剛副主任與欽州學(xué)院對口辦黃宇鴻主任及何光耀副主任交流了工作意見。座談會后，藝術(shù)學(xué)院組織的演出藝術(shù)團舉行了文藝專場演出。演出結(jié)束后，雙方互贈禮品，進一步增進了雙方的友誼。藝術(shù)學(xué)院赴欽州學(xué)院音樂系講學(xué)2009年5月20日藝術(shù)學(xué)院副院長翁葵教授到欽州學(xué)院音樂系進行對口支援講學(xué)。翁葵教授首先介紹了他多年來從事聲樂演唱和聲樂教學(xué)的經(jīng)驗，講座題目是《歌唱藝術(shù)的原理與發(fā)聲技能的訓(xùn)練》，他針對歌唱聲區(qū)理論與實踐、歌唱發(fā)聲技能練習(xí)方法和要求、歌唱的咬字吐字練習(xí)要領(lǐng)、如何做到情深歌美五個方面作了講解，講學(xué)過程由淺到深、比喻生動并對學(xué)生進行了現(xiàn)場發(fā)聲指導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真聽講并與翁教授進行了問答互動，課堂氣氛熱烈，受到欽州學(xué)院音樂系師生的一致好評。其次翁教授對欽州學(xué)院音樂系的鄭德威、盧麗萍等青年聲樂教師進行了聲樂教學(xué)指導(dǎo)，最后翁葵教授與欽州學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和合影留念。本次講學(xué)取得了圓滿成功。2009年11月5日，、藝術(shù)學(xué)院書記、留日博士、碩士生導(dǎo)師帥民風(fēng)教授及美術(shù)系主任張康貴、閉理由、呂峰老師到欽州學(xué)院美術(shù)系進行“傳統(tǒng)造型元素在設(shè)計中的運用”系列講座及教師交流座談會等活動。此次對口援助活動為欽州學(xué)院美術(shù)系全體師生帶去三場精彩的講座。6日與欽州學(xué)院美術(shù)系主要領(lǐng)導(dǎo)、各個教研室主任進行座談：主要是雙方對院系發(fā)展的見解、建議的介紹進行展開交流。帥書記從學(xué)院定位、學(xué)科設(shè)置、教師配置等方面作了建設(shè)性的構(gòu)想。同時，還倡導(dǎo)雙方師生進行學(xué)術(shù)展覽，獲得大家一致贊同。此次活動，帥書記被聘為欽州學(xué)院美術(shù)系客座教授。帥教授那通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言獲得了美術(shù)系全體師生們的贊揚和好評，同學(xué)們大受啟發(fā)，受益匪淺。（藝術(shù)學(xué)院）欽州學(xué)院教師到物理學(xué)院進修2009年9月2009年9月，欽州學(xué)院梁韶華老師到物理學(xué)院進修半年，物理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)責(zé)任教授一一陳可中教授給她做輔導(dǎo)，在這半年中，梁韶華老師跟班旁聽了陳可中教授講授的《衛(wèi)星通信與有線電視》、《電子設(shè)計》兩門本科課程；陳可中教授還單獨指導(dǎo)梁韶華老師如何做實驗、做電子產(chǎn)品設(shè)計。針對電子產(chǎn)品設(shè)計的需要，陳可中教授還專門輔導(dǎo)梁老師與電子設(shè)計有關(guān)的《單片機原理》、《EDA》、《DSP技術(shù)》、《ARM技術(shù)》幾門課程，梁韶華老師感到在陳可中教授這里學(xué)到了不少知識、收獲很大。教育學(xué)院到欽州學(xué)院講學(xué)2009年10月24日2009年10月24日，教育學(xué)院常務(wù)副院長唐德海教授受欽州學(xué)院教育科學(xué)部的邀請，在欽州學(xué)院綜合教學(xué)大樓報告廳做《關(guān)于教師教育發(fā)展的三個思考》的專題報告。唐教授所闡述的三個問題是：教師教育發(fā)展的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育發(fā)展的心理因素、教師教育發(fā)展的社會支持。報告視角新穎，主題鮮明而突出，結(jié)構(gòu)完整