少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

:轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)|更新時(shí)間：2006-5-20|文章錄入：馬杰］少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校黨支部和團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開展工作、組織活動(dòng)。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校的中心工作，負(fù)責(zé)制定全校少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展少先隊(duì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)向?qū)W校及上級(jí)反映、匯報(bào)學(xué)校少先隊(duì)工作情況；隨時(shí)了解和掌握少先隊(duì)工作和少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、身體成長狀況，及時(shí)同有關(guān)部門協(xié)商解決工作中存在的問題。根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性、實(shí)效性地組織少先隊(duì)員開展生動(dòng)活潑的系列教育活動(dòng)。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員順利開展少先隊(duì)工作。有計(jì)劃地培訓(xùn)各級(jí)隊(duì)干部，指導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立開展工作，培養(yǎng)其工作能力。培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員加入團(tuán)組織。做好少先隊(duì)的日常工作，執(zhí)行隊(duì)的獎(jiǎng)懲制度。積極主動(dòng)地爭(zhēng)取班主任的支持，并配合他們做好班級(jí)隊(duì)的工作。少先隊(duì)大隊(duì)長（委）的職責(zé)召集和主持大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)長聯(lián)集會(huì)，全體隊(duì)員大會(huì)；負(fù)責(zé)研究、討論和制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，部署工作,并進(jìn)行總結(jié)；負(fù)責(zé)傳達(dá)及檢查隊(duì)委決議的執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng)。副大隊(duì)長：協(xié)助大隊(duì)長進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)整理、保管大隊(duì)的文件和資料。旗手：大隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗、執(zhí)旗和退旗；負(fù)責(zé)向中隊(duì)旗手分發(fā)中隊(duì)旗，平時(shí)保管隊(duì)旗；負(fù)責(zé)保管鼓號(hào)。組織委員：負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織發(fā)展、超齡隊(duì)員的離隊(duì)、接轉(zhuǎn)隊(duì)員的組織關(guān)系，保管隊(duì)員登記表等工作；記好少先隊(duì)工作日志；負(fù)責(zé)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分的具體工作。負(fù)責(zé)學(xué)生值周安排。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)組織大隊(duì)的各種知識(shí)性活動(dòng)及各興趣小組的工作；負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動(dòng)，紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)，管理大隊(duì)圖書室。宣傳委員：組織管理大隊(duì)宣傳欄、隊(duì)報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播、電視臺(tái)等工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)隊(duì)室布置工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)的訂閱工作。負(fù)責(zé)小記者活動(dòng)的開展。勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技能和大隊(duì)的社會(huì)公益活動(dòng)；負(fù)責(zé)宣傳和推動(dòng)美化校園以及進(jìn)行自我服務(wù)性勞動(dòng)。文娛、體育委員：協(xié)助音、體老師組織大隊(duì)文娛、體育活動(dòng)；向隊(duì)員推薦新歌，組織好班班有歌聲活動(dòng)，組織好有益身心的大課間活動(dòng)；負(fù)責(zé)組織文體方面的興趣小組活動(dòng)。中隊(duì)長（委）的職責(zé)中隊(duì)長：召集和主持本中隊(duì)隊(duì)委會(huì)；根據(jù)中隊(duì)委員會(huì)的意見定出中隊(duì)工作計(jì)劃；檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況；幫助其他中隊(duì)委開展。旗手：負(fù)責(zé)本中隊(duì)集會(huì)時(shí)的出旗、退旗和執(zhí)旗；負(fù)責(zé)管理中隊(duì)"光榮簿"。組織委員：負(fù)責(zé)本中隊(duì)的組織發(fā)展和組織教育工作；填寫中隊(duì)隊(duì)員情況統(tǒng)計(jì)表；負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員遵守隊(duì)的紀(jì)的情況。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)本中隊(duì)科技活動(dòng)和各種知識(shí)性活動(dòng)的組織工作；組織隊(duì)員幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；向老師反映隊(duì)員學(xué)系上的意見要求；管理中隊(duì)圖書。宣傳委員：組織隊(duì)員辦好中隊(duì)墻報(bào)、黑板報(bào)；負(fù)責(zé)少年報(bào)刊的訂閱工作。勞動(dòng)委員：組織本中隊(duì)的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，組織自我服務(wù)勞動(dòng)。文體委員：1.組織本中隊(duì)的文體活動(dòng)；向隊(duì)員推薦好的歌曲、舞蹈、游戲；負(fù)責(zé)保管中隊(duì)的文娛體育用品。虞園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部小隊(duì)長的職責(zé)掌握本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況（包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)系情況、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)以及在家里的表現(xiàn)等）。帶領(lǐng)本小隊(duì)成員執(zhí)行、大中隊(duì)的決議，完成大、中隊(duì)交給的任務(wù)。在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下,制訂小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng)。向中隊(duì)委或輔導(dǎo)員反映本小隊(duì)的要求，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理號(hào)隊(duì)員之間的矛盾。小隊(duì)長要"四帶頭"：帶頭努力學(xué)習(xí)；帶頭遵守紀(jì)律;帶頭完成任務(wù);帶頭幫助同學(xué)。少先隊(duì)大隊(duì)長職責(zé)召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長聯(lián)席會(huì)及全體隊(duì)員大會(huì)，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大隊(duì)委員會(huì)討論的意見負(fù)責(zé)制定大隊(duì)工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。監(jiān)察隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，幫助并檢查各委員及各中小隊(duì)工作。負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng)，召開全體隊(duì)員大會(huì)。以及大隊(duì)長要大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議。負(fù)責(zé)制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作。負(fù)責(zé)組織隊(duì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。一、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作職責(zé)作為大隊(duì)長的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)：1、支持大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí)，及時(shí)與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。2、 當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長不在場(chǎng)時(shí)，履行大隊(duì)長的一切職責(zé)，及時(shí)解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊(duì)長或大隊(duì)輔導(dǎo)員，反映情況。3、 分擔(dān)日常工作，保證大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員有更多時(shí)間和精力去考慮全面工作。4、 關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。5、 學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃，并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。二、少先隊(duì)副大隊(duì)長工作計(jì)劃1、 組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。2、 、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。3、 發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。4、 開展文明禮儀活動(dòng)，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。5、 組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。6、 督促各中隊(duì)推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。7、 推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。8、 抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。9、 舉行手抄報(bào)比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。11、落實(shí)常規(guī)檢查評(píng)比檢查工作，繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)紅旗制度，對(duì)班級(jí)清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評(píng)比，并及時(shí)指出其存在的問題加以改正。12、 檢查各中隊(duì)的板報(bào)內(nèi)容，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。13、 開展“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，使隊(duì)員們?cè)鲩L知識(shí)，擴(kuò)展視野。14、 協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，期末開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。一、 指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、 主要工作和目標(biāo)（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時(shí)反饋教育，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。3、 通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。4、 繼續(xù)開展評(píng)選升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。5、 學(xué)校大隊(duì)部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展心理健康教育，及時(shí)地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展1、 聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。2、 舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競(jìng)選任期輪換制。3、積極開展好一年級(jí)隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)渺先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播站欄目，將固定開設(shè)新聞袋袋褲、精彩無限、隊(duì)旗飄飄、校園萬花筒等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?；顒?dòng)講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。1、 深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修改）》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩