小班元旦班級主題活動方案范文

小班元旦班級主題活動方案范文

小班元旦班級主題活動方案范文篇1活動一：勞動——干干凈凈迎新年活動目標：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干?；顒右c：1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生?；顒佣涵h(huán)境布置——迎“新年”活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌荷?、蠟光紙、漿糊活動要點：1、撕貼燈龍。2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。3、欣賞自己的勞動成果。活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動活動目標：親身參與節(jié)日慶?；顒?，表達自己在節(jié)日中的喜悅?；顒訙蕚洌河變捍┖媒y(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具?；顒右c：1、集中幼兒化妝。2、與幼兒一起討論外出的注意事項。3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。4、踩完回到活動室休息、喝水。5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。活動四：我會做面條活動準備：和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀?；顒幽繕耍?、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂?；顒舆^程：1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。2、把和好的面團分成小面團分到各組。3、老師示范做面條的方法。4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團面團——壓扁——活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)活動目標：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂?；顒訙蕚洌菏孪茸層變簻蕚浜靡硌莸墓?jié)目?；顒舆^程：1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。3、評選最佳小演員并給予獎勵。活動六：年段親子動動會活動準備：1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。2、根據(jù)活動項目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項目所需物品、金牌排行板。3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。活動目標：1、知道運動有利于身體健康，應該多鍛煉自己的身體。2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。3、初步有競賽意識和集體榮譽感?；顒舆^程：1、主持人宣布親子運動會開始。2、按項目玩親子活動。根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設計以下活動項目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。3、各班生活老師維持場內秩序并注意孩子的安全。4、頒獎5、回活動室休息、喝水。活動七：年段歌詠會活動準備：準備好活動場及鋼琴活動目標：用歌唱的方式表達自己愉快的情楮?；顒舆^程：1、組織幼兒到五樓活動室坐好。2、每班輪流唱已經(jīng)學過的歌曲或表演舞蹈3、年段全體幼兒大合唱小班元旦班級主題活動方案范文篇2一、活動名稱：樹國商文明風，筑青春正能量-團日活動二、活動背景：作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學生的.綜合素質，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。三、活動意義：本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣，成為一個有夢想，有素質的大學生。四、活動時間：XX年10月20日五、活動地點：至善401六、活動對象：國商2團支部全體成員七、活動流程策劃1、主持人宣布團課正式開始。2、開場舞《浪漫櫻花》3、歌曲：《搶不走的夢想》4、視頻：《開講啦》5、互動：感悟青春正能量6、小品：《掃地》7、朗誦：《青春中國》8、團支書總結9、合影留念八、活動安排1、活動前期準備(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。(2)：教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。(3)：文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。(5)：會場布置2、活動中期(1)：主持好晚會的開展。(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。3、活動后期生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。九、注意事項1、活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，維持活動秩序。2、做好同學的請假工作。3、活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。4、注意現(xiàn)場的安全。5、教室設備保護和檢查。6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。7、打掃好班級衛(wèi)生。十、緊急處理：在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。十一、經(jīng)費預算小班元旦班級主題活動方案范文篇320xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。一、晚會方式：班級“文藝之星”選秀賽二、晚會編排：分三段舉行①才藝展示②pk賽③個人自選歌曲排位賽參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數(shù)高低確定pk賽搭配對象。pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學?！靶@之星”的評選行列。三、評委設置：①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。四、前期工作準備：①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。②學生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。③要進行節(jié)目適當?shù)?編排和主持詞的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。小班元旦班級主題活動方案范文篇4一、活動目的：本次主題班會，讓學生聯(lián)系生活，認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，講文明，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣，使我們的校園和班級變的更美好。二、活動過程：1、喻教于樂的文藝活動：(1)演講：主持甲：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，主持乙：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德主持甲：中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明主持乙：勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌著稱于世主持甲：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。主持乙：我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱主持甲：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是齊：做一個文明的好少年主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，甲乙合：今天我們來開展《樹班級正氣，做文明學生》的主題班會甲：說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？乙：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。甲：我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娭車S處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些人口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的.矮人”么？乙；舉個真實的例子：一個有中國人組成的旅游團到法國參觀盧浮宮時，曾旁若無人地大聲喧嘩，被工作人員勒令出場。哎，大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？主持甲：現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。下面我們來看一下《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持甲：古人注重禮儀，同樣也注重內心美。內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！現(xiàn)在我們請錢海生同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。所以同學們，內心的美才得以長久，修養(yǎng)和內涵是一個人美的關鍵。修養(yǎng)與內涵，都是智慧的外在形式。“容人須學海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。主持乙：是啊，現(xiàn)在我們趕快有請xx同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！(2)知識問答主持A：現(xiàn)在是禮儀知識問答游戲時間，現(xiàn)在有請各小組代表上來代表各小組作答。（等各代表上來站好后，再宣布問題規(guī)則）游戲規(guī)則：各小組代表輪流抽問題作答，如有不會答的問題，可以問所在小組任何一位同學。你稱母親的母親叫什么？（外婆）你稱母親的兄弟叫什么？（舅父）你稱伯父或叔父的兒子叫什么（堂兄或堂弟）你稱父親的母親叫什么？（外婆）你稱父親的姐夫叫什么？（姑父）遲到的同學在教室門口應先停下腳步，講什么？（報告）無論要求別人做什么，都應該（）字當先。（請）下早讀課鐘一響，同學們必須到教室走廓集中，排好隊，這一過程要做到（）、（）和（）用三個字概括出來。（快、靜、齊）我國提倡的禮貌用語十個字是什么？（“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”）要去同學家玩，事先應得到誰的許可？（雙方家長）請問：“不速之客”是什么意思？（沒有被邀請而突然到來的客人）各小組輪流回答三次后說：“本輪問答暫告一段落，請各位代表返座位。(3)小品表演在日常學習生活中，在校遇到老師是常有的事，同學們應該懂得禮貌。下面這位叫小強的小朋友就沒有禮貌了。請欣賞小品《借書》。(4)搶答現(xiàn)在是第二輪禮儀知識問答時間。有請各小隊搶答。游戲規(guī)則：各代表對所問和問題只需回答“對”還是“錯”夏天炎熱，學生可以穿背心、拖鞋進校。（錯）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）學生與老師談話時，學生應主動請老師坐。若老師不坐，學生應和老師一起站著說話。若老師請學生坐，則學生可以和老師坐著說話。（對）每天上學去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯）吃飯的時候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯再打招呼。（錯）對發(fā)自體內的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應當允許。（錯）觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學預作介紹。（錯）女同學開性愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。（錯）在公共汽車上，別人踩了你的腳，應該訓斥他一下，如果他不認錯，可以和他干到底。（錯）為了趕時間，上學的時候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）我們進入學校大門口和做早操時，才需要系上紅領巾。（錯）學生亂翻老師的東西。（）A、是小節(jié)問題B、是對老師的不尊重、不禮貌。C、是允許的。接電話時，如果自己不是受話人，可以怎樣做？（）A、應該馬上把電話放下。B、聽筒未放下，就應大聲喊受話人來聽電話。C、要告訴對方：“請您稍等一下，我馬上把他找來?！痹诼糜斡^光時，興致來了，可以怎樣做？（）A、可以把詩文寫在筆記本上。B、可以題詩于公共建筑物上。C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。跟同學通信，用紅墨水寫，表示（）A、熱烈慶祝B、絕交C、深深的懷念人的正常走路姿勢是（）A、身體前俯，后仰或左右晃動。B、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動。C、兩個腳尖同時向里側或外側呈八字形走動。有疑難問題詢問別人，別人一時回答不上，應說：（）A、你慢慢想，我等著你。B、不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你。謝謝！C、原來你也不會，不要緊，我再請教別人。在奏國歌，升國旗時，戴帽的同學應（）A、行舉手禮B、立正、行注目禮C、脫帽、立正、行注目禮在小學語文課本里，有一篇課文叫《偉大的友誼》，寫的是誰和誰的友誼？（馬克思和恩格斯）講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳有多少孝的故事？A、10孝B、12孝C、24孝我國古代的道德標準包括哪五方面？