2三視圖市賽獲獎(jiǎng)

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九年級數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影1.視圖（1）從不同方向看回顧與思考左視圖從左面看到的圖駛向勝利彼岸“三視圖”用小正方體搭建一個(gè)幾何體:

空間想象力1主視圖從正面看到的圖俯視圖從上面看到的圖你還記得三視圖嗎？你能畫出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？“三視圖”

空間想象力2左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面看到的圖主視圖從正面看到的圖請畫出這個(gè)幾何體的三視圖“三視圖”知多少

回顧與思考3左視圖俯視圖畫一個(gè)物體的三視圖時(shí),主視圖,左視圖,俯視圖所畫的位置如圖所示,且要符合如下原則:長對正,高平齊,寬相等.長高寬主視圖實(shí)物的三視圖下面各圖中物體形狀分另可以看成什么樣的幾何體?

圓柱圓錐球從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?正面看:長方體等腰三角形圓

我思我進(jìn)步4側(cè)面看:長方體等腰三角形圓上面看:圓圓圓你能畫出各物體的三視圖嗎?圓柱,圓錐三視圖主視圖左視圖俯視圖老師提示:畫三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確

實(shí)物與數(shù)學(xué)5主視圖左視圖俯視圖·球的三視圖老師提示:畫三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確

回顧與思考6主視圖左視圖俯視圖蒙古包下圖是一個(gè)蒙古包的照片.小明認(rèn)為這個(gè)蒙古包可以看成如圖所示的幾何體,請畫出這個(gè)幾何體的三種視圖.你與小明的做法相同嗎?

想一想7主視圖左視圖俯視圖駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)“自我”畫出下面每種物品所對應(yīng)的三視圖與同伴交流你的看法和具體做法.

隨堂練習(xí)8“行家”看“門道”如圖.將兩個(gè)圓盤，一個(gè)茶葉桶，一個(gè)足球，一個(gè)蒙古包模型擺放在一起，畫出其主視圖.

探索思考9與同伴交流你的看法和具體做法.名茶挑戰(zhàn)“自我”如圖，粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請畫出該正方體的三視圖：試一試10與同伴交流你的看法和具體做法.主視圖

左視圖

俯視圖

回味無窮三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看到的圖俯視圖——從上面看到的圖畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:位置：主視圖

左視圖

俯視圖大?。洪L對正,高平齊,寬相等.挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.小結(jié)拓展知識(shí)的升華獨(dú)立作業(yè)P103習(xí)題4.11,2題;祝你成功！結(jié)束寄語畫三視圖是培養(yǎng)空間想象力的一個(gè)重要途徑.在

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