怎樣去做一個(gè)中學(xué)生的家長(zhǎng)

怎樣去做一個(gè)中學(xué)生的家長(zhǎng)

參考資料：做父母那點(diǎn)事兒：給中學(xué)生家長(zhǎng)的10堂心理課《做父母那點(diǎn)事兒：給中學(xué)生家長(zhǎng)的10堂心理課》是2023年上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的圖書(shū)。內(nèi)容介紹伴隨孩子的成長(zhǎng)，升入中學(xué)以后，就開(kāi)始有了自己的小秘密，進(jìn)入叛逆期，對(duì)人對(duì)事有了自己的看法和思想，作為家長(zhǎng)也要適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，做一個(gè)合格的父親母親。方法/步驟夫妻在教育孩子歐壓的問(wèn)題上要觀點(diǎn)一致，和諧的夫妻關(guān)系才能給孩子一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭氛圍方法/步驟孩子的成長(zhǎng)過(guò)程其實(shí)是個(gè)模仿僑夠過(guò)程，任何的說(shuō)教教育都勝不過(guò)身體厲行，父母在家盡量的放下手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲，多看看書(shū)看看報(bào)，聽(tīng)聽(tīng)新聞，給孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。方法/步驟放在姿態(tài)和孩子平等的溝通，不要居高臨下的指責(zé)孩子，強(qiáng)制打壓只會(huì)更加叛逆和反抗。方法/步驟用心陪伴孩子，而不是敷衍孩子，要用心去聆聽(tīng)孩子的心聲，別總是一副過(guò)來(lái)人的姿態(tài)去評(píng)判孩子的對(duì)錯(cuò)，和孩子像朋友一樣溝通交流。方法/步驟孩子不是我們附屬品，家長(zhǎng)不能用自己的期待去要求孩子，還給孩子自由，讓他去完成他自己的夢(mèng)想和愿望。方法/步驟無(wú)條件的愛(ài)孩子是每一個(gè)慈愛(ài)的家長(zhǎng)必須做到的，鼓勵(lì)和贊美孩子培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)的意志和正哄耕歐確的三觀。注意事項(xiàng)抱怨和指責(zé)是自己情緒的發(fā)泄，只會(huì)傷害孩子注意事項(xiàng)孩子陪伴在父母身邊時(shí)間要倍加珍惜，兒女情都是漸行漸遠(yuǎn)的參考資料：中國(guó)好家長(zhǎng)：中學(xué)生家長(zhǎng)篇《中國(guó)好家長(zhǎng)：中學(xué)生家長(zhǎng)篇》是2016年10月湖北教育出版社出版的圖書(shū)，作者是熊?chē)?guó)偉。參考資料：親子攜手走出成長(zhǎng)困境：寫(xiě)給初中生家長(zhǎng)《親子攜手走出成長(zhǎng)困境:寫(xiě)給初中生家長(zhǎng)》編著者孟育群。初中階段相當(dāng)于少年期，是孩子生理和心理發(fā)生重大變化，長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，初步形成人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子的心理斷乳期、青春發(fā)育期，又是“親子關(guān)系危機(jī)期”。面臨新形勢(shì)，少年期孩子的發(fā)展極其復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾。參考資料：怎樣做父母（中學(xué)生家長(zhǎng)讀本）《怎樣做父母（中學(xué)生家長(zhǎng)讀本）》是2005年1月中國(guó)婦女出版社出版的圖書(shū)，作者是詹萬(wàn)生、中央教育科學(xué)研究所。參考資料：家有兒女：做一名合格的初中生家長(zhǎng)《家有兒女:做一名合格的初中生家長(zhǎng)》主要介紹了13—15歲初中生的家庭教育。內(nèi)容既有育人的理論，又有教子的方法；既有一線(xiàn)教師豐富的育人經(jīng)驗(yàn)，更有優(yōu)秀家長(zhǎng)的實(shí)踐案例，可謂是“群賢”畢至，“名家”薈萃！參考資料：我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)（中學(xué)生家庭教育的9堂必修課）《我