2023年初中體育教師個人工作總結

2023年初中體育教師個人工作總結初中體育老師個人工作總結1

都說時間荏苒，歲月如梭，轉瞬一學期就過去了?？墒俏矣X得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期的體育課，我是熬過來的；下學期的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難過，但體會多少會深刻些。

教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成果，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則確定不及格。自己水平擺在那，面對學生腦子空空，全無一點辦法。還好有王老師的訓誨指導，我才得以順當熬過這學期。下學期還得接著仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。

這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學生負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上肯定嚴格要求自己。

對學生，對各個班級，肯定不能有半點懈怠。尤其對初一學生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時若管得不嚴，養(yǎng)出一些壞毛病，將來管理睬更麻煩，也不利于學生的發(fā)展。對于初二的學生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數不多，不行能希望體育分給提高總成果。但若體育成果不好，反而給中考成果托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本領，教不了學生多少體育學問。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好中學以后再考好高校，想豐富體育學問，到那時去學！

再有一個收獲就是對體育課的相識。當學生時我犯過一個錯誤，包括現在的學生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念肯定要改！體育課與語數英等科一樣，都須要嚴格遵守紀律，每節(jié)課都要達到肯定的目的。

還有一點收獲也特別重要！通過體育課，可以與學生更好的溝通溝通。體育課終歸是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與學生溝通。學生在室外不比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很簡單暴露一些問題。通過細心視察，可以駕馭并了解學生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級狀況。這樣會有助于以后的教學。

一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡潔談了點感想。還有很多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！

初中體育老師個人工作總結2

這個學期我仍舊擔當六，七，八年級的體育老師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作狀況總結如下。

一、教學工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果，開學時就為他們量身制定了安排，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能改變規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成果。

“歡樂體育，健康第一”的觀念已深化全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校內文化建設又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)教化也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節(jié)檢驗了學生，也熬煉了老師，更變更了學生，體育節(jié)，要做的打算工作千頭萬緒，要實行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生主動、有序地參與各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和細心支配下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家同心協力，做好了體育節(jié)的每一項工作。

為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的仔細打算，所以在開幕式那天，同學們玩的特別快樂，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現，的確讓我們老師都感到特別激烈，趣味運動會是學校組織和支配的一項活動。體育組的老師依據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在實行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中詳細細微環(huán)節(jié)的支配。從場地環(huán)境的布置，每一個活動嬉戲的組織支配，活動成果的評判，都落實到了詳細的負責人。正是有了老師們這種團結協作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說實行得特別勝利。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂，也熬煉了大家的組織實力，我所任教的班級也都取得了很好的成果，假如再實行一次這樣的活動，我們會做得更好，也肯定會取得更好的成果！

二、訓練工作：

我還擔當了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一起先有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習，所以不準許他們參與訓練班，學生表現出不開心，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要主動的多，他們都協作我。

本學期我在訓練中重點采納體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：

1、為了增加體能儲備。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練安排，而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它須要運動員在競賽中有足夠的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務?，F在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅韌的競賽作風。通過練習使隊員們的競賽作風、精神面貌、競賽意識在競賽中得到體現。

2、除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在競賽中往往注意進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，留意協防和站位。多數狀況下無球隊員的移動是構成進攻協作的主要威逼，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗狀況下練習，再進行主動對抗狀況下練習。

加強防守步法的訓練。剛好訂正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威逼。在訓練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員主動跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，限制對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中常常出現的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、駕馭和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和競賽的質量

通過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還須要很大的提高，但也有須要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育老師個人工作總結3

一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，擔當本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F就本學年我個人個方面的狀況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想相識

在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能仔細學習領悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的蹤跡和5、12汶川地震中的救援狀況，并盡自己微薄的力氣支援災區(qū)。常常向學生和家長宣揚黨的教化方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，主動形成教化合力，為提高學生的素養(yǎng)打下堅實的基礎。

二、教學工作

1、在教化教學過程中，真誠公允地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2、在教學過程中，能依據教學進度和教學內容的支配，根據由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的駕馭和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試狀況上報。主動開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育熬煉。

4、在本學年里，我仔細對待，主動參加上級部門組織的各項活動，在縣“陽光·奧韻”杯長跑競賽中，我組隊參與競賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參與縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成果取得我校歷史水平。

5、強化體育學科的教學，盡力豐富老師們的校內生活。在本學年里，我勝利策劃并組織了校內體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并主動利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網〉、〈XX政府信息網〉以及〈XX德育網〉上發(fā)表。但我并不滿意這些成果，我將以更高的熱忱投入到教化教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

初中體育老師個人工作總結4

擠眼一個學年的教學工作就要過去了，在這一學年里，作為體育老師我仔細學習新的課程標準的精神實質，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，仔細備課、刻苦鉆研教材、的確上好了兩操一課，完成了體育教學的目的和任務，培育了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習，進一步提高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，培育了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時也甩掉了我校體育落后的帽子

指導思想：

堅持以德育為首，教學為中心，加強學科創(chuàng)新意識，深化教化教學改革，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和體育教學質量，多向上一級學校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

基本內容及工作重點：

1、學習《新的課程標準》和先進的教化教學理論，把體育教學接軌于《走進新課程》的實施，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式，變更和探討新的教學思路，力圖變更學生的學習方式，引導學生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉，逐步提高學生的各項運動實力。

2、本著學生的愛好、須要、情感和特性，通過學生親身體驗，參加活動，自主學習，促進學生的特性發(fā)展。

3、激勵學生在玩中學、做中學提倡學生自主創(chuàng)意、設計聰慧玩的方案，提倡學生共同嬉戲，把玩作為教化的一種形式和手段，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

課堂教學方面：

課堂教學是老師向學生傳播學問的主要途徑，搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣，首先要向閱歷豐富的老師學習，實行別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學實力，并把握住教材的重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，奇妙的按排所學的內容，為了動作的精確性、課前仔細練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的仿照和學習。并結合學校體育工作安排，抓住學生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關內容。例如;學校運動會競賽規(guī)則，球類競賽裁判法等，由于學生們迫切須要了解這方面的學問，因而學習起來特殊主動主動，較輕松的達到了目的。完成了教學任務，使學生體質與理論得到了較好的結合。

總之，本學期的成果是值得確定的，但也存在著不足之處，存在的不足是今后工作進步的

初中體育老師個人工作總結5

人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中仔細努力，現就本年度的教化教學工作做如下總結：

一、思想道德方面

在工作和學習中能夠仔細學習、貫徹黨和國家制定的各項教化方針、政策?？釔埸h的教化事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，酷愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，主動參與學校組織的一系列政治活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

二、教化教學方面

1、本年度擔當7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學期起先擔當初一X班的班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學生早讀，中午XX：XX前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

主動參與各級各類案例、論文等競賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。

1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

6、嬉戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。

四、競賽輔導訓練方面

1、廣播操競賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參與學區(qū)運動會取得1個第一名、多個其次名的較好成果?？h運動會上本人指導的學生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。

3、指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。

五、個人實力提高方面

1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期閱讀《XX》等網站。時常閱讀班主任工作書籍。

2、常常參與籃球競賽，同時通過羽毛球、跳繩等項目熬煉自己。并參與了xxxx年X月XX日實行的縣體育老師基本功競賽獲得X等獎，被教研員舉薦參與xxxx年X月XX日實行的XX體育老師基本功競賽，并獲得X等獎。

3、主動參與縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學期至少開一節(jié)校級公開課。

日后我將再接再厲總結自己工作中的閱歷和不足，努力提高自己來適應新形勢下的教化教學工作。

初中體育老師個人工作總結6

一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔當初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持?，F在我將這一年的工作狀況總結如下：

一、培育學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材運用方法。在教學中可以有目的、有組織地支配小組長布置、整理器材等，培育學生愛惜場地、器材的習慣。這也是學生自我教化的一個過程。

二、培育處理意外事務的實力

作為一名體育老師，對于學生的運動技能學問傳授只是基礎部分，如何培育學生處理意外事故的實力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事務。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事務堵住了。在這時，學生大多會停下來。老師就應當在此時進行語言引導，教會學生處理這次事務的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應當怎么辦？”在學生進行思索的時候，其實他們就有了對突發(fā)事務的處志向法，老師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事務的實力便會一點點提高。

三、培育團結協作的精神

在體育教學中有相識培育學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的愛好，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇須要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學生知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必需先讓學生明白團結協作精神的內涵?！皥F結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來成功。

四、注意德育教化

德育教化是學校教化的重要組成部分。加強對學生的思想品德教化，是體育課的重要任務。在體育教學中有相識地融入德育教化，不僅能熬煉學生的意志，更重要的是能培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生聽從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教化，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好教化教學工作。

初中體育老師個人工作總結7

一、堅持政治理論學習，提高思想相識的先進性

在一年來，思想上和行動上時刻與黨保持高度一樣。主動參與先進行教化活動，仔細學習有關教化理論，全面貫徹黨的教化方針，一如既往地主動落實素養(yǎng)教化，對工作表現出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關切愛惜學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教化事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教化教學，不斷開拓進取

初四體育教學工作開展的好壞干脆影響著畢業(yè)班體育成果，以至于影響學生中招總成果，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學安排，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質量

為了上好體育課，緩解學生驚慌的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經營”每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對學生有一個也許的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間相互幫助，相互視察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進行剛好的總結和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了實力。

2、活動課支配條理

每周兩節(jié)活動課八個班支配的內容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領，體育老師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進行剛好總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練實力，也使學生整體體能和自我訓練實力提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的幫助。

3、培優(yōu)課保證提高

每天下午的非常千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成果逐步提高。

4、特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信念。

5、課后老師與學生剛好總結分析得失，寫訓練日記。

課后反思是一種有益的.思維活動與再學習方式，是老師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都剛好總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生溝通的一個平臺，能剛好得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學實力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成果，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

6。犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生供應技術和器材幫助。

三、模范履行職責，創(chuàng)建輝煌業(yè)績

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教化教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)建著新的業(yè)績：我所帶領的初四年級中招體育成果又上了一個新臺階，比歷年成果都要好；特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄用，打破了我校的特長生錄用的記錄，對學生升學的自信念和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校其次屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優(yōu)秀，獲得了巨大的勝利，受到市領導的一樣贊揚；我所帶領的老師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成果，并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增加自蓄實力，對教化做長期投資

教學活動是一個困難的智力活動、社會活動，更應當與時俱進，展望將來。這就要求老師具有終身學習的觀念，培育終身學習的實力。時刻要留意精神充電，不僅須要業(yè)務理論學問的更新、教化理論的更新，更需須要教化技能的訓練。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將接著仔細學習黨的方針政策、新的教化教學理論和國家的法律法規(guī)，主動參與老師培訓，接著努力學習現代教化技術和科學教化理論，在優(yōu)化課堂教學，教化教學探討和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教化教學中，逐步構建自己獨特的教化模式，為黨的教化事業(yè)做出更大的貢獻。

初中體育老師個人工作總結8

本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作狀況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方