中學(xué)治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案集合三篇

--#-中學(xué)治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，按照上級(jí)工作部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：其它部門(mén)主任、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在安辦，以部門(mén)、級(jí)部為單位，為應(yīng)急小分隊(duì)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各部門(mén)主任、副主任及全體班主任。各級(jí)部主任為各應(yīng)急小分隊(duì)組長(zhǎng)。應(yīng)急小分隊(duì)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)手機(jī)應(yīng)全天候開(kāi)機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系，處理突發(fā)情況。二、治安案件應(yīng)急處置（一）校園內(nèi)及門(mén)犯罪分子持兇器行兇、故意傷害等事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。2、主管領(lǐng)導(dǎo)、值日教師或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安域。6、醫(yī)療救護(hù)人員負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向派出所、教育主管部門(mén)報(bào)告。（二）應(yīng)急收到恐嚇電話(huà)或信件事件程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護(hù)單位和人員安全。1、收到恐嚇電話(huà)或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話(huà)號(hào)碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話(huà)作錄音。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組）應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話(huà)和信件進(jìn)行分析研究：（1）立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機(jī)旁值班，電話(huà)機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。（2）若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。（3）若來(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的音、音色、氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話(huà)內(nèi)容，來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在學(xué)校中發(fā)動(dòng)師生提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。4、對(duì)于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。5、對(duì)于與單位及職工因經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢(qián)財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、門(mén)衛(wèi)校警和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，并封鎖大門(mén)。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過(guò)程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。7、應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。3、單位應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，應(yīng)當(dāng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5、應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向報(bào)告。（五）校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線(xiàn)，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8、對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9、對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。中學(xué)新冠疫情應(yīng)急預(yù)案本次新冠傳染性很強(qiáng)，對(duì)人體健康影響極大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。學(xué)校按照《傳染病防治法》、國(guó)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病非典型肺炎防治管理辦法》，特制訂學(xué)校本次疫情應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取措施，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、工作職責(zé)1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病師生、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，負(fù)責(zé)安排善后等一切工作。2、副組長(zhǎng)在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，配合上級(jí)主管部門(mén)及衛(wèi)生防疫人員做好隔離防護(hù)工作以及消毒工作。3、各成員配合學(xué)校做好相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。三、應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新冠防控的宣傳力度，做好預(yù)防措施，學(xué)校校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀人員出現(xiàn)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：師生員工一旦出現(xiàn)異常癥狀，或者多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力、咽疼等癥狀，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，班主任或其他任課老師應(yīng)及時(shí)向李勇主任報(bào)告，分管領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)告給校長(zhǎng)，在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，第一時(shí)間帶領(lǐng)疑似患者到學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離，并聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院立即對(duì)其核酸檢測(cè)，在核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前，保持相對(duì)隔離。同時(shí)將疫情報(bào)告給上級(jí)教育主管部門(mén)體衛(wèi)藝科、衛(wèi)生部門(mén)、姜店鎮(zhèn)，應(yīng)包括如下內(nèi)容：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶救和處理情況等。學(xué)校對(duì)疑似病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與疑似病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)疫情癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈后持核酸檢測(cè)證明才能回校上課、上班；對(duì)我校外出（含出差、缺課）工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)工、復(fù)學(xué)。確診病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。如發(fā)生嚴(yán)重感染事件，請(qǐng)示縣教育主管部門(mén)和其他部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和縣教育主管部門(mén)的處理意見(jiàn)。疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行調(diào)查，對(duì)確診病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)感染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信念。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和縣防疫部門(mén)報(bào)告事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況四、注意事項(xiàng)1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消，以免引起不必要的混亂。2、疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的研究秩序和工作秩序，教師要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪(fǎng)，以免報(bào)道失實(shí)。4、事件發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。學(xué)生意外傷害事故處理預(yù)案為了有效地防范應(yīng)對(duì)突發(fā)的學(xué)生意外傷害事故，最大限度地降低事故所造成的損失，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。一、學(xué)生意外傷害事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)生意外傷害事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成員同安全工作小組辦公室人員。二、職責(zé)分工辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并及時(shí)了解掌握事故處理進(jìn)度，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故情況。三、學(xué)生意外傷害事故處理程序發(fā)生學(xué)生意外傷害事故，班主任或有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)撥打“120”、“110”、“122”等救援電話(huà)請(qǐng)求幫助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組得知情況后，應(yīng)當(dāng)迅速組織或協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行事故的處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。如果發(fā)生的學(xué)生意外傷害事故屬于比較嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。學(xué)生意外傷害事故發(fā)生后，學(xué)校還應(yīng)與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)，按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，妥善地處理學(xué)生傷害事故，并將處理結(jié)果書(shū)面報(bào)告教育主管部門(mén)。四、學(xué)生意外事故處理工作要求1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部和各部門(mén)要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展來(lái)認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，積極做好學(xué)生意外傷害事故預(yù)防和應(yīng)急處理工作，確保學(xué)生人身安全。2、認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，做好學(xué)生教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校組織的校外活動(dòng)，以及學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的安全。3、加強(qiáng)學(xué)生安全防范的宣傳教育工作，提高學(xué)生的安全防范意和自我保護(hù)意識(shí)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)整改，不留隱患。5、學(xué)校在組織教育教學(xué)活動(dòng)或者組織學(xué)生校外活動(dòng)，要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，精心、組織、周密安排，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的安全工作，做好各項(xiàng)安全防范措施，嚴(yán)格履行安全職責(zé)，確保不發(fā)生學(xué)生傷害事故的發(fā)生。6、學(xué)生意外傷害事故發(fā)生后，依法處理學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益。7、保證信息暢通，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度。中學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新型冠狀疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保障師生員工的生命安全與身體健康，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂應(yīng)急預(yù)案。一、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，明確職責(zé)學(xué)校成立以張麗校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組建疫情防控辦公室、線(xiàn)上教學(xué)組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、學(xué)生心理疏導(dǎo)組、教師管理組，明確職責(zé)分工，夯實(shí)責(zé)任。（一）疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：及時(shí)跟上級(jí)部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門(mén)指示做好防控工作部署、異常癥狀的應(yīng)急啟動(dòng)、突發(fā)疫情的應(yīng)急處置等工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資的調(diào)配等。督導(dǎo)、檢查疫情防控措的施落實(shí)情況。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：（二）疫情防控工作小組防疫工作辦公室負(fù)責(zé)人：職責(zé)：貫徹落實(shí)、省、市、區(qū)三級(jí)教育系統(tǒng)疫情防控工作各項(xiàng)決策部署；督促各年級(jí)、班級(jí)、各處室落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，夯實(shí)工作責(zé)任，開(kāi)展防控工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師生異常癥狀的應(yīng)急處置、突發(fā)疫情的應(yīng)急處置、重點(diǎn)人群的摸排、相關(guān)信息發(fā)布和善后處置等工作；及時(shí)向區(qū)教育主管部門(mén)、辦事處、疾控相關(guān)部門(mén)報(bào)送事態(tài)發(fā)展情況，及時(shí)處理信息。線(xiàn)上教學(xué)組負(fù)責(zé)人：胡職責(zé)：教導(dǎo)處組織教師按照班級(jí)課程表開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。通過(guò)視頻直播、在線(xiàn)輔導(dǎo)和QQ群答疑等形式指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。加強(qiáng)線(xiàn)上教研，確保教學(xué)內(nèi)容不超課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)度不超前。加強(qiáng)信息技術(shù)指導(dǎo)，確保師生會(huì)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。師生健康管理組負(fù)責(zé)人：職責(zé)：做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，組織好全校教職工、保安、保潔、配檔等高暴露人群每天1次的核酸檢測(cè)，組織每天每班抽檢學(xué)生人數(shù)不低于10%的抽檢。認(rèn)真落實(shí)因病缺勤追蹤登記和“一日三檢兩報(bào)告”制度，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因。做好異常癥狀檢測(cè)工作，對(duì)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺(jué)減退和腹瀉等癥狀，第一時(shí)間啟動(dòng)“異常癥狀應(yīng)急機(jī)制”。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。做好重點(diǎn)人群的摸排，并及時(shí)將信息上報(bào)區(qū)防疫指揮部。每天保持與區(qū)疫情防控指揮部信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。后勤保障和消殺組負(fù)責(zé)人：職責(zé)：按照疫情防控要求，做好應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和物資的儲(chǔ)備，確保滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)期使用量；確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。做好教室、走廊、公共衛(wèi)生間、功能教室和洗手池等場(chǎng)所的管理，堅(jiān)持每天消殺，確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。在應(yīng)急處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)隔離場(chǎng)所、區(qū)域的消殺。為辦公室、班級(jí)配備含酒精成分的洗手消毒液，洗手池配備洗手液。安全保障組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)學(xué)校安全維穩(wěn)工作，對(duì)校園實(shí)施相對(duì)封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行“健康+健康綠碼+行程軌跡”制度。所有人員入校一律進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，并實(shí)行實(shí)名登記，嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生的安全保障。禁止外賣(mài)、快遞進(jìn)校園。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)阻止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件。疫情應(yīng)急處置過(guò)程中，立即實(shí)施校園封閉管理。醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人：職責(zé)：做好異常癥狀師生的健康篩查，配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作；協(xié)助防疫、疾控