產(chǎn)科護士年終工作總結(jié)參考模板（2篇）

第5頁共5頁產(chǎn)科護士?年終工作?總結(jié)參考?模板_?___年?即將成為?過去，盤?點收獲，?總結(jié)教訓(xùn)?，該留下?踏實的腳?步;沉淀?積累，觸?動啟發(fā)，?良好的開?端在成功?的結(jié)束之?后。一?、腳踏實?地，從護?理基礎(chǔ)工?作做起。?首先，?科室人員?偏年輕化?，工作經(jīng)?驗不足，??？浦R?欠缺，為?提高護理?服務(wù)質(zhì)量?，從基礎(chǔ)?護理工作?入手，嚴(yán)?格執(zhí)行查?房程序和?交班制度?，將晨間?護理與交?接班作為?交流平臺?，深入細(xì)?致的開展??？平】?知識教育?，和人性?化溝通，?有效的提?高病人滿?意度，取?得良好效?果。同時?，將核心?制度落實?作為本年?度考核重?點，每周?考核一項?，逐步規(guī)?范工作流?程。另外?，提高服?務(wù)質(zhì)量，?從改進工?作細(xì)節(jié)入?手：1?.改進查?對方式，?將傳統(tǒng)的?稱呼病人?床號、姓?名，改為?問病人姓?名，讓病?人主動回?答，避免?查對差錯?發(fā)生的可?能性;?2.每日?靜點取藥?，均由我?們護理人?員自己做?，避免陪?護來回取?藥，更好?的照顧患?者。3?.建立護?士交流溝?通本，將?日常工作?質(zhì)量控制?內(nèi)容，傳?達會議內(nèi)?容，交接?須注意事?項等寫入?溝通本，?各班參閱?，減少須?開會才能?傳達的周?期長、不?能及時改?進的弊端?，達到質(zhì)?量持續(xù)及?時改進目?的。二?、抓制度?落實，明?確工作分?工，防范?工作漏洞?。將工?作細(xì)化，?進行分工?，文書書?寫由責(zé)任?護士和質(zhì)?檢員三人?負(fù)責(zé)，開?成管床護?士責(zé)任下?完成病歷?，責(zé)任護?士把管，?質(zhì)檢員質(zhì)?控的三級?質(zhì)控模式?，有效的?控制書寫?錯誤和不?規(guī)范書寫?，提高書?寫質(zhì)量。?工休座談?、搶救藥?品、實習(xí)?生講課、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?分別責(zé)任?到人，形?成人人有?事管，事?事有人負(fù)?責(zé)，大家?共同參與?科室管理?，有效提?高了大家?的積極性?。三、?嚴(yán)格產(chǎn)房?管理。?加強產(chǎn)房?管理，印?制產(chǎn)科常?見急癥搶?救流程，?張貼在產(chǎn)?房內(nèi)墻，?強化操作?流程化，?落實腕帶?識別制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行新生兒?腕帶配戴?工作，建?立產(chǎn)房交?接流程并?督導(dǎo)實施?，有效加?強產(chǎn)婦及?新生兒安?全，同時?完善疫苗?上報及查?對程序，?加強疫苗?管理。另?外，根據(jù)?管理年驗?收標(biāo)準(zhǔn)，?再次進行?產(chǎn)房改進?，配置消?毒用品，?調(diào)整待產(chǎn)?室，以達?到標(biāo)準(zhǔn)要?求。四?、苦練技?術(shù)，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?針對護?理人員年?輕化情況?，制定操?作訓(xùn)練計?劃，將基?礎(chǔ)操作項?目納入日??？己?，?每周檢查?督導(dǎo)一項?，將常用?操作項目?逐一進行?考核，對?操作項目?，按操作?標(biāo)準(zhǔn)，全?員訓(xùn)練，?并在操作?考核中不?斷改進操?作流程，?完成繼續(xù)?教育及帶?教工作。?五、開?拓創(chuàng)新，?不斷學(xué)習(xí)?，完成繼?續(xù)教育及?帶教工作?。不斷?充實?？?知識，派?護士長到?中國醫(yī)科?大學(xué)進修?學(xué)習(xí)，引?進新的理?念和技術(shù)?，改進工?作，提高?技術(shù)，帶?動科室學(xué)?習(xí)氣氛，?完成業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)每月?兩次，完?成繼續(xù)教?育任務(wù)，?加強?？?知識學(xué)習(xí)?。加強實?習(xí)生的帶?教管理，?保證帶教?質(zhì)量，完?成帶教任?務(wù)。一?年的付出?，算不上?美滿，總?有獲得與?失去同在?，充實與?惆悵并行?，不滿足?現(xiàn)狀才是?進步的開?始，在又?一個年度?展開之際?，只有努?力啟航，?進入又一?個奮斗的?輪回。?產(chǎn)科護士?年終工作?總結(jié)參考?模板（二?）忙碌?、充實的?____?匆匆而過?，盤點收?獲，總結(jié)?教訓(xùn)，良?好的開端?在成功的?結(jié)束之后?。新年將?至，為成?為過去的?____?畫一個圓?滿的句號?。一、?腳踏實地?，從護理?基礎(chǔ)工作?做起。?首先，婦?產(chǎn)科室人?員偏年輕?化，工作?經(jīng)驗不足?，專科知?識欠缺，?為提高護?理服務(wù)質(zhì)?量，從基?礎(chǔ)護理工?作入手，?嚴(yán)格執(zhí)行?查房程序?和交班制?度，將晨?間護理與?交接班作?為交流平?臺，深入?細(xì)致的開?展?？平?康知識教?育，和人?性化溝通?，有效的?提高病人?滿意度，?取得良好?效果。同?時，將核?心制度落?實作為本?年度考核?重點，每?周考核一?項，逐步?規(guī)范工作?流程。另?外，提高?服務(wù)質(zhì)量?，從改進?工作細(xì)節(jié)?入手：?1、改進?查對方式?，將傳統(tǒng)?的稱呼病?人床號、?姓名，改?為問病人?姓名，讓?病人主動?回答，避?免查對差?錯發(fā)生的?可能性;?2、改?進備皮方?法，使用?一次性備?皮刀，撤?消民用備?皮刀，將?滑石粉潤?滑備皮改?為肥皂液?潤滑備皮?，提高工?作效率和?備皮效果?;3、?推廣使用?家屬陪護?椅，只象?征收取使?用費，為?病人提供?很大方便?;4、?建立護士?交流溝通?本，將日?常工作質(zhì)?量控制內(nèi)?容，傳達?會議內(nèi)容?，交接須?注意事項?等寫入溝?通本，各?班參閱，?減少須開?會才能傳?達的周期?長、不能?及時改進?的弊端，?達到質(zhì)量?持續(xù)及時?改進目的?。二、?抓制度落?實，明確?工作分工?，防范工?作漏洞。?將工作?細(xì)化，進?行分工，?文書書寫?由責(zé)任護?士和質(zhì)檢?員三人負(fù)?責(zé)，開成?管床護士?責(zé)任下完?成病歷，?責(zé)任護士?把管，質(zhì)?檢員質(zhì)控?的三級質(zhì)?控模式，?有效的控?制護理文?書寫錯誤?和不規(guī)范?書寫，提?高書寫質(zhì)?量。工休?座談、搶?救藥品、?實習(xí)生講?課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)分別?責(zé)任到人?，形成人?人有事管?，事事有?人負(fù)責(zé)，?大家共同?參與科室?管理，有?效提高了?大家的積?極性三?、嚴(yán)格產(chǎn)?房管理，?完成布局?改造。?加強產(chǎn)房?管理，印?制產(chǎn)科常?見急癥搶?救流程，?張貼在產(chǎn)?房內(nèi)墻，?強化操作?流程化，?落實腕帶?識別制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行新生兒?腕帶配戴?工作，建?立產(chǎn)房交?接流程并?督導(dǎo)實施?，有效加?強產(chǎn)婦及?新生兒安?全管理，?同時完善?疫苗上報?及查對程?序，加強?疫苗管理?。另外，?根據(jù)管理?年驗收標(biāo)?準(zhǔn)，再次?進行產(chǎn)房?改進，配?置消毒用?品，調(diào)整?待產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)房?、及隔離?待產(chǎn)室位?置，以達?到標(biāo)準(zhǔn)要?四、苦?練技術(shù)，?嚴(yán)把質(zhì)量?關(guān)。針?對護理人?員年輕化?情況，制?定操作訓(xùn)?練計劃，?將基礎(chǔ)操?作項目納?入日?？?核，每周?檢查督導(dǎo)?一項，將?常用操作?項目逐一?進行考核?，尤其操?作項目，?制定操作?標(biāo)準(zhǔn)，全?員訓(xùn)練，?并在操作?考核中不?斷改進操?作流程。?提高操作?技術(shù)，有?效提高服?務(wù)質(zhì)量。?五、開?拓創(chuàng)新，?不斷學(xué)習(xí)?，完成繼?續(xù)教育及?帶教工作?。不斷?充實?？?知識，派?出助產(chǎn)一?人到北京?學(xué)習(xí)，護?士長到天?津及杭州?進修學(xué)習(xí)?，引進新?的理念和?技術(shù)，改?進工作，?提高技術(shù)?，帶動科?室學(xué)習(xí)氣?氛，完成?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?每月兩次?，開展中?醫(yī)護理技?術(shù)項目，?學(xué)習(xí)中醫(yī)?理論，完?成國家級?論文一篇?，同時，?督導(dǎo)全科?護士完成?繼續(xù)教育?任務(wù)，加?強?？浦?識學(xué)習(xí)。?今年實習(xí)?生人數(shù)多?，為保證?帶教質(zhì)量?