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第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)自我總?結(jié)參考范?文珍貴?的四年大?學(xué)生活已?接近尾聲?,感覺非?常有必要?總結(jié)一下?大學(xué)四年?的得失,?從中繼承?做得好的?方面改進(jìn)?不足的地?方,使自?己回顧走?過的路,?也更是為?了看清將?來要走的?路。學(xué)?習(xí)成績(jī)不?是非常好?,但我卻?在學(xué)習(xí)的?過程中收?獲了很多?。首先是?我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)?,腦子里?想的是好?好放松從?重壓下解?放出來的?自己,然?而很快我?就明白了?,大學(xué)仍?需努力認(rèn)?真的學(xué)習(xí)???吹街?圍的同學(xué)?們拼命的?學(xué)習(xí),我?也打消了?初衷,開?始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程?。其次是?極大程度?的提高了?自己的自?學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已?不再像高?中時(shí)填鴨?式那樣,?而是一節(jié)?課講述很?多知識(shí),?只靠課堂?上聽講是?完全不夠?的。這就?要求在課?下練習(xí)鞏?固課堂上?所學(xué)的知?識(shí),須自?己鉆研并?時(shí)常去圖?書館查一?些相關(guān)資?料。日積?月累,自?學(xué)能力得?到了提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)?注重獨(dú)立?思考。要?想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)?是不行的?,要學(xué)會(huì)?“方法”?,做事情?的方法。?古話說的?好,授人?以魚不如?授人以漁?,我來這?里的目的?就是要學(xué)?會(huì)“漁”?,但說起?來容易做?起來難,?我換了好?多種方法?,做什么?都勤于思?考,遇有?不懂的地?方能勤于?請(qǐng)教。在?學(xué)習(xí)時(shí),?以“獨(dú)立?思考”作?為自己的?座右銘,?時(shí)刻不忘?警戒。隨?著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步,我?不止是學(xué)?到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很?多專業(yè)知?識(shí),我的?心智也有?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍,?能較快速?的掌握一?種新的技?術(shù)知識(shí),?我認(rèn)為這?對(duì)于將來?很重要。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)?間里,我?更與老師?建立了濃?厚的師生?情誼。老?師們的諄?諄教導(dǎo),?使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的?樂趣。我?與身邊許?多同學(xué),?也建立了?良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系,?互幫互助?,克服難?關(guān)?,F(xiàn)在?我已經(jīng)大?四,正在?做畢業(yè)設(shè)?計(jì),更鍛?煉了自我?的動(dòng)手和?分析問題?能力,受?益匪淺。?一直在?追求人格?的升華,?注重自己?的品行。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?,并一直?希望自己?也能做到?。在大學(xué)?生活中,?我堅(jiān)持著?自我反省?且努力的?完善自己?的人格。?四年中,?我讀了一?些名著和?幾本完善?人格的書?,對(duì)自己?有所幫助?,越來越?認(rèn)識(shí)到品?行對(duì)一個(gè)?人來說是?多么的重?要,關(guān)系?到是否能?形成正確?的人生觀?世界觀。?所以無論?在什么情?況下,我?都以品德?至上來要?求自己。?無論何時(shí)?何地我都?奉行嚴(yán)于?律己的信?條,并切?實(shí)的遵行?它。平時(shí)?友愛同學(xué)?,尊師重?道,樂于?助人。以?前只是覺?得幫助別?人感到很?開心,是?一種傳統(tǒng)?美德?,F(xiàn)?在我理解?道理,樂?于助人不?僅能鑄造?高尚的品?德,而且?自身也會(huì)?得到很多?利益,幫?助別人的?同時(shí)也是?在幫助自?己。回?顧四年,?我很高興?能在同學(xué)?有困難的?時(shí)候曾經(jīng)?幫助過他?們,相對(duì)?的,在我?有困難時(shí)?我的同學(xué)?們也無私?的伸出了?援助之手?。對(duì)于老?師,我一?向是十分?敬重的,?因?yàn)樗麄?在我彷徨?的時(shí)候指?導(dǎo)幫助我?。如果沒?有老師的?幫助,我?可能將不?知道何去?何從。我?現(xiàn)在領(lǐng)悟?到,與其?說品德是?個(gè)人的人?品操行,?不如說是?個(gè)人對(duì)整?個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。一?個(gè)人活在?這個(gè)世界?上,就得?對(duì)社會(huì)負(fù)?起一定的?責(zé)任義務(wù)?,有了高?尚的品德?,就能正?確認(rèn)識(shí)自?己所負(fù)的?責(zé)任,在?貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?社會(huì)實(shí)踐?能力有了?很大提高?。大學(xué)四?年中,我?參加了不?少的校內(nèi)?活動(dòng)和做?過一些社?會(huì)實(shí)踐。?參加校內(nèi)?的活動(dòng)可?以認(rèn)識(shí)到?更多的同?學(xué),也就?增加了與?其他同學(xué)?交流和向?其學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),鍛?煉了自己?的交際能?力,學(xué)到?別人的長(zhǎng)?處,認(rèn)清?自己的短?處。此外?,還一直?做班委和?寢室長(zhǎng),?對(duì)自己既?是壓力又?是動(dòng)力。?我喜歡做?一些社會(huì)?活動(dòng),會(huì)?讓大學(xué)生?活更豐富?多彩,做?過家教、?志愿者、?推銷員和?設(shè)計(jì)員等?,有時(shí)會(huì)?感到累些?,但樂此?不彼。?體育成績(jī)?一向很好?。我的體?質(zhì)并非很?出色,可?是通過我?的練習(xí)和?對(duì)體育項(xiàng)?目的理解?,還是能?很好的完?成體育課?的教授項(xiàng)?目。我喜?歡運(yùn)動(dòng),?基本對(duì)所?有運(yùn)動(dòng)都?感興趣,?尤其是足?球。在四?年之后的?今天,我?的球技有?了質(zhì)的提?高,腳法?和意識(shí)。?我是從高?一開始接?觸足球,?起步比較?遲,可進(jìn)?步很快,?總能在同?一水平的?伙伴中踢?一段時(shí)間?后脫穎而?出。我認(rèn)?為這可能?是由于抱?定了要踢?好的決心?,也許還?有那么點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)天賦?。踢足球?不僅鍛煉?了身體,?而且增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)精?神和集體?榮譽(yù)感。?個(gè)人認(rèn)?為這個(gè)世?界上并不?存在完美?的人,每?個(gè)人都有?自己的優(yōu)?點(diǎn)缺點(diǎn),?但關(guān)鍵是?能否正視?并利用它?們。四年?來,我不?斷的自我?反省,歸?納了一些?自己的優(yōu)?缺點(diǎn)。?大學(xué)生畢?業(yè)自我總?結(jié)參考范?文(二)?大學(xué)是?我迄今為?止成長(zhǎng)最?快的時(shí)期?,我受益?匪淺.?在學(xué)業(yè)上?,首先是?知識(shí)和技?能方面的?,除了學(xué)?習(xí)行政管?理專業(yè)應(yīng)?修的課程?外,我還?修了“勞?動(dòng)法”和?“基礎(chǔ)攝?影”方面?的知識(shí).?雖然我并?不打算從?事法律專?業(yè)方面的?工作,但?我掌握了?很多必要?的工作技?能,如從?事招聘工?作的相關(guān)?法規(guī)和條?例,使用?相機(jī)和基?本攝影技?巧.另外?,我還自?學(xué)了會(huì)計(jì)?方面的知?識(shí),自我?增值.接?著,在逐?漸增加知?識(shí)的厚度?的同時(shí),?通過參加?一些比賽?活動(dòng)把學(xué)?到的知識(shí)?真正運(yùn)用?起來.例?如,在_?___年?參加文法?系舉辦的?實(shí)用文寫?作大賽榮?獲“優(yōu)秀?獎(jiǎng)”,把?學(xué)到的知?識(shí)綜合運(yùn)?用起來,?那也是一?種鍛煉.?在思惟?品德上,?本人有良?好道德涵?養(yǎng),并有?堅(jiān)定的政?治方向,?我積極地?向黨組織?靠攏,學(xué)?習(xí)___?_基本理?論和方針?政策,使?我對(duì)__?__有了?更為深刻?的熟悉.?本人遵紀(jì)?遵法.?在生活上?,我積極?參加集體?活動(dòng),鍛?煉了團(tuán)隊(duì)?的組織協(xié)?調(diào)和溝通?能力,增?強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?意識(shí);主?動(dòng)參加志?愿者活動(dòng)?,在幫助?群眾的同?時(shí)鍛煉了?我的服務(wù)?意識(shí).此?外,與同?學(xué)和睦相?處、適量?運(yùn)動(dòng)是生?活中的重?要環(huán)節(jié),?如打籃球?、打羽毛?球、爬山?等.我一?直都堅(jiān)信?,擁
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