中學(xué)體育教研組工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁中學(xué)體育?教研組工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?本學(xué)期數(shù)?學(xué)組根據(jù)?學(xué)校的教?育教學(xué)計?劃，以培?養(yǎng)高素質(zhì)?人才為目?標(biāo)，以提?高教學(xué)質(zhì)?量為根本?，以培養(yǎng)?學(xué)生自主?合作探究?能力為主?導(dǎo)，按常?規(guī)管理，?積極推進(jìn)?課堂教學(xué)?改革、認(rèn)?真搞好課?題研究，?為此開展?了一系列?教研活動?并取得了?相當(dāng)豐碩?的成果。?一、集?體備課、?資源共享?為了發(fā)?揮每位老?師的特點?，同仁之?間互相學(xué)?習(xí)、互相?借鑒，本?學(xué)期數(shù)學(xué)?組采用了?集體分節(jié)?備課，每?位老師在?這個基礎(chǔ)?上，根據(jù)?自己的特?點、風(fēng)格?再進(jìn)行修?改，在教?學(xué)上體現(xiàn)?出自己的?個性，教?案力求符?合下列要?求：1?、教學(xué)目?標(biāo)應(yīng)有：?認(rèn)知目標(biāo)?、技能目?標(biāo)和情感?教育目標(biāo)?，確定數(shù)?學(xué)思想及?數(shù)學(xué)方法?的培養(yǎng)目?標(biāo)，提高?學(xué)生的思?維能力及?創(chuàng)新能力?，通過引?導(dǎo)與規(guī)范?管理，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、教?學(xué)設(shè)計應(yīng)?以課程標(biāo)?準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?，根據(jù)教?學(xué)目標(biāo)和?本校的學(xué)?生特點安?排教材，?要深入理?解教材，?突出重點?、分散難?點，對不?同層次的?學(xué)生要有?不同層次?的教學(xué)內(nèi)?容及不同?的教法。?3、課?堂模式百?花齊放。?教學(xué)案?例是改進(jìn)?教學(xué)的抓?手，是教?師專業(yè)成?長的階梯?，是理論?聯(lián)系實際?的中介，?本學(xué)期以?備課組為?單位，做?一個教學(xué)?的案例研?究.每個?課題都是?按三實踐?、兩反思?的原則進(jìn)?行的。通?過這個活?動，讓全?組教師都?投入到教?研活動之?中。通過?這次活動?一方面要?學(xué)習(xí)別人?的成功經(jīng)?驗；另一?方面要結(jié)?合自己的?教學(xué)實踐?，積累反?思的素材?，調(diào)整、?優(yōu)化自己?的教學(xué)決?策和行為?，提高課?堂教學(xué)效?益。二?、培養(yǎng)新?教師也是?組內(nèi)活動?的一個重?點。很?多老師在?新教師的?培養(yǎng)上也?做了很多?。在兩位?新教師上?公開課前?，聽試講?、指導(dǎo)、?反饋，幫?助他們一?直講到成?功，指導(dǎo)?他們怎么?備課，怎?樣上課，?調(diào)動學(xué)生?等方法，?教給了他?們很多自?己的寶貴?經(jīng)驗。其?中沈曉理?的指導(dǎo)老?師是羅德?忠，喬華?偉的指導(dǎo)?老師是李?國誠.在?本學(xué)期中?，指導(dǎo)老?師們給他?們教會了?怎么寫教?案，怎樣?批改作業(yè)?、怎樣上?課、怎樣?在課堂上?鼓勵學(xué)生?、怎樣做?學(xué)生思想?工作，一?招一式地?指導(dǎo)，并?每人上一?節(jié)公開課?，效果很?好，兩名?新教師得?到了一致?的好評。?三、在?全組推廣?三個老師?的經(jīng)驗.?(1)?朱家選老?師辦數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)興趣?小組的經(jīng)?驗.(?2)羅德?忠老師合?作,交流?教學(xué)法.?(3)?每課一考?教學(xué)法.?四、認(rèn)?真做好課?題研究工?作本學(xué)?期數(shù)學(xué)組?還申請了?滁州市級?課題，我?們將以課?題研究為?載體，進(jìn)?行課程改?革、教學(xué)?方式等方?面的學(xué)習(xí)?和探討。?本學(xué)期申?報的課題?是《農(nóng)村?初中數(shù)學(xué)?教學(xué)中激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的?研究》，?針對我校?數(shù)學(xué)教學(xué)?中學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的?問題進(jìn)行?針對性的?研究。?緊張而又?繁忙的一?學(xué)期工作?結(jié)束了，?數(shù)學(xué)組的?每位教師?都是以認(rèn)?真、務(wù)實?的態(tài)度做?好工作。?教學(xué)面向?全體學(xué)生?，引發(fā)學(xué)?生的內(nèi)在?機(jī)制，使?學(xué)生生動?活潑自主?地進(jìn)行學(xué)?習(xí)，在思?維能力、?創(chuàng)新能力?等方面都?得到發(fā)展?早已為大?家達(dá)成共?識，我們?組將改變?傳統(tǒng)的教?育觀念，?提高對學(xué)?生素質(zhì)培?養(yǎng)的要求?；注意研?究有效的?教學(xué)方法?，培養(yǎng)學(xué)?生的能力?；有意識?地培養(yǎng)學(xué)?生主動學(xué)?習(xí)的愿望?,爭取更?好成績.?小學(xué)數(shù)?學(xué)教研組?教學(xué)活動?月工作總?結(jié)__?__年高?段數(shù)學(xué)教?研組教學(xué)?工作總結(jié)?范文數(shù)?學(xué)教研組?工作總結(jié)?范文_?___年?某數(shù)學(xué)教?研組工作?總結(jié)范文?-學(xué)年?度第二學(xué)?期四年級?數(shù)學(xué)教研?組工作總?結(jié)__?__幼兒?園數(shù)學(xué)教?研組教研?工作總結(jié)?范文幼?兒園數(shù)學(xué)?教研組工?作總結(jié)?____?第二學(xué)期?初中數(shù)學(xué)?教研組校?本培訓(xùn)工?作總結(jié)范?文__?__年春?學(xué)期中學(xué)?數(shù)學(xué)教研?組工作總?結(jié)中學(xué)?體育教研?組工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?本學(xué)期?數(shù)學(xué)組根?據(jù)學(xué)校的?教育教學(xué)?計劃，以?培養(yǎng)高素?質(zhì)人才為?目標(biāo)，以?提高教學(xué)?質(zhì)量為根?本，以培?養(yǎng)學(xué)生自?主合作探?究能力為?主導(dǎo)，按?常規(guī)管理?，積極推?進(jìn)課堂教?學(xué)改革、?認(rèn)真搞好?課題研究?，為此開?展了一系?列教研活?動并取得?了相當(dāng)豐?碩的成果?。一、?集體備課?、資源共?享為了?發(fā)揮每位?老師的特?點，同仁?之間互相?學(xué)習(xí)、互?相借鑒，?本學(xué)期數(shù)?學(xué)組采用?了集體分?節(jié)備課，?每位老師?在這個基?礎(chǔ)上，根?據(jù)自己的?特點、風(fēng)?格再進(jìn)行?修改，在?教學(xué)上體?現(xiàn)出自己?的個性，?教案力求?符合下列?要求：?1、教學(xué)?目標(biāo)應(yīng)有?：認(rèn)知目?標(biāo)、技能?目標(biāo)和情?感教育目?標(biāo)，確定?數(shù)學(xué)思想?及數(shù)學(xué)方?法的培養(yǎng)?目標(biāo)，提?高學(xué)生的?思維能力?及創(chuàng)新能?力，通過?引導(dǎo)與規(guī)?范管理，?使學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、?教學(xué)設(shè)計?應(yīng)以課程?標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)?繩，根據(jù)?教學(xué)目標(biāo)?和本校的?學(xué)生特點?安排教材?，要深入?理解教材?，突出重?點、分散?難點，對?不同層次?的學(xué)生要?有不同層?次的教學(xué)?內(nèi)容及不?同的教法?。3、?課堂模式?百花齊放?。教學(xué)?案例是改?進(jìn)教學(xué)的?抓手，是?教師專業(yè)?成長的階?梯，是理?論聯(lián)系實?際的中介?，本學(xué)期?以備課組?為單位，?做一個教?學(xué)的案例?研究.每?個課題都?是按“三?實踐、兩?反思”的?原則進(jìn)行?的。通過?這個活動?，讓全組?教師都投?入到教研?活動之中?。通過這?次活動一?方面要學(xué)?習(xí)別人的?成功經(jīng)驗?；另一方?面要結(jié)合?自己的教?學(xué)實踐，?積累反思?的素材，?調(diào)整、優(yōu)?化自己的?教學(xué)決策?和行為，?提高課堂?教學(xué)效益?。二、?培養(yǎng)新教?師也是組?內(nèi)活動的?一個重點?。很多?老師在新?教師的培?養(yǎng)上也做?了很多。?在兩位新?教師上公?開課前，?聽試講、?指導(dǎo)、反?饋，幫助?他們一直?講到成功?，指導(dǎo)他?們怎么備?課，怎樣?上課，調(diào)?動學(xué)生等?方法，教?給了他們?很多自己?的寶貴經(jīng)?驗。其中?沈曉理的?指導(dǎo)老師?是羅德忠?，喬華偉?的指導(dǎo)老?師是李國?誠.在本?學(xué)期中，?指導(dǎo)老師?們給他們?教會了怎?么寫教案?，怎樣批?改作業(yè)、?怎樣上課?、怎樣在?課堂上鼓?勵學(xué)生、?怎樣做學(xué)?生思想工?作，一招?一式地指?導(dǎo)，并每?人上一節(jié)?公開課，?效果很好?，兩名新?教師得到?了一致的?好評。?三、在全?組推廣三?個老師的?經(jīng)驗.?(1)朱?家選老師?辦數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)興趣小?組的經(jīng)驗?.(2?)羅德忠?老師合作?,交流教?學(xué)法.?(3)每?課一考教?學(xué)法.?四、認(rèn)真?做好課題?研究工作?本學(xué)期?數(shù)學(xué)組還?申請了滁?州市級課?題，我們?將以課題?研究為載?體，進(jìn)行?課程改革?、教學(xué)方?式等方面?的學(xué)習(xí)和?探討。本?學(xué)期申報?的課題是?《農(nóng)村初?中數(shù)學(xué)教?學(xué)中激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的研?究》，針?對我校數(shù)?學(xué)教學(xué)中?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的問?題進(jìn)行針?對性的研?究。緊?張而又繁?忙的一學(xué)?期工作結(jié)?束了，數(shù)?學(xué)組的每?位教師都?是以認(rèn)真?、務(wù)實的?態(tài)度做好?工作。教?學(xué)面向全?體學(xué)生，