初中語文每日一練-詞語

學(xué)員姓名：學(xué)科教師：年級(jí)：年級(jí)輔導(dǎo)科目：語文授課日期年月日時(shí)間主題第1講詞語學(xué)習(xí)目標(biāo)正確運(yùn)用詞語，首先要清楚了解詞語的正確含義，再把握詞語用法和情感色彩，根據(jù)詞語的不同類型恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用它。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)梳理】正確運(yùn)用詞語，首先要清楚了解詞語的正確含義，再把握詞語用法和情感色彩，根據(jù)詞語的不同類型恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用它。1.近義詞的運(yùn)用：辨析近義詞的基本原則是同中求異具體方法：從色彩方面辨析，包括感情色彩和語體色彩兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運(yùn)用上辨析，包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對(duì)象等。往往在練習(xí)和考試中，需要幾個(gè)方面綜合考慮，才能做出正確的選擇2.關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用：注意關(guān)聯(lián)詞語關(guān)系（并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系），在做關(guān)聯(lián)詞語試題時(shí)，要緊密結(jié)合語境，聯(lián)系上下文品味和比較。3.成語的運(yùn)用：要注意成語的本義、比喻義；情感色彩；使用對(duì)象、場(chǎng)合、習(xí)慣。正確使用詞語1.詞語搭配要恰當(dāng)2.組合順序要正確3.要符合語法規(guī)范4.考慮文體與風(fēng)格【例題精講】1.下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。B．大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。C．川劇，顧名思義，就是流行于四川的地方戲。D．江西婺源的風(fēng)景獨(dú)特優(yōu)美，游客來到這里無不閑情逸致。1.下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小王彬彬介紹新版錫劇《梁祝》時(shí)說：“演員們以優(yōu)美的舞姿把這個(gè)古典的愛情悲劇演繹得動(dòng)人心弦，催人淚下?！盉．兒子張默吸毒被捕，張國立在隨后發(fā)出的致歉聲明中寫道：“他目前身陷囹圄，暫不能對(duì)公眾有一個(gè)交代。”C．在全球創(chuàng)業(yè)峰會(huì)上，創(chuàng)新工廠創(chuàng)始人李開復(fù)告誡年輕人：“要想在中國創(chuàng)業(yè)成功，不能簡(jiǎn)單地照搬美國的創(chuàng)業(yè)模式，勿期望一揮而就。”D．看著那些滑稽演員惟妙惟肖的動(dòng)作，大家都忍俊不禁地笑了起來。2．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．張廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。B．兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么兩兄弟漸漸形同路人。C．在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。D．回首分手的時(shí)候，你我風(fēng)華正茂；曾幾何時(shí)，雙鬢已染秋霜。3．依次填入下面橫線中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）城市居民普遍生活在鋼筋水泥的森林里，常常感到壓抑，從而有一種內(nèi)在的返璞歸真的需求，而花卉正可以環(huán)境，性情，人們的精神生活，所以，花卉裝飾備受人們的關(guān)注和喜愛，正在得到快速發(fā)展。A.豐富陶冶美化B.美化豐富陶冶[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]C.美化陶冶豐富D.豐富美化陶冶4．選出下列橫線上依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）（）的陽光透過鏤窗，踏出了充滿希望的一天；的梧桐，在層層枝頭綻放著宜人的串串的花朵；的夕陽悄悄地把小溪的俏臉抹得粉紅，動(dòng)人；的葉子是小鳥們的家，夢(mèng)幻里，那葉子成了春天的嗩吶、陜北的信天游……不盡的遐想滾滾而來……(1)明媚柔和(2)滿漾碧綠(3)葉茂叢生(4)溫情脈脈A．(1)(3)(4)(2)B．(4)(2)(1)(3)C．(1)(2)(4)(3)D．(4)(3)(1)(2)5．下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)（）A．經(jīng)過細(xì)細(xì)品味，她明白了“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺钡暮x。B．來自教育界的政協(xié)委員，各得其所地參觀了這所學(xué)校。C．環(huán)湖自行車比賽快開始了，各國參賽運(yùn)動(dòng)員滔滔不絕地進(jìn)場(chǎng)了。D．七十歲的王大爺見多識(shí)廣，少年老成。6．下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．如果不能掌握科學(xué)的方法，就只能收到事倍功半的結(jié)果。B．人們?cè)谶@山水中返璞歸真，全無了市井中的那股俗氣。C．他肩膀很寬，看上去是個(gè)孔武有力的硬漢子。D．我現(xiàn)在開始若無其事地考慮目前的情形和環(huán)境，把我每天的經(jīng)歷用筆記下來。7．依次填入下面橫線處的詞語，醉恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）生活中處處——著美的細(xì)節(jié)，那些熱愛生活的人，他們常用一種美好的眼光去看世界，用一顆——的心去感悟生活，即使有所怨、有所憂，也都能化解。懷著一顆感恩的心，——所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直很美。A．培育細(xì)致收藏B．孕育細(xì)膩收藏C．孕育細(xì)致搜索D．培育細(xì)膩搜索8．下列句中加點(diǎn)的詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（）(2分）A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B．我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。C.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。D.現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)。9．依次填入下列語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是人只不過是一根葦草，是自然界最______的東西。但是他是一根能思想的葦草。宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多，他知道自己要滅亡，以及宇宙對(duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)，而宇宙對(duì)此一無所知。A．軟弱縱使盡管B．脆弱縱使因?yàn)镃．脆弱雖然盡管D．軟弱雖然因?yàn)?0．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氳的云氣中，如夢(mèng)如幻，喜不