六年級下美術(shù)教案-奇妙的圖形-蘇少版_第1頁
六年級下美術(shù)教案-奇妙的圖形-蘇少版_第2頁
六年級下美術(shù)教案-奇妙的圖形-蘇少版_第3頁
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文檔簡介

六年級下美術(shù)教案-奇妙的圖形-蘇少版一、教學目標1.了解不同的圖形類型和特點。2.掌握繪畫圖形的方法和技巧。3.提高學生的觀察力和創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容1.圖形分類2.線、點、面的概念3.圖形的構(gòu)成要素4.圖形造型及其構(gòu)圖方法5.圖形藝術(shù)表現(xiàn)效果三、教學過程1.引入畫兩張圖，一張是菱形，一張是矩形，問學生兩張圖有何不同，引出今天的教學內(nèi)容。2.基礎(chǔ)知識講解2.1圖形分類圖形一般分為基本圖形和組合圖形兩大類，基本圖形包括點、線、面，組合圖形就是由不同的基本圖形組合而成。2.2線、點、面的概念線：線由無數(shù)個點組成，是由一個個相互連接的點組成的實體。點：點是幾何學上的實在模糊的量，在畫圖時，點是不可見的，但卻是繪圖的基礎(chǔ)。面：面是具有長度、寬度，但厚度可忽略不計的平面區(qū)域。2.3圖形的構(gòu)成要素構(gòu)成要素包括四個：點、線、面和形狀。點：表示圖形中的關(guān)鍵點。線：表示圖形中的邊界線。面：表示圖形的內(nèi)部區(qū)域。形狀：表示圖形的外形。3.實際操作3.1教師示范在黑板上畫出由各種基本圖形組合而成的一個圖形，并講解各個圖形的構(gòu)成要素及其中各角度的度數(shù)和邊的長度等。3.2學生實踐讓學生自行設(shè)計一個圖形，并讓他們把自己設(shè)計的圖形分解成基本圖形，讓學生在實踐中掌握構(gòu)成要素和造型方法。4.教學效果展示5.作業(yè)讓學生根據(jù)老師所畫的工具樣式圖和物品樣式圖進行繪制，要求繪制精細，注意觀察造型和線條符號。6.教學反思通過此次教學，學生對當中的內(nèi)容有了更加全面的了解，學生的觀察力和創(chuàng)造力也得到了有效

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