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語文高考一輪復(fù)習(xí)精細(xì)審題審題守江山2017—2018學(xué)年高考作文審題作文課件高考作文審題作文課件語文高考一輪復(fù)習(xí)精細(xì)審題審題守江山2017—2018學(xué)年高考01對比型02寓言型03事例型04問題型材料類型05獨(dú)詞型06解詞型0708詩歌警句型漫畫型01對比型02寓言型03事例型04問題型材料類型05獨(dú)詞型001抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句命題者評議的語句或主人公表明心志、揭示動因的語句。
例題閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。行囊已經(jīng)備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準(zhǔn)備,有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方.要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。01抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句命題者評議的語句或主人公表明心志、揭示動已形成的習(xí)慣、品質(zhì)、修養(yǎng)、抑或伴隨一生的事物.出行時攜帶的袋子原義理解“行囊”含義比喻義已形成的習(xí)慣、品質(zhì)、修養(yǎng)、抑或伴隨一生的事物.出行時攜帶的袋人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、洞察社會的能力想用而未曾準(zhǔn)備的善良、誠實(shí)守信、堅強(qiáng)等人類美好的品質(zhì)一直伴隨的某種能力,開闊的視野、廣泛的閱讀等暫時用不上的知識、技能等很快用到的理解“行囊”含義行囊人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、洞察社會的能力想用而未曾準(zhǔn)備的善良、誠實(shí)練習(xí)1廣佛中學(xué)前門對著鬧市,有很大的安全隱患,所以學(xué)生家長請求學(xué)校打開學(xué)校鎖著的后門,方便學(xué)生上學(xué)。學(xué)校后門與綠蔭小區(qū)后門相連,學(xué)校和小區(qū)都反對打開后門,認(rèn)為會加大管理難度并帶來不利影響。協(xié)調(diào)會上,街道張主任提出了一條大家都覺得可行的建議:學(xué)校和小區(qū)都向?qū)Ψ介_放行人專道,憑卡放行,這樣,小區(qū)居民上街學(xué)校學(xué)生上學(xué)都方便安全方便了不少。找出關(guān)鍵句?練習(xí)1廣佛中學(xué)前門對著鬧市,有很大的安全隱02主旨傾向法根據(jù)材料提煉中心、作者傾向如何提煉中心?①概括材料明要點(diǎn);(起因、經(jīng)過、結(jié)果、關(guān)系、關(guān)鍵詞語等)②確定性質(zhì)知傾向;(贊成、反對、辯證)③篩選觀點(diǎn)定主題。(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,選最能反映材料主旨和傾向的主題)02主旨傾向法根據(jù)材料提煉中心、作者傾向如何提煉中心?①概括例2這是一件巧奪天工的紅瑪瑙雕件。最讓人拍案叫絕的,是那朵荷花,枝干不是雕的,天然的一道黑筋。雕刻師合理利用,巧雕俏色,荷花蕊的顏色,也是自然的白,利用之合理,不得不佩服。
而這件雕件的經(jīng)歷其實(shí)頗為坎坷,曾幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)以極低的價格,轉(zhuǎn)手到一位雕刻家手中。雕刻家拿到料子,連續(xù)看了三天,最終,想出一個創(chuàng)意設(shè)計——那條無法回避的黑筋,渾然天成一根亭亭玉立的枝干。
最后,作品以高價賣出……
例2這是一件巧奪天工的紅瑪瑙雕件。最讓人拍案叫絕的,一件紅瑪瑙材料最初以低價轉(zhuǎn)讓,是因?yàn)樗嬖诤诮睿簿褪谴嬖阼Υ?,而后來這件材料被雕成了藝術(shù)品,卻得以高價出售,原因仍然是它存在那個瑕疵。同樣是瑕疵,為什么使同一塊材料前后身價差別如此之大呢?就是因?yàn)槲吹窨讨叭藗冎豢吹搅髓Υ茫J(rèn)為它破壞了材料整體的美;而雕刻之后,雕刻家合理利用了瑕疵,將瑕疵轉(zhuǎn)化為雕件中的最出色的地方。通過前后鮮明的對比,就可以很容易得到本題的立意:合理利用瑕疵,缺點(diǎn)也可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)(或劣勢也可轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢)。
一件紅瑪瑙材料最初以低價轉(zhuǎn)讓,是因?yàn)樗嬖诰毩?xí)2一個牧場主養(yǎng)了許多羊,他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過柵欄襲擊牧場里的小羊羔。牧場主幾次讓獵戶把狗關(guān)好,但獵戶都不以為然,獵狗咬傷了好幾只羊羔。
忍無可忍的牧場主找到鎮(zhèn)上的法官評理。法官說:“我可以處罰那個獵戶,也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來,但這么一來你就失去了一個朋友,多了一個敵人。我可以給你一個更好的主意?!?/p>
牧場主到家后,按法官說的,挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個兒子,孩子們?nèi)绔@至寶,因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子的羊羔,獵戶做了個大鐵籠,把狗關(guān)了進(jìn)去。從此兩家相安無事,還成了好鄰居。
練習(xí)2一個牧場主養(yǎng)了許多羊,他的獵戶鄰居養(yǎng)03由果溯因法1、找出結(jié)果2、分析為什么產(chǎn)生這樣的結(jié)果?這樣做對不對?03由果溯因法1、找出結(jié)果例題分析3在非洲大草原上,有一種動物叫吸血蝙蝠。它身體雖小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠時常趴在馬腿上,用鋒利的牙齒迅速咬破野馬的腿,再用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳和奔跑,都無法驅(qū)逐這種蝙蝠,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了,不像獅子、虎、狼之類的猛獸,野馬可以用蹄子跑,用身子撞。蝙蝠卻可以站在野馬的身上,落在野馬的頭上,讓野馬在暴怒和流血中無可奈何地死去。
動物學(xué)家們在分析這一問題時,一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。
例題分析3在非洲大草原上,有一種動物叫吸血蝙蝠。它身體雖小,正確立意:①不要驕傲自大,全面看待自己,正確認(rèn)識自我。②小事決定成敗。③勿要因小失大。④重視小事或小事物。⑤小大之辯。正確立意:①不要驕傲自大,全面看待自己,正確認(rèn)識自我。練習(xí)3在日本北海道地區(qū),生活著一種紫貂。因其極其珍貴,成為當(dāng)?shù)蒯鳙C者最愛捕捉的對象。有彈洞的貂皮賣不出上等的價錢,狩獵者大多采取活捉的方式捕獲紫貂,但紫貂極其機(jī)警,狩獵者很難捕捉到它。后來,狩獵者通過多次蹲守觀察,發(fā)現(xiàn)紫貂有一個特別的愛好,那就是極其愛惜自己的皮毛,每次覓食完回到巢穴,一定要用舌頭將皮毛舔得干干凈凈后才會進(jìn)洞。狩獵者發(fā)現(xiàn)這一特別之處后,很快想到了捕捉紫貂的辦法,他們將麻藥與松脂油混合在一起后,涂抹在了紫貂經(jīng)常出沒之地的樹葉和草地上,只要紫貂的身上沾上一點(diǎn),它就一定會用舌頭將其舔干凈,當(dāng)然也不知不覺中將麻藥吃進(jìn)了腹中,紫貂就這樣被麻醉后倒在了地上,成為狩獵者的囊中之物。練習(xí)3在日本北海道地區(qū),生活著一種紫貂。因其極其珍貴,成為當(dāng)04多向輻射法材料中會出現(xiàn)許多人和事,沒有一個明確的點(diǎn),可根據(jù)材料多角度立意。04多向輻射法材料中會出現(xiàn)許多人和事,沒有一個明確的點(diǎn),可根例題4近日,作家李輝在“東方歷史講堂”重溫八十年代時透露,1983年,著名畫家黃永玉寫信給曹禺:“你是我的極尊敬的前輩,所以我對你要嚴(yán)!我不喜歡你解放后的戲,一個都不喜歡,你心不在戲里,你失去偉大的通靈寶玉,你為勢位所誤!”身為北京人藝院長的曹禺非但不生氣,還鄭重地把信夾入大相冊,在美國劇作家阿瑟?米勒來訪時念給他聽。當(dāng)時的青年作家張辛欣在《收獲》上發(fā)文批判曹禺,惹了麻煩,畢業(yè)分配沒著落,巴金介紹她到北京人藝當(dāng)導(dǎo)演,曹禺也沒拒絕。例題4近日,作家李輝在“東方歷史講堂”重溫這則材料的中心含義是:從曹禺的角度:正確對待別人的批評。虛心納言,大度處事;善納逆耳忠言;寬容;善待錯誤,人生境界頓開。正視批評,成就謙謙君子之風(fēng)。腹有雅量氣自華。聞吾過,心竊喜。人言可敬。聞過則喜;謙虛的姿態(tài)。從黃永玉張欣幸的角度:敢于批評,勇于批評。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。
以上立意從材料的總體上把握,均為一類立意。
二類立意只抓住材料的局部,如不為勢位所誤,心無雜念,批判力量大等。
三類立意為尊敬,謙虛等。
這則材料的中心含義是:練習(xí)4歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利??墒桥可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。練習(xí)4歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,05求同存異法逐條分析材料的內(nèi)涵和意義點(diǎn),然后再比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點(diǎn),這個共同點(diǎn)就是作文的立意所在。多則材料05求同存異法逐條分析材料的內(nèi)涵和意義點(diǎn),然后再比較幾則材料①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。高考作文審題-作文ppt課件“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,下句是“地勢坤,君子以厚德載物”,清華校訓(xùn),兩句意謂:天(即自然)的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)地,君子處世,也應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物??梢赃@樣譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。自強(qiáng),堅持“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,下句是“地勢坤,君子以厚德載物”月夜憶舍弟作者:杜甫年代:唐戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵。親情,思鄉(xiāng)月夜憶舍弟親情,思鄉(xiāng)《鷓鴣天·桂花》李清照暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。外表與內(nèi)在《鷓鴣天·桂花》李清照外表與內(nèi)在“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”魏源是一個進(jìn)步的思想家、史學(xué)家和堅決反對外國侵略的愛國學(xué)者。他積極要求清政府進(jìn)行改革,強(qiáng)調(diào):“天下無數(shù)百年不弊之法,無窮極不變之法,無不除弊而能興利之法,無不易簡而能變通之法。”他著重于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革。代表作《海國圖志》名句:師夷長技以制夷受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方的意思就是說理想與志向,放眼世界,胸懷天下。胸襟遠(yuǎn)見“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”胸襟遠(yuǎn)見必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”——魯迅《記念劉和珍君》正視人生必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)正視人江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。責(zé)任,擔(dān)當(dāng)江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋總結(jié)考生既可以集中論述兩三個名句的相通內(nèi)涵,如以①⑤為基礎(chǔ)探討自強(qiáng)奮發(fā)、敢作敢為;也可以辯證思考由兩三個名句組合生發(fā)的新含意,如以③④⑤為基礎(chǔ),討論自信與正視問題、開放進(jìn)取之間的關(guān)系;還可以深入研析個人、國家、社會及三者之間的關(guān)系,如以①③④⑤為基礎(chǔ),探究如何全面提升個人的人格境界,或以②⑤為基礎(chǔ),表現(xiàn)個人對家國情懷、社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與思索,或以③⑤⑥為基礎(chǔ),論說堅持自我與承擔(dān)社會責(zé)任之間關(guān)系,等等??偨Y(jié)考生既可以集中論述兩三個名句的相通內(nèi)涵,如以①⑤為基礎(chǔ)探練習(xí)5[2017年浙江溫州市五校高三第一聯(lián)考]閱讀下面的材料,按照要求作文。
魯迅在《熱風(fēng)?隨感錄五十九》中寫道:“曙光在頭上,不抬起頭,便永遠(yuǎn)只能看見物質(zhì)的閃光?!倍_灣著名歌手Tank在一首歌中也唱到:“沒有力量心情很慌,連問題都無法阻擋。我在想找方向希望的曙光,而你是我的翅膀,帶我飛翔撫我傷;你是我的力量,賜我勇敢與剛強(qiáng),我還在想哪個方向?!?/p>
要求:全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。練習(xí)5[2017年浙江溫州市五校高三第一聯(lián)考]閱讀下面的材料根據(jù)材料,本文應(yīng)該是從以下方面加以立意:心中有希望,目標(biāo)才會得以實(shí)現(xiàn),追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。心中的希望,如此魅力無限,令人義無返顧。心中有希望,就必定能成功,只因?yàn)橹@心無旁騖的眷戀,成就于千百般的奮斗之中根據(jù)材料,本文應(yīng)該是從以下方面加以立意:心中有希望,目標(biāo)才會06辯證分析法逐條分析材料的內(nèi)涵和意義點(diǎn),然后再比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點(diǎn),這個共同點(diǎn)就是作文的立意所在。06辯證分析法逐條分析材料的內(nèi)涵和意義點(diǎn),然后再比較幾則材料1、只要有堅強(qiáng)的意志力,就自然而然地會有能耐、機(jī)靈和知識。
2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己,對自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。
3、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅強(qiáng)。
4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。
6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個堅決強(qiáng)毅的希望。
7、意大利有一句諺語:對一個歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為:對一個要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求,首先是意志、意志和意志。
8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。
9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
10、發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。
11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。
12、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。
13、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。
14、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。
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