2023年元旦節(jié)目主持詞范文

2024年元旦節(jié)目主持詞范文2024年元旦節(jié)目主持詞范文1

甲：敬重的各位家長(zhǎng)、老師，

乙：友愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今日，我們的衣服非常美麗，

乙：今日，我們的笑臉?lè)浅＝k爛，

丙：今日的教室里，到處寫(xiě)滿了歡樂(lè)，

?。航袢?，我們的心中蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，

合：今日，小伴侶們將用自己的方式來(lái)表達(dá)我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著玩耍

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告知我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

丁：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

乙：再把祝愿送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順當(dāng)！

丙：最終把祝愿送給友愛(ài)的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡快的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

甲：首先有請(qǐng)老師致詞。大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!說(shuō)不完的心里話送給你，祝大家新年歡樂(lè)，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，

乙：美麗的舞步舞出我們對(duì)新年的美妙向往，

丙：看著這一群可愛(ài)的孩子，

丁：爸爸媽媽、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，

合：請(qǐng)讓我們一起說(shuō)一聲:“老師，你們辛苦了，感謝你們！”（其他同學(xué)跟一遍）”爸爸媽媽，感謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學(xué)跟一遍）

甲：看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色；

乙：聽(tīng)，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

丙：讓歡快伴著我們，歡樂(lè)的名字叫做絢爛；

?。鹤寽剀鞍橹覀?，溫馨的名字叫做永久！

合：我們堅(jiān)信，擁抱抱負(fù)和盼望，明天的我們肯定會(huì)更優(yōu)秀，更精彩。時(shí)間過(guò)得飛速，在奇妙的歌聲中我們迎來(lái)20xx年，相信這會(huì)是更為美妙的一年，xx班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

2024年元旦節(jié)目主持詞范文2

丙：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

?。和瑢W(xué)們，大家

合：下午好!

甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯美的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校內(nèi)。

丙：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天光明的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

丁：校內(nèi)里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)才智的風(fēng)帆，有抱負(fù)在飛翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，呈現(xiàn)著某小的風(fēng)采。

甲：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的.專家。當(dāng)新奇活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿足的微笑漾在了嘴角。我們最終為自己劃下了一個(gè)完善的句號(hào)。

乙：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

丙：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這寬闊的天空下，我們將奮勉圖強(qiáng)，吟詠唱歌。

甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;

乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

丙：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

?。航袢站妥屛覀円黄鸪懶闹械母?。

甲：現(xiàn)在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)頭。

丙：同學(xué)們，假如我們把今日的學(xué)校和十年前的學(xué)校做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。

?。阂淮贝备邩前蔚囟穑婚g間教室寬敞光明，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

丙：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好。請(qǐng)觀賞四(22)班的舞蹈《越來(lái)越好》

2、《隱形的翅膀》手語(yǔ)

甲：其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀，這翅膀是堅(jiān)決的信念，是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。

乙：我們用自信找回那雙隱形的翅膀，讓它帶著我們走向更絢爛的將來(lái)。請(qǐng)觀賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》

3、《蝴蝶飛呀》歌曲

丙：蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)比海更遠(yuǎn)比天更高。

?。汉w呀，飛向?qū)?lái)的城堡，打開(kāi)幻想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美妙。請(qǐng)觀賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》

甲：風(fēng)靡全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲，而是江南哥那詼諧的騎馬舞，

乙：快來(lái)看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞，跟著節(jié)奏一起跳起來(lái)吧。

5《生命價(jià)值》相聲

乙:生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。

甲：生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)有收獲。我不敢去詮釋生命，我只想請(qǐng)六(116)班的兩位同學(xué)說(shuō)個(gè)故事.《生命價(jià)值》，掌聲有請(qǐng)。

6、《步步高》手語(yǔ)

?。菏篱g自有公道付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到要做就做最好。

丙：有請(qǐng)三(24)班的同學(xué)給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《步步高》。

7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈

丙：拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花，手臂上挽著小竹筐。

?。航衲觌m說(shuō)大豐收，她不丟掉一粒糧，小手撿起金稻穗，酒窩里布滿笑的浪。請(qǐng)觀賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

丙：伴侶們，假如家里沒(méi)人，只有我一個(gè)人在，生疏人來(lái)敲門我怎么也不開(kāi)。我懷疑生疏人是傳奇中的大灰狼。

丁：哈哈，請(qǐng)觀賞五(47)班的舞蹈《不上你的當(dāng)》

9、《童心是小鳥(niǎo)》歌伴舞

甲：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。

?。河型甑募儍簦簿陀型甑亩嘧硕嗖?。接下來(lái)請(qǐng)觀賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲響起來(lái)。

10、《三只小豬》英語(yǔ)情景劇

丙：呂佳斌。

丁：哎~

丙：你覺(jué)得：三只小豬誰(shuí)最棒呢?誰(shuí)的房子最牢固呢?

?。何铱刹恢类蓿蝗缱屛覀円黄饋?lái)觀賞三(23)班小伴侶表演的英語(yǔ)情景劇《三只小豬》。

丙：好的，掌聲有請(qǐng)!

丙：草原是放飛抱負(fù)的天空，雪白的云朵送來(lái)我們的贊歌。

?。何沂且粋€(gè)草原小牧民，手拿著羊鞭多驕傲”，你聽(tīng)，草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)觀賞四(24)班帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.

12、《洗唰唰》舞蹈

丁：告知你們哦，剛才我觀察美麗的小妹妹和帥男孩了，

丙：我也觀察了，他們來(lái)做什么呢?

丁：想知道吧，請(qǐng)觀賞三(25)班的小伴侶為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!

13、《相信將來(lái)》詩(shī)歌朗誦

甲：每個(gè)人都有將來(lái)，每個(gè)人都有幻想，那么怎么才能在將來(lái)的歲月中實(shí)習(xí)自己的幻想呢?

乙：讓我們相信自己，相信將來(lái)，有付出就會(huì)有收獲，相信你的將來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)觀賞六(114)班的詩(shī)朗誦《相信將來(lái)》

(結(jié)束詞)

甲：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成果?？墒俏覀冎莱晒谰檬菍儆谧蛱斓摹?/p>

乙：今年，我們依舊要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂訓(xùn)練搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)懷、支持某小進(jìn)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

丙：感謝那些訓(xùn)練和關(guān)心過(guò)我們的老師，

丁：我代表同學(xué)向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!

甲：某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)，心想事成!

乙：祝村支書(shū)、村主任身體健康，萬(wàn)事如意!

丙：祝同學(xué)們快樂(lè)歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

?。焊兄x大家，再見(jiàn)!

2024年元旦節(jié)目主持詞范文3

a：尊敬的老師

b：友愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

a：新的一年，新的祝愿，新的期盼，新的盼望

b：回首往事，我們滿懷豪情，展望將來(lái)，我們重任在肩

a：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢的遠(yuǎn)去了

b：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

a：今日，這里將成為歡快的海洋

b：今日，我們團(tuán)聚在這里，同唱明天的輝煌

合：六班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

a：太陽(yáng)給人暖和、幸福，人們總盼望太陽(yáng)長(zhǎng)掛于東方永不下落。

b：在此，我祝福初升的朝陽(yáng)帶給同學(xué)們花季最漂亮的時(shí)間，下面請(qǐng)觀賞由吳雨情同學(xué)帶來(lái)的歌曲《日不落》，掌聲有請(qǐng)！

a：望著你的背影漸行漸遠(yuǎn)，凝聚在我的眼睛里的是深深的眷戀。雖然你已經(jīng)看不見(jiàn)，可我還要揮一揮手，把不舍留在這揮手之間。請(qǐng)觀賞歌曲：《分手在那個(gè)秋天》演唱者：吳麗娟，吳薇大家歡迎

b：相遇在人海，聚散在重逢，醒來(lái)的窗臺(tái)，等著月光灑下來(lái)，不是由于孤獨(dú)?????才想你，只是由于想你才孤獨(dú)?????！請(qǐng)觀賞歌曲：《不是由于孤獨(dú)?????才想你》演唱者：吳麗娟

a：六年了，我們的老師伴隨著我們身邊，他們是那么的辛勤，那么的敬業(yè)，讓我們一起為老師鼓掌，祝福我們的老師在新的一年里工作順當(dāng)，心想事成，下面請(qǐng)我們的凡老師講幾句話，大家歡迎。

a：感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，感謝你們讓我擁有一顆感恩的心！請(qǐng)觀賞歌曲：《感恩的心》演唱者：陳丁丁

b：三句半是中國(guó)民間一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，接下來(lái)請(qǐng)觀賞由阮敏，凡書(shū)文，陳紅雨，瞿夢(mèng)情四位同學(xué)帶來(lái)的《三句半》，歡迎他們閃亮登場(chǎng)！

a：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的漂亮之花。請(qǐng)觀賞由吳（五）朵金花—吳凱龍，吳薇，吳麗娟，吳雨晴，吳慶麗為我們帶來(lái)的歌曲《櫻花草》。

（兩人一起出場(chǎng)）

b：很好聽(tīng)的一曲《櫻花草》，對(duì)了a你知道櫻花草的神話故事嗎？

a：知道呀，希臘神話中有一個(gè)青年，這位青年有一位很美的未婚，他們每天都在希望著結(jié)婚的日子，但是，后來(lái)女孩因病去世，這位青年哀痛過(guò)度竟自殺了，神可憐他，便把他變成花，開(kāi)在女孩的墓旁，這種花就是西洋櫻花草。

b：這兩位幸福的戀人，給我們留下了一段漂亮的回憶，下面請(qǐng)觀賞由吳麗娟，吳雨晴帶來(lái)的歌曲《幸福戀人》

a：做主持人不簡(jiǎn)單呀，做聞名主持人就更不簡(jiǎn)單了，下面請(qǐng)觀賞由吳凱龍，王磊同學(xué)帶來(lái)的相聲《超級(jí)主持人》

（兩人一起出場(chǎng)）猜謎

b：一段精彩的相聲表演過(guò)后，接下來(lái)，我們一起來(lái)猜謎。

a：好呀，我來(lái)出第一題

b：其次題

a：剛才有好多同學(xué)都猜對(duì)了，但是也有的同學(xué)猜錯(cuò)了，是他們犯了錯(cuò)，請(qǐng)觀賞吳雨晴同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》

b：20xx年魔術(shù)師劉謙大紅大紫，全國(guó)刮起了魔術(shù)風(fēng)，今日我們的解老師也給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，大家歡迎。（兩人一起出場(chǎng)）

a：這里有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：這里有悄悄耕耘的辛勤園丁

a：這里有有我們對(duì)生活的激情

b：這里有我們對(duì)將來(lái)的渴望。

合：讓我們伸出雙手，擁抱幻想，讓我們共同期盼——明天會(huì)更好！

2024年元旦節(jié)目主持詞范文4

合：友愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦歡樂(lè)!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝愿

乙：新的期盼

甲：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望將來(lái)，我們重任在肩

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫絢爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

甲：我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來(lái)

乙：讓我們唱起來(lái)

甲：唱歌春天

乙：唱歌將來(lái)

合：慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

甲：全部的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：全部的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前

甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽(yáng)光中我為你祝愿，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：友愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)!

2024年元旦節(jié)目主持詞范文5

甲乙：尊敬的老師，

丙?。河褠?ài)的同學(xué)們，

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：時(shí)間荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲;有勝利時(shí)的歡樂(lè)，也有失敗時(shí)的苦惱

乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。

丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分將我們培育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!