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浙江省杭州市杭六中學(xué)2022-2023學(xué)年中考考前沖刺必刷卷(四)全國I卷數(shù)學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下列博物院的標(biāo)識中不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.2.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù),那么,這個幾何體的左視圖是()A. B. C. D.3.下列分子結(jié)構(gòu)模型的平面圖中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的左視圖為()A. B. C. D.5.如圖是一個放置在水平桌面的錐形瓶,它的俯視圖是()A. B. C. D.6.下列因式分解正確的是A. B.C. D.7.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把a(bǔ),﹣a,a2按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<a<a2 B.a(chǎn)<﹣a<a2 C.﹣a<a2<a D.a(chǎn)<a2<﹣a8.下列運(yùn)算正確的是()A.6-3=3B.-32=﹣3C.a(chǎn)?a2=a2D.(2a9.某商場試銷一種新款襯衫,一周內(nèi)售出型號記錄情況如表所示:型號(厘米)383940414243數(shù)量(件)25303650288商場經(jīng)理要了解哪種型號最暢銷,則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中,對商場經(jīng)理來說最有意義的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差10.下列等式正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.3n+3n+3n=3n+1C.a(chǎn)3+a3=a6 D.(ab)2=a11.下列說法正確的是()A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相平分的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形12.如圖,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中點(diǎn).將△ABG沿AG對折至△AFG,延長GF交DC于點(diǎn)E,則DE的長是()A.1 B.1.5 C.2 D.2.5二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,圓錐的表面展開圖由一扇形和一個圓組成,已知圓的面積為100π,扇形的圓心角為120°,這個扇形的面積為.14.若xay與3x2yb是同類項(xiàng),則ab的值為_____.15.某校九年級(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個班同學(xué)年齡的中位數(shù)是___歲.16.如圖所示,四邊形ABCD中,,對角線AC、BD交于點(diǎn)E,且,,若,,則CE的長為_____.17.經(jīng)過三邊都不相等的三角形的一個頂點(diǎn)的線段把三角形分成兩個小三角形,如果其中一個是等腰三角形,另外一個三角形和原三角形相似,那么把這條線段定義為原三角形的“和諧分割線”.如圖,線段CD是△ABC的“和諧分割線”,△ACD為等腰三角形,△CBD和△ABC相似,∠A=46°,則∠ACB的度數(shù)為_____.18.如圖,“人字梯”放在水平的地面上,當(dāng)梯子的一邊與地面所夾的銳角為時,兩梯角之間的距離BC的長為周日亮亮幫助媽媽整理換季衣服,先使為,后又調(diào)整為,則梯子頂端離地面的高度AD下降了______結(jié)果保留根號.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況,選取七年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),圖中“公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60°,“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120°,已知七年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人.(1)七年級學(xué)生中,騎自行車和乘公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)哪個更多?多多少人?(2)如果全校有學(xué)生2400人,學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位是否足夠?20.(6分)臺州市某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行小龍蝦養(yǎng)殖.已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,銷售單價p(元/千克)與時間第t(天)之間的函數(shù)關(guān)系為:p=t+16,日銷售量y(千克)與時間第t(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:(1)求日銷售量y與時間t的函數(shù)關(guān)系式?(2)哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?(3)該養(yǎng)殖戶有多少天日銷售利潤不低于2400元?21.(6分)已知是的函數(shù),自變量的取值范圍是的全體實(shí)數(shù),如表是與的幾組對應(yīng)值.小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格所反映出的與之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小華的探究過程,請補(bǔ)充完整:(1)從表格中讀出,當(dāng)自變量是﹣2時,函數(shù)值是;(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;(3)在畫出的函數(shù)圖象上標(biāo)出時所對應(yīng)的點(diǎn),并寫出.(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):.22.(8分)某社區(qū)活動中心為鼓勵居民加強(qiáng)體育鍛煉,準(zhǔn)備購買10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)個羽毛球,供社區(qū)居民免費(fèi)借用.該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價均為30元,每個羽毛球的標(biāo)價為3元,目前兩家超市同時在做促銷活動:A超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價的90%)銷售;B超市:買一副羽毛球拍送2個羽毛球.設(shè)在A超市購買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yA(元),在B超市購買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yB(元).請解答下列問題:分別寫出yA、yB與x之間的關(guān)系式;若該活動中心只在一家超市購買,你認(rèn)為在哪家超市購買更劃算?若每副球拍配15個羽毛球,請你幫助該活動中心設(shè)計(jì)出最省錢的購買方案.23.(8分)給定關(guān)于x的二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3(k≠0),當(dāng)該二次函數(shù)與x軸只有一個公共點(diǎn)時,求k的值;當(dāng)該二次函數(shù)與x軸有2個公共點(diǎn)時,設(shè)這兩個公共點(diǎn)為A、B,已知AB=2,求k的值;由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會變化的性質(zhì),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時得出以下結(jié)論:①與y軸的交點(diǎn)不變;②對稱軸不變;③一定經(jīng)過兩個定點(diǎn);請判斷以上結(jié)論是否正確,并說明理由.24.(10分)如圖,正六邊形ABCDEF在正三角形網(wǎng)格內(nèi),點(diǎn)O為正六邊形的中心,僅用無刻度的直尺完成以下作圖.(1)在圖1中,過點(diǎn)O作AC的平行線;(2)在圖2中,過點(diǎn)E作AC的平行線.25.(10分)如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)P在對角線AC上,且PA=PD,⊙O是△PAD的外接圓.(1)求證:AB是⊙O的切線;(2)若AC=8,tan∠BAC=,求⊙O的半徑.26.(12分)化簡求值:,其中x是不等式組的整數(shù)解.27.(12分)先化簡,再求值:(﹣2)÷,其中x滿足x2﹣x﹣4=0
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、A【解析】
如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對題中選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,符合題意;B、是軸對稱圖形,不合題意;C、是軸對稱圖形,不合題意;D、是軸對稱圖形,不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵在于利用軸對稱圖形的概念判斷選項(xiàng)正誤2、A【解析】從左面看,得到左邊2個正方形,中間3個正方形,右邊1個正方形.故選A.3、C【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B,C,D是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選:C.【點(diǎn)睛】掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.4、B【解析】
根據(jù)左視圖的定義,從左側(cè)會發(fā)現(xiàn)兩個正方形摞在一起.【詳解】從左邊看上下各一個小正方形,如圖故選B.5、B【解析】
根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】錐形瓶從上面往下看看到的是兩個同心圓.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實(shí)線,被遮擋的線畫虛線.6、D【解析】
直接利用提取公因式法以及公式法分解因式,進(jìn)而判斷即可.【詳解】解:A、,無法直接分解因式,故此選項(xiàng)錯誤;B、,無法直接分解因式,故此選項(xiàng)錯誤;C、,無法直接分解因式,故此選項(xiàng)錯誤;D、,正確.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.7、D【解析】
根據(jù)實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置,判斷a,﹣a,a2在數(shù)軸上的相對位置,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進(jìn)行判斷.【詳解】由數(shù)軸上的位置可得,a<0,-a>0,0<a2<a,所以,a<a2<﹣a.故選D【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):考查了有理數(shù)的大小比較,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸判斷出a,﹣a,a2的位置.8、D【解析】試題解析:A.6與3不是同類二次根式,不能合并,故該選項(xiàng)錯誤;B.(-3)2C.a?aD.(2a故選D.9、B【解析】分析:商場經(jīng)理要了解哪些型號最暢銷,所關(guān)心的即為眾數(shù).詳解:根據(jù)題意知:對商場經(jīng)理來說,最有意義的是各種型號的襯衫的銷售數(shù)量,即眾數(shù).故選:C.點(diǎn)睛:此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.10、B【解析】
(1)根據(jù)完全平方公式進(jìn)行解答;(2)根據(jù)合并同類項(xiàng)進(jìn)行解答;(3)根據(jù)合并同類項(xiàng)進(jìn)行解答;(4)根據(jù)冪的乘方進(jìn)行解答.【詳解】解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此選項(xiàng)錯誤;B、3n+3n+3n=3n+1,正確;C、a3+a3=2a3,故此選項(xiàng)錯誤;D、(ab)2=a2b,故此選項(xiàng)錯誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)指數(shù)冪和整式的運(yùn)算,解題關(guān)鍵是掌握各自性質(zhì).11、D【解析】分析:根據(jù)菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,進(jìn)行判定,即可解答.詳解:A、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故錯誤;
B、四條邊相等的四邊形是菱形,故錯誤;
C、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;
D、對角線相等且相互平分的四邊形是矩形,正確;
故選D.點(diǎn)睛:本題考查了菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,解決本題的關(guān)鍵是熟記四邊形的判定定理.12、C【解析】
連接AE,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可證Rt△AFE≌Rt△ADE,在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理求出DE的長.【詳解】連接AE,∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,由折疊的性質(zhì)得:Rt△ABG≌Rt△AFG,在△AFE和△ADE中,∵AE=AE,AD=AF,∠D=∠AFE,∴Rt△AFE≌Rt△ADE,∴EF=DE,設(shè)DE=FE=x,則CG=3,EC=6?x.在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理,得:(6?x)2+9=(x+3)2,解得x=2.則DE=2.【點(diǎn)睛】熟練掌握翻折變換、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)是本題的解題關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、300π【解析】試題分析:首先根據(jù)底面圓的面積求得底面的半徑,然后結(jié)合弧長公式求得扇形的半徑,然后利用扇形的面積公式求得側(cè)面積即可.∵底面圓的面積為100π,∴底面圓的半徑為10,∴扇形的弧長等于圓的周長為20π,設(shè)扇形的母線長為r,則=20π,解得:母線長為30,∴扇形的面積為πrl=π×10×30=300π考點(diǎn):(1)、圓錐的計(jì)算;(2)、扇形面積的計(jì)算14、2【解析】試題解析:∵xay與3x2yb是同類項(xiàng),∴a=2,b=1,則ab=2.15、1.【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義找出第20和21個數(shù)的平均數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵該班有40名同學(xué),∴這個班同學(xué)年齡的中位數(shù)是第20和21個數(shù)的平均數(shù).∵14歲的有1人,1歲的有21人,∴這個班同學(xué)年齡的中位數(shù)是1歲.【點(diǎn)睛】此題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),熟練掌握中位數(shù)的定義是本題的關(guān)鍵.16、【解析】
此題有等腰三角形,所以可作BH⊥CD,交EC于點(diǎn)G,利用三線合一性質(zhì)及鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可得∠BGD=120°,根據(jù)四邊形內(nèi)角和360°,得到∠ABG+∠ADG=180°.此時再延長GB至K,使AK=AG,構(gòu)造出等邊△AGK.易證△ABK≌△ADG,從而說明△ABD是等邊三角形,BD=AB=,根據(jù)DG、CG、GH線段之間的關(guān)系求出CG長度,在Rt△DBH中利用勾股定理及三角函數(shù)知識得到∠EBG的正切值,然后作EF⊥BG,求出EF,在Rt△EFG中解出EG長度,最后CE=CG+GE求解.【詳解】如圖,作于H,交AC于點(diǎn)G,連接DG.∵,∴BH垂直平分CD,∴,∴,∴,∴,延長GB至K,連接AK使,則是等邊三角形,∴,又,∴≌(),∴,∴是等邊三角形,∴,設(shè),則,,∴,∴,在中,,解得,,當(dāng)時,,所以,∴,,,作,設(shè),,,,,∴,,∴,則,故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及等邊三角形、全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.17、113°或92°【解析】解:∵△BCD∽△BAC,∴∠BCD=∠A=46°.∵△ACD是等腰三角形,∠ADC>∠BCD,∴∠ADC>∠A,即AC≠CD.①當(dāng)AC=AD時,∠ACD=∠ADC=(180°﹣46°)÷2=67°,∴∠ACB=67°+46°=113°;②當(dāng)DA=DC時,∠ACD=∠A=46°,∴∠ACB=46°+46°=92°.故答案為113°或92°.18、【解析】
根據(jù)題意畫出圖形,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出答案.【詳解】解:如圖1所示:
過點(diǎn)A作于點(diǎn)D,
由題意可得:,
則是等邊三角形,
故BC,
則,
如圖2所示:
過點(diǎn)A作于點(diǎn)E,
由題意可得:,
則是等腰直角三角形,,
則,
故梯子頂端離地面的高度AD下降了
故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確畫出圖形利用銳角三角三角函數(shù)關(guān)系分析是解題關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)騎自行車的人數(shù)多,多50人;(2)學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位不足夠,理由見解析【解析】分析:(1)根據(jù)乘公交車的人數(shù)除以乘公交車的人數(shù)所占的比例,可得調(diào)查的樣本容量,根據(jù)樣本容量乘以自行車所占的百分比,可得騎自行車的人數(shù),根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案;(2)根據(jù)學(xué)校總?cè)藬?shù)乘以騎自行車所占的百分比,可得答案.詳解:(1)乘公交車所占的百分比=,調(diào)查的樣本容量50÷=300人,騎自行車的人數(shù)300×=100人,騎自行車的人數(shù)多,多100﹣50=50人;(2)全校騎自行車的人數(shù)2400×=800人,800>600,故學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位不足夠.點(diǎn)睛:本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.20、(1)y=﹣2t+200(1≤t≤80,t為整數(shù));(2)第30天的日銷售利潤最大,最大利潤為2450元;(3)共有21天符合條件.【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象,設(shè)解析式為y=kt+b,將(1,198)、(80,40)代入,利用待定系數(shù)法求解可得;
(2)設(shè)日銷售利潤為w,根據(jù)“總利潤=每千克利潤×銷售量”列出函數(shù)解析式,由二次函數(shù)的性質(zhì)分別求得最值即可判斷;
(3)求出w=2400時t的值,結(jié)合函數(shù)圖象即可得出答案;【詳解】(1)設(shè)解析式為y=kt+b,將(1,198)、(80,40)代入,得:,解得:,∴y=﹣2t+200(1≤t≤80,t為整數(shù));(2)設(shè)日銷售利潤為w,則w=(p﹣6)y,當(dāng)1≤t≤80時,w=(t+16﹣6)(﹣2t+200)=﹣(t﹣30)2+2450,∴當(dāng)t=30時,w最大=2450;∴第30天的日銷售利潤最大,最大利潤為2450元.(3)由(2)得:當(dāng)1≤t≤80時,w=﹣(t﹣30)2+2450,令w=2400,即﹣(t﹣30)2+2450=2400,解得:t1=20、t2=40,∴t的取值范圍是20≤t≤40,∴共有21天符合條件.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)求函數(shù)解析式、由相等關(guān)系得出利潤的函數(shù)解析式、利用二次函數(shù)的圖象解不等式及二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.21、(1);(2)見解析;(3);(4)當(dāng)時,隨的增大而減?。窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)表中,的對應(yīng)值即可得到結(jié)論;(2)按照自變量由小到大,利用平滑的曲線連結(jié)各點(diǎn)即可;(3)在所畫的函數(shù)圖象上找出自變量為7所對應(yīng)的函數(shù)值即可;(4)利用函數(shù)圖象的圖象求解.【詳解】解:(1)當(dāng)自變量是﹣2時,函數(shù)值是;故答案為:.(2)該函數(shù)的圖象如圖所示;(3)當(dāng)時所對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,且;故答案為:;(4)函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)時,隨的增大而減?。蚀鸢笧椋寒?dāng)時,隨的增大而減?。军c(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)值,函數(shù)的定義:對于函數(shù)概念的理解:①有兩個變量;②一個變量的數(shù)值隨著另一個變量的數(shù)值的變化而發(fā)生變化;③對于自變量的每一個確定的值,函數(shù)值有且只有一個值與之對應(yīng).22、解:(1)yA=27x+270,yB=30x+240;(2)當(dāng)2≤x<10時,到B超市購買劃算,當(dāng)x=10時,兩家超市一樣劃算,當(dāng)x>10時在A超市購買劃算;(3)先選擇B超市購買10副羽毛球拍,然后在A超市購買130個羽毛球.【解析】
(1)根據(jù)購買費(fèi)用=單價×數(shù)量建立關(guān)系就可以表示出yA、yB的解析式;(2)分三種情況進(jìn)行討論,當(dāng)yA=yB時,當(dāng)yA>yB時,當(dāng)yA<yB時,分別求出購買劃算的方案;(3)分兩種情況進(jìn)行討論計(jì)算求出需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較就可以求出結(jié)論.【詳解】解:(1)由題意,得yA=(10×30+3×10x)×0.9=27x+270;yB=10×30+3(10x﹣20)=30x+240;(2)當(dāng)yA=yB時,27x+270=30x+240,得x=10;當(dāng)yA>yB時,27x+270>30x+240,得x<10;當(dāng)yA<yB時,27x+270<30x+240,得x>10∴當(dāng)2≤x<10時,到B超市購買劃算,當(dāng)x=10時,兩家超市一樣劃算,當(dāng)x>10時在A超市購買劃算.(3)由題意知x=15,15>10,∴選擇A超市,yA=27×15+270=675(元),先選擇B超市購買10副羽毛球拍,送20個羽毛球,然后在A超市購買剩下的羽毛球:(10×15﹣20)×3×0.9=351(元),共需要費(fèi)用10×30+351=651(元).∵651元<675元,∴最佳方案是先選擇B超市購買10副羽毛球拍,然后在A超市購買130個羽毛球.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題意確列出函數(shù)關(guān)系式是本題的解題關(guān)鍵.23、(1)(2)1(3)①②③【解析】
(1)由拋物線與x軸只有一個交點(diǎn),可知△=0;(2)由拋物線與x軸有兩個交點(diǎn)且AB=2,可知A、B坐標(biāo),代入解析式,可得k值;(3)通過解析式求出對稱軸,與y軸交點(diǎn),并根據(jù)系數(shù)的關(guān)系得出判斷.【詳解】(1)∵二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3與x軸只有一個公共點(diǎn),∴關(guān)于x的方程kx2﹣4kx+3=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,∴△=(﹣4k)2﹣4×3k=16k2﹣12k=0,解得:k1=0,k2=,k≠0,∴k=;(2)∵AB=2,拋物線對稱軸為x=2,∴A、B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),(3,0),將(1,0)代入解析式,可得k=1,(3)①∵當(dāng)x=0時,y=3,∴二次函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,3),①正確;②∵拋物線的對稱軸為x=2,∴拋物線的對稱軸不變,②正確;③二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3=k(x2﹣4x)+3,將其看成y關(guān)于k的一次函數(shù),令k的系數(shù)為0,即x2﹣4x=0,解得:x1=0,x2=4,∴拋物線一定經(jīng)過兩個定點(diǎn)(0,3)和(4,3),③正確.綜上可知:正確的結(jié)論有①②③.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),與x、y軸的交點(diǎn)問題,對稱軸問題,以及系數(shù)與圖象的關(guān)系問題,是一道很好的綜合問題.24、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析.【解析】試題分析:利用正六邊形的特性作圖即可.試題解析:(1)如圖所示(答案不唯一):(2)如圖所示(答案不唯一):25、(1)見解析;(2).【解析】分析:(1)連結(jié)OP、OA,OP交AD于E,由PA=PD得弧AP=弧DP,根據(jù)垂徑定理的推理得OP⊥AD,AE=DE,則∠1+∠OPA=90°,而∠OAP=∠OPA,所以∠1+∠OAP=90°,再根據(jù)菱形的性質(zhì)得∠1=∠2,所以∠2+∠OAP=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得到直線AB與⊙O相切;
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