高一班主任工作總結(jié)參考模板范本

高一班主任工作總結(jié)高一班主任工作總結(jié)一學(xué)期已過，回首這一學(xué)期，感受許多。高一12班是一個(gè)不錯(cuò)的集體。開學(xué)以來班級(jí)以“知信明禮奮勉有為，為班訓(xùn)。在各方面都取得了不錯(cuò)的成果并得到了領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的好評(píng)。詳細(xì)如下：.軍訓(xùn)中同學(xué)們能吃苦、能戰(zhàn)斗。獲”優(yōu)秀班集體稱號(hào)。.在校同學(xué)會(huì)組織的拔河競(jìng)賽中，獲精神文明獎(jiǎng)。.在校第四屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲“團(tuán)體總分第一名\"精神文明獎(jiǎng):.學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)比較踏實(shí)。月考成果、期中考試成果一次比一次進(jìn)步，最終名列一般班前茅。上面寫的是好的方面。不好的方面也有。比如我發(fā)覺：開學(xué)前兩個(gè)月同學(xué)比較好管理。（緣由在于：一方面，剛?cè)雽W(xué)大部分同學(xué)還處于對(duì)中考失利反思之中；另一方面，到達(dá)新的環(huán)境接觸到新的同學(xué)，都盼望將自己良好的一方面展現(xiàn)給新同學(xué)新老師）兩個(gè)月后，由于同學(xué)老師之間的相互生疏以及自身惰性和以往不良的習(xí)慣再次消失。同學(xué)自我約束、自我管理力量明顯下降。這學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面開展了班主任工作.構(gòu)建和諧班級(jí)文化。帶領(lǐng)同學(xué)布置教室利用班內(nèi)墻壁、窗戶、板報(bào)，努力營(yíng)造同學(xué)之間如一家的班級(jí)氛圍。使同學(xué)有一種歸屬感。.培育班干部。人無完人，班干部的培育中，我留意發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以其優(yōu)秀方面去進(jìn)行管理。.班級(jí)管理民主化。民主的解決班級(jí)糾紛，這就需要首先實(shí)現(xiàn)師生公平。不要拿老師的權(quán)威壓同學(xué)，和同學(xué)處于“亦師亦友'的關(guān)系。不搞"獨(dú)裁'（當(dāng)然現(xiàn)在的同學(xué)即便有老師想搞點(diǎn)獨(dú)裁，也是不行能的。由于同學(xué)學(xué)習(xí)外的時(shí)間都被當(dāng)"上帝'寵著）。.再往下寫就有點(diǎn)像領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)了。班主任工作自我反思:在擔(dān)當(dāng)班主任的一學(xué)期中，可以說是看著自己的同學(xué)成長(zhǎng)，同時(shí)也是自我的一種成長(zhǎng)。在這里還是很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)常說的“學(xué)校無小事，事事是教育，以及以身示范的態(tài)度，深為敬佩。在擔(dān)當(dāng)班主任的一學(xué)期中，深深的感到班主任工作的不易同時(shí)也看到了咱們學(xué)校老班主任們的工作藝術(shù)。在成長(zhǎng)的同時(shí)也察覺到自身還有許多的不足。比如”恒心，，總是在教育同學(xué)做事要有恒心，有時(shí)自己做事還是欠恒心。比如”熟悉不到位）同學(xué)遲到這塊兒，抓的不夠好，是熟悉不到位的緣由。記得開會(huì)時(shí)校長(zhǎng)曾說過這樣的話“現(xiàn)在同學(xué)交給你，一學(xué)期之后,看看你的同學(xué)是比以前更好了還是比以前更