AE實(shí)例實(shí)驗(yàn)報(bào)告

江西科技師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程電視包裝院系班級(jí)學(xué)號(hào)姓名報(bào)

告

規(guī)

格一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)儀器

四、實(shí)驗(yàn)方法及步驟五、實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理六、誤差分析及問題討論目錄1.制作技巧和后期特效軟件使用2.風(fēng)格設(shè)計(jì)3.聲音素材和圖像素材處理4.電視片頭的合成5.6.7.8.9.10.11.江西科技師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告09年級(jí)班學(xué)號(hào)姓名同組姓名實(shí)驗(yàn)日期年月日成績(jī)指導(dǎo)老師袁玖根第頁12.13.14.15.每次實(shí)驗(yàn)課必須帶上此本子，以便教師檢查預(yù)習(xí)情況和記錄實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐袁必須人人親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，但反對(duì)盲目亂動(dòng)，更不能無故損壞儀器設(shè)備。這是一份重要的不可多得的自我學(xué)習(xí)資料袁它將記錄著你在大學(xué)生涯中的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)你保留下來，若干年后再翻閱仍將感到十分新鮮，記憶猶新。它將推動(dòng)你在人生奮斗的道路上永往直前！一、實(shí)驗(yàn)課程名稱圖層的四大屬性二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、了解焦距、光圈、景深等概念。2、在熟悉單反的一般操作后，熟練掌握焦距、光圈、景深的調(diào)整方法。3、通過采用不同焦距進(jìn)行拍照練習(xí)，觀察取景范圍的變化；采用不同光圈，觀察快門的變化。4、分別用大景深和小景深進(jìn)行拍攝，了解焦距、物距、光圈與景深的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理1、D3000的基本操作方法2、新聞攝影基本技巧五、主要儀器設(shè)備尼康D3000數(shù)碼單鏡頭反光照相機(jī)套機(jī)以及55mm-200mm鏡頭六、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、焦距練習(xí)：（1）：選取合適的物體或者人（注意是靜態(tài)的，不動(dòng)的）以及恰當(dāng)?shù)呐臄z角度。（2）：轉(zhuǎn)動(dòng)相機(jī)右上角的撥盤，調(diào)至A擋，即光圈優(yōu)先，將其固定在5.6（3）在保證（1）（2）不變的情況下，分別采用200mm、135mm、70mm、55mm、35mm、18mm的焦距，拍攝6張照片，觀察取景范圍的大小變化2、光圈練習(xí)：（1）：選取合適的物體或者人（注意是靜態(tài)的，不動(dòng)的）以及恰當(dāng)?shù)呐臄z角度。（2）：轉(zhuǎn)動(dòng)相機(jī)右上角的撥盤，調(diào)至A擋，即光圈優(yōu)先，并固定相機(jī)焦距為85mm（3）：在保證（1）（2）不變的情況下，分別采用F5.6\8\11\16\22拍攝5張照片，并分別記錄它們的快門速度，進(jìn)行比較。3、景深練習(xí)：（1）：選擇5處花、草、建筑等，保證安全快門，構(gòu)圖正確，畫面全部實(shí)焦。首先調(diào)至A擋，使用小光圈進(jìn)行拍攝，可以反復(fù)調(diào)整光圈值觀察景深的變化；其次在光圈和快門固定的情況下，采用不同的焦距值進(jìn)行拍攝，觀察景深變化。再次保證焦距等其他因素不變的情況下，改變拍攝距離，即物距，觀察景深變化。：選擇5處花、草、建筑等，找好主要被攝體，保證安全快門，構(gòu)圖正確。調(diào)至A擋，采用大光圈，考慮當(dāng)天天氣等因素反復(fù)變化光圈數(shù)值，觀察被攝體的虛化情況。同時(shí)可以變化對(duì)焦點(diǎn)，觀察其細(xì)微變化。七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析、心得光圈、焦距、快門速度、景深等是攝影的一般概念，是攝影光影效果的主要構(gòu)成元素，通過對(duì)它們的調(diào)節(jié)，可以產(chǎn)生不一樣的照片效果。在焦距、光圈和景深的練習(xí)中，有以下幾點(diǎn)心得：一定要在保證安