初一信息技術(shù)第一節(jié)信息與信息技術(shù)課件

第一節(jié)信息與信息技術(shù)《信息技術(shù)》七年級第一課第一節(jié)信息與信息技術(shù)《信息技術(shù)》七年級第一課一、情境引入什么是信息？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你認為哪些屬于信息？思考？一、情境引入什么是信息？在我們?nèi)粘Ｉ钪校阏J為哪些屬于信息我們生活在充滿信息的世界里，人們每時每刻都在自覺或不自覺地獲取、處理和利用信息。我們生活在充滿信息的世界里，人們每時每信息的含義信息是用文字、數(shù)字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、狀態(tài)等方式傳播的內(nèi)容。信息與信息技術(shù)信息的含義信息是用文字、數(shù)字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、信息是無形的東西，必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而符號必須通過媒介才能保存、傳遞和交流。用于傳遞信息的媒介是多種多樣的。這些媒介也叫信息的載體。例如：談話、講課時通過“聲波”來傳遞的；古代的烽火臺是通過“狼煙”來傳遞“敵人來了”的消息；甲骨文是最早用文字記載和傳遞信息的……

現(xiàn)在，人們通過廣播、電視、電話、因特網(wǎng)、計算機等獲取和傳遞信息。下邊的圖片告訴我們什么信息。信息是無形的東西，必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而符號必須通桃花開了春天來了桃花開了春天來了打雷閃電了下雨了打雷閃電了下雨了

信息無處不在，無時不在，信息的獲取、接收、傳遞和處理能力將成為人們文化水平的基本標(biāo)志之一。所以，在日常生活中，要注意收集有用的信息，從中獲得知識，掌握技能，陶冶情操。一個人掌握的有用信息越多，判斷失誤、處理問題的能力就越強。信息無處不在，無時不在，信息的獲取、接收、傳遞初一信息技術(shù)第一節(jié)信息與信息技術(shù)ppt課件信息的特征傳遞性載體依附性價值相對性共享性時效性失真性聲音、語言文字、圖像等電視臺的新聞聯(lián)播報紙的信息當(dāng)天報紙股市消息高考消息家書抵萬金虛假廣告飛鴿傳書、烽火狼煙信息的特征傳遞性載體依價值相共享性時效性失真性聲音、語言電視想一想？小王是一位畢業(yè)生。一天，他看到有個招聘信息，于是馬上到招聘單位進行應(yīng)聘，單位負責(zé)人卻對他說招聘日期已過。這最能體現(xiàn)信息的（）。A、共享性

B、價值性

C、時效性

D、依附性

想一想？小王是一位畢業(yè)生。一天，他看到有個招聘課后思考：1、同學(xué)們對以上的信息形態(tài)分析得很透切、獨特。下面我們一起來思考：信息除了上面的特征之外還有沒有其它特征？2、信息的眾多特征中，相對于物質(zhì)能源，哪些是信息獨有的？課后思考：謝謝觀賞！謝謝觀賞！1.2信息的獲取與處理１、信息的獲取在我們的現(xiàn)實生活，大部分信息是通過眼看、耳聽獲得的。但僅靠人的感官來獲取信息就顯得所獲取的信息很有限，因此，我們有時還要借助一些工具來獲取。比如：望遠鏡——觀遠顯微鏡——看得更清楚手機——方便聯(lián)系計算機——世界變化“地球村”２、信息的傳遞

魚肚藏書：陳勝王飛鴿傳書烽火狼煙1.2信息的獲取與處理１、信息的獲?。?、信息的傳遞魚肚藏信息技術(shù)：習(xí)慣上，把人們接受、存儲、處理、傳遞信息的能力叫做信息能力，把可以擴展人類信息能力的技術(shù)成為信息技術(shù)。信息處理：是利用一定的技術(shù)，獲取、存儲、處理、傳送信息的過程。信息技術(shù)：習(xí)慣上，把人們接受、存儲、處理、傳遞信息的能力叫做常見的信息處理工具信息處理工具：

1、收集信息的工具:照相機、攝像機、錄音機等；

2、存儲信息的工具：磁帶、光盤、U盤等；

3、傳遞信息的工具：電視、電話、手機、收音機等；處理信息的工具有很多，其中，最重要的是計算機。常見的信息處理工具信息處理工具：1.3信息社會軍事應(yīng)用：收集情報、處理情報、引航導(dǎo)航、虛擬現(xiàn)實技術(shù)……科學(xué)計算：金融業(yè)：銀行、證券、保險……交通管理：交通調(diào)度電子商務(wù)：購物消費遠程醫(yī)療：好大夫在線教學(xué)管理與計算機輔助教學(xué)：網(wǎng)上報名、錄取、查分、遠程教育、網(wǎng)校、多媒體課件……1.3信息社會軍事應(yīng)用：收集情報、處理情報、引航導(dǎo)航、思考：信息技術(shù)對人類的影響，主流是積極的，但也有一些負面影響。觀察生活，說出信息技術(shù)的一些負面影響。思考：信息技術(shù)對人類的影響，主流是積極的，但也有一些負面影響信息泛濫：有好有壞、有良有劣信息犯罪：傳播病毒、盜版軟件、黑客攻擊、盜用資料財物……道德文明約束力缺失：網(wǎng)絡(luò)詐騙、誹謗詆毀、散播謠言……網(wǎng)絡(luò)誤用：網(wǎng)絡(luò)毒癮、性格不健全、身體不健康……信息泛濫：有好有壞、有良有劣提問：我們生活和學(xué)習(xí)能離開信息嗎？給我們生活帶來了哪些便利？所有的信息都有用嗎？我們中學(xué)生應(yīng)如何迎接信息社會的挑戰(zhàn)？信息技術(shù)給人類社會帶來的負面影響：①信息泛濫和信息污染；②信息犯罪；③不良信息的傳播范圍廣、傳播方式更加隱蔽，可能給人的身心健康帶來不良影響。今天的