實(shí)用一般工作方案模板合集十篇

第第頁實(shí)用工作方案模板合集十篇為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是收集整理的工作方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

為貫徹落實(shí)省、市環(huán)境空氣質(zhì)量有關(guān)要求，深入推進(jìn)我市大氣環(huán)境綜合整治，有效改善城區(qū)空氣質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)我市空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)（AQI）持續(xù)向好，在全面總結(jié)“APEC”會(huì)議和“抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)”空氣質(zhì)量保障工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定市主城區(qū)大氣環(huán)境治理聯(lián)防聯(lián)控實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以率先改善主城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我市空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)持續(xù)向好為目標(biāo)，按照“常態(tài)管控、強(qiáng)化應(yīng)急”原則，建立科學(xué)分析、預(yù)警及時(shí)、分工明確、責(zé)任清晰、行動(dòng)迅速的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)主城區(qū)大氣環(huán)境常態(tài)化和精細(xì)化管理，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位，顯現(xiàn)成效。

二、實(shí)施范圍

市主城區(qū)大氣環(huán)境治理聯(lián)防聯(lián)控實(shí)施范圍以東二環(huán)西側(cè)奧鈦新能源的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站為中心，北至北洺岸，南至南二環(huán)路，東至永峰公路，西至西三環(huán)。涵蓋了市工業(yè)園區(qū)、鎮(zhèn)、康二城鎮(zhèn)、北安莊鄉(xiāng)、午汲鎮(zhèn)、西土山鄉(xiāng)、大同鎮(zhèn)、上團(tuán)城鄉(xiāng)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；涉及市環(huán)保局、交運(yùn)局、住建局、交警大隊(duì)、安監(jiān)局、冶金局、煤炭局、工信局、國土局、商務(wù)局、發(fā)改局、財(cái)政局、質(zhì)監(jiān)局、氣象局等14個(gè)職能部門。

其中，Ⅰ級(jí)區(qū)域北至邯武北線、南至邯武快速路、東至永峰路、西至東環(huán)路；Ⅱ級(jí)區(qū)域向北擴(kuò)展至北洺岸，向南擴(kuò)展至南二環(huán)，向西擴(kuò)展至西環(huán)路；Ⅲ級(jí)區(qū)域向西擴(kuò)展至西三環(huán)（營玉公路）。

三、控制重點(diǎn)

（一）鋼鐵、焦化、水泥、電力“四大行業(yè)”工業(yè)高架點(diǎn)源污染排放，主要控制污染物為SO2、NOX、CO、PM2.5、O3和廠區(qū)無組織揚(yáng)塵；

（二）東二環(huán)、南二環(huán)、北環(huán)路、邯武北線、永峰路、邯武快速路、東環(huán)路、西環(huán)路等主要道路交通揚(yáng)塵和機(jī)動(dòng)車尾氣等移動(dòng)源污染排放，主要控制污染物為PM10、CO、NOX、O3和無組織揚(yáng)塵；

（三）建筑施工、裸露土地、煤場、精粉貨場和其它散裝物料堆場等面源污染排放，主要控制污染物為PM10、PM2.5和無組織揚(yáng)塵；

（四）原煤散燒、露天燒烤、餐飲油煙、焚燒秸稈、油氣品質(zhì)等生活源污染排放，主要控制污染物為PM10、PM2.5、SO2、CO及揮發(fā)性有機(jī)物；

（五）石灰廠、石料廠、球團(tuán)廠、鑄造廠等其它工業(yè)企業(yè)低空源污染排放，主要控制污染物為PM10、PM2.5、SO2、CO和無組織揚(yáng)塵。

四、工作原則

按照“屬地管理”和“管行業(yè)、管環(huán)?！杯h(huán)境監(jiān)管原則，堅(jiān)持管治并舉，在突出抓好Ⅰ級(jí)區(qū)域大氣環(huán)境精細(xì)治理和常態(tài)管控的基礎(chǔ)上，根據(jù)我市空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和對(duì)污染源的科學(xué)分析，分級(jí)擴(kuò)展管控范圍，快速精準(zhǔn)聯(lián)防聯(lián)控，有效遏制大氣污染物的產(chǎn)生和擴(kuò)散。

五、任務(wù)分工

（一）市工業(yè)園區(qū)

1、按照《省建筑施工揚(yáng)塵防治新15條標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)Ⅰ級(jí)區(qū)域范圍屬工業(yè)園區(qū)管理范疇的項(xiàng)目施工場所進(jìn)行集中治理和常態(tài)管控，逐項(xiàng)目、逐地塊明確防范措施和責(zé)任人，切實(shí)做好灑水抑塵、物料苫蓋、綠化保潔等工作，特別是土方作業(yè)、渣土運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出，強(qiáng)化管控，切實(shí)防范施工揚(yáng)塵污染。

2、因地制宜，分步推進(jìn)，對(duì)空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站周邊地區(qū)1公里裸露土地進(jìn)行集中治理。對(duì)已經(jīng)列入規(guī)劃長期未開發(fā)建設(shè)的裸露土地，進(jìn)行臨時(shí)綠化或苫蓋，同時(shí)，進(jìn)行灑水、霧化作業(yè)，有效減少裸露地面無組織揚(yáng)塵污染。

3、組建專職隊(duì)伍，配備灑水車、道路清掃車，對(duì)Ⅰ級(jí)區(qū)域內(nèi)東二環(huán)（邯武北線交叉口至聚隆礦業(yè)段）、邯武北線（清化中隊(duì)至中山大街段）、邯武快速路（永峰路口至東環(huán)路段）、東環(huán)路、武邑路（北環(huán)路至蘭村大橋段）和園區(qū)道路實(shí)施常態(tài)化灑水、清掃抑塵作業(yè)。在冬季結(jié)冰期，根據(jù)氣象條件適當(dāng)減少灑水作業(yè)頻次，加大機(jī)掃頻率，切實(shí)防范道路揚(yáng)塵污染。

4、對(duì)邯武北線兩側(cè)及轄區(qū)內(nèi)其它散裝物料堆場貨場進(jìn)行專項(xiàng)整治，強(qiáng)化日常監(jiān)管，嚴(yán)控散裝物料揚(yáng)塵污染。對(duì)手續(xù)合法的，由行業(yè)主管部門牽頭，開展環(huán)境整治，限期完成棚化廠房、噴淋霧炮等環(huán)保治理工程，并合理安裝車輛自動(dòng)清洗裝置，確保進(jìn)出車輛全部苫蓋到位，防止帶塵上路；手續(xù)不合法的，由工業(yè)園區(qū)牽頭，限期搬遷或依法予以取締。

5、配備霧炮車對(duì)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站點(diǎn)周邊200米空間范圍內(nèi)，實(shí)施立體霧化降塵作業(yè)，并根據(jù)大氣污染物擴(kuò)散條件，科學(xué)合理增加霧化作業(yè)頻次。

6、強(qiáng)化日常巡查監(jiān)管，嚴(yán)禁任何露天焚燒垃圾和秸稈行為。

7、會(huì)同市發(fā)改局在工業(yè)園區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)村莊，優(yōu)先推廣使用潔凈型煤。

8、會(huì)同市環(huán)保局對(duì)園區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位燃煤鍋爐進(jìn)行專項(xiàng)治理。

（二）市環(huán)保局

1、按照省、市有關(guān)要求和最新排放標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)邢臺(tái)德龍鋼鐵等先進(jìn)企業(yè)，對(duì)全市鋼鐵、焦化、水泥、電力等重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行深度綜合治理。

2、嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)企業(yè)污染排放監(jiān)督管理，確保治污設(shè)施正常運(yùn)行，穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

3、以工業(yè)園區(qū)周邊燃煤鍋爐治理為突破，對(duì)主城區(qū)范圍內(nèi)燃煤鍋爐進(jìn)行集中治理。

4、會(huì)同市氣象局對(duì)我市大氣污染物擴(kuò)散條件作出預(yù)測(cè)和預(yù)警研判，為及時(shí)調(diào)整、強(qiáng)化各項(xiàng)應(yīng)急防控措施提供決策依據(jù)。

5、對(duì)各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門空氣質(zhì)量保障聯(lián)防聯(lián)控措施落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)估，牽頭組織召開定期會(huì)商會(huì)議。

6、以十日為周期編制空氣質(zhì)量信息專報(bào)，及時(shí)將AQI指數(shù)、降塵數(shù)據(jù)、綜合排名、預(yù)警建議等信息報(bào)告市政府。

7、會(huì)同其它行業(yè)主管部門做好其它低空源污染排放企業(yè)的環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，確保污染物達(dá)標(biāo)排放。

8、按照《市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)要求，督導(dǎo)企業(yè)污染物達(dá)標(biāo)排放。

（三）市交運(yùn)局

1、將原有交通揚(yáng)塵治理6個(gè)固定檢查站點(diǎn)調(diào)整為武邑線東環(huán)入市口、邯沙線入市口、南二環(huán)與劉西線交叉口、邯武快速與東二環(huán)交叉口、邢都路西環(huán)南入市口、邢都路杜莊崗入市口，并將4個(gè)流動(dòng)巡查中隊(duì)增至8個(gè)流動(dòng)巡查中隊(duì)，確保車輛苫蓋率達(dá)100%，嚴(yán)控運(yùn)輸過程中物料遺撒、泄漏、碾壓產(chǎn)生的揚(yáng)塵污染。

2、突出強(qiáng)化源頭監(jiān)管，把短途倒轉(zhuǎn)不苫蓋行為作為重中之重，嚴(yán)厲打擊，規(guī)范秩序。

3、強(qiáng)化國省交通干線道路保潔，配備洗、清、掃一體道路保潔車輛，對(duì)Ⅰ級(jí)區(qū)域內(nèi)路段增加清掃頻率，視氣象條件科學(xué)合理灑水保潔，保持路面干凈無揚(yáng)塵。

4、對(duì)重點(diǎn)道路兩側(cè)和中間分隔帶應(yīng)進(jìn)行喬、灌、花、草相結(jié)合的立體綠化；及時(shí)清運(yùn)公路用地范圍內(nèi)兩側(cè)邊溝的積土、渣土。

5、對(duì)破損道路應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，減輕因路面顛簸造成的物料拋灑和地面揚(yáng)塵污染。防止路面破損，新破損路面在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行修復(fù)。

（四）市住建局

1、按照《省建筑施工揚(yáng)塵防治新15條標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)主城區(qū)范圍內(nèi)在建施工項(xiàng)目揚(yáng)塵污染進(jìn)行集中治理和常態(tài)管控。

2、強(qiáng)化城區(qū)道路保潔，配備洗、清、掃一體道路保潔車輛，對(duì)主城區(qū)重點(diǎn)道路常態(tài)化保潔作業(yè)，增加清掃頻率，視自然氣象條件科學(xué)合理灑水保潔，保持路面干凈無揚(yáng)塵。

3、對(duì)主城區(qū)運(yùn)輸砂石、土方、垃圾、渣土等易產(chǎn)生揚(yáng)塵污染物料的車輛進(jìn)行專項(xiàng)治理，推廣使用封閉貨箱或者采用其他方式封蓋嚴(yán)密，確保按照指定線路和時(shí)間行駛。

4、對(duì)主城區(qū)露天燒烤、垃圾焚燒行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。

（五）市交警大隊(duì)

1、在邯武快速路、東環(huán)路、南環(huán)路設(shè)置禁止載重車輛通行標(biāo)志；東二環(huán)、邯武北線（含北環(huán)路）等空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站周邊路段全線禁停，車輛保持行駛暢通，嚴(yán)查無故滯留行為；在奧鈦新能源（空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站）廠區(qū)口設(shè)置禁止調(diào)頭標(biāo)志；在保證交通安全的前提下，科學(xué)管理交通信號(hào)燈，提高車輛通行率，最大限度減輕機(jī)動(dòng)車怠速停車尾氣排放對(duì)空氣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的影響。

2、根據(jù)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)情況，晚10時(shí)至次日早6時(shí)對(duì)東二環(huán)、南二環(huán)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站周邊道路實(shí)施大型貨運(yùn)車輛分時(shí)段限行交通管制。

3、嚴(yán)禁任何無證無牌機(jī)動(dòng)車、黃標(biāo)車、拖拉機(jī)、三馬車進(jìn)入空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站周邊區(qū)域。

（六）市工信局

1、按照網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管有關(guān)要求，做好主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)石灰、鑄造等分管行業(yè)環(huán)境整治和監(jiān)管。

2、按照《市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)要求，督導(dǎo)重點(diǎn)企業(yè)做好限停產(chǎn)工作，有效降低生產(chǎn)負(fù)荷。

（七）市發(fā)改局

1、參照市主城區(qū)“煤改氣”做法，優(yōu)先安排空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站周邊有條件村莊引入天然氣等清潔能源，減少散煤燃燒低空排放污染。

2、主城區(qū)范圍內(nèi)率先推廣使用低硫低灰優(yōu)質(zhì)煤炭；把空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站周邊村莊和企事業(yè)單位作為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)潔凈型煤全覆蓋。

（八）市冶金局

1、按照網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管有關(guān)要求，做好主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)選廠、鋼渣廠、鐵精粉貨場等分管行業(yè)環(huán)境整治和監(jiān)管。

2、會(huì)同工業(yè)園區(qū)，對(duì)邯武北線兩側(cè)區(qū)域及主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)精粉貨場進(jìn)行專項(xiàng)整治。

（九）市煤炭局

1、按照網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管有關(guān)要求，做好主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)有證洗煤廠、儲(chǔ)煤場等分管行業(yè)環(huán)境整治和監(jiān)管。

2、會(huì)同工業(yè)園區(qū)，對(duì)邯武北線兩側(cè)區(qū)域及主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)洗煤廠、儲(chǔ)煤場進(jìn)行專項(xiàng)整治。

（十）市安監(jiān)局

按照網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管有關(guān)要求，做好主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)采石場、石料加工廠等分管行業(yè)環(huán)境整治和監(jiān)管。

（十一）市國土局

按照網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管有關(guān)要求，做好主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控范圍內(nèi)制磚等分管行業(yè)環(huán)境整治和監(jiān)管。

（十二）市商務(wù)局

在完成加油站、油庫油氣回收治理工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化日常監(jiān)管，鞏固治理成效；開展油品質(zhì)量專項(xiàng)執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊銷售使用劣質(zhì)燃油違法行為，堅(jiān)決關(guān)停取締非法油品銷售供應(yīng)站點(diǎn)。

（十三）市質(zhì)監(jiān)局

在主城區(qū)入市口配合市公安、交通、環(huán)保等部門設(shè)置煤質(zhì)快速檢測(cè)站點(diǎn)，嚴(yán)防高硫、高揮發(fā)劣質(zhì)煤進(jìn)入；對(duì)主城區(qū)用煤大戶開展煤質(zhì)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)厲打擊銷售、使用劣質(zhì)煤炭行為。

（十四）市財(cái)政局

合理調(diào)配列支財(cái)政資金，為主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控提供資金保障。

（十五）市氣象局

對(duì)氣象及污染物擴(kuò)散條件進(jìn)行預(yù)測(cè)，為聯(lián)防聯(lián)控工作提供科學(xué)有效的氣象數(shù)據(jù)。

（十六）其它有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

參照工業(yè)園區(qū)任務(wù)要求，做好各自轄區(qū)內(nèi)的聯(lián)防聯(lián)控相關(guān)工作。

六、聯(lián)防聯(lián)控?cái)U(kuò)展實(shí)施條件

在突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好Ⅰ級(jí)區(qū)域常態(tài)管控和精細(xì)化治理的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)分析、預(yù)警研判，當(dāng)符合以下四項(xiàng)條件之一，聯(lián)防聯(lián)控實(shí)施范圍擴(kuò)展至Ⅱ級(jí)或Ⅲ級(jí)區(qū)域，并結(jié)合《市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》（武政辦字〔20xx〕38號(hào)），強(qiáng)化有關(guān)防控措施。

（一）以10天為周期，經(jīng)過分析研判，預(yù)計(jì)我市環(huán)境空氣質(zhì)量排名在市位居后五名或全省后十名及未完成上級(jí)下達(dá)的改善率等指標(biāo)時(shí)；

（二）按照市大氣應(yīng)急聯(lián)合行動(dòng)指揮中心啟動(dòng)應(yīng)急指令時(shí)；

（三）根據(jù)氣象條件，出現(xiàn)不利于污染物擴(kuò)散條件時(shí)。

（四）當(dāng)AQI大于150、小于200，并預(yù)測(cè)未來連續(xù)3天出現(xiàn)重度污染天氣時(shí)，聯(lián)防聯(lián)控范圍擴(kuò)展至Ⅱ級(jí)區(qū)域；當(dāng)AQI大于200并預(yù)測(cè)未來連續(xù)4天出現(xiàn)重度污染天氣時(shí)或國家、省、市舉行重大活動(dòng)時(shí)，聯(lián)防聯(lián)控范圍擴(kuò)展至Ⅲ級(jí)區(qū)域。

七、保障措施

（一）成立組織機(jī)構(gòu)。市政府成立由各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)組成的主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控指揮中心，主任由崔耀鵬擔(dān)任，副主任由郭向軍、呂現(xiàn)生、申立保、王向榮、王梅擔(dān)任。指揮中心下設(shè)辦公室，辦公室主任由申立保同志兼任，負(fù)責(zé)主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控的推進(jìn)協(xié)調(diào)、會(huì)商研判、督導(dǎo)落實(shí)等日常工作。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市政府相關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體實(shí)施人和信息員，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（二）細(xì)化工作方案。各成員單位要按照市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步明確職責(zé)推進(jìn)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管工作》的有關(guān)要求，對(duì)照任務(wù)分工，組織力量對(duì)轄區(qū)、分行業(yè)開展進(jìn)一步專項(xiàng)排查，摸清底數(shù)，建立臺(tái)賬，科學(xué)制定本部門工作方案。特別是Ⅰ級(jí)區(qū)內(nèi)的施工場地、裸露土地、堆場貨場、道路保潔、企業(yè)治理等重點(diǎn)管控措施，要做到標(biāo)準(zhǔn)明確、流程規(guī)范、責(zé)任到人，真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管控和精細(xì)化管理。

（三）專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)工作需要，市財(cái)政局將主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控工作列入財(cái)政預(yù)算，合理列支專項(xiàng)資金用于設(shè)備購買、日常經(jīng)費(fèi)保障，并按年度撥付至市環(huán)保辦；專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由指揮中心（市環(huán)保辦）審批后，根據(jù)各部門任務(wù)概況，按程序?qū)徟鷵芨叮桓鞑块T要確保?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁違規(guī)挪用，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

（四）定期會(huì)商評(píng)估。建立定期會(huì)商制度，對(duì)主城區(qū)大氣環(huán)境聯(lián)防聯(lián)控工作進(jìn)行會(huì)商評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每10天對(duì)各單位工作開展情況進(jìn)行匯總，聘請(qǐng)專家結(jié)合空氣指數(shù)變化情況進(jìn)行一次評(píng)估，及時(shí)研究解決工作推進(jìn)中存在的問題，對(duì)階段工作針對(duì)性調(diào)整和部署。印制工作專報(bào)，將各單位工作開展、督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題及空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站數(shù)據(jù)、降塵量數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)告市委、市政府。

（五）強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。指揮中心要充分發(fā)揮牽總調(diào)度作用，認(rèn)真組織各成員單位開展綜合整治和聯(lián)防聯(lián)控各項(xiàng)工作。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要在指揮中心統(tǒng)一指揮下各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，形成工作合力，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

（六）加強(qiáng)應(yīng)急管控。市環(huán)保局要會(huì)同市氣象局對(duì)我市大氣環(huán)境污染物擴(kuò)散條件作出及時(shí)預(yù)測(cè)，及時(shí)向指揮中心提供有關(guān)數(shù)據(jù)；指揮中心根據(jù)預(yù)警研判，統(tǒng)一調(diào)度各單位，及時(shí)調(diào)整、強(qiáng)化各項(xiàng)應(yīng)急防控措施，力求通過應(yīng)急措施，實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)指數(shù)得到有效控制。各單位也要建立相應(yīng)的應(yīng)急方案，強(qiáng)化應(yīng)急演練，提升應(yīng)急能力。

（七）嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好分管轄區(qū)、分管行業(yè)的環(huán)境監(jiān)管工作。環(huán)保部門要發(fā)揮綜合監(jiān)管作用，在做好四大行業(yè)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管的基礎(chǔ)上，對(duì)示范區(qū)內(nèi)環(huán)境違法行為實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督，確保問題迅速整改到位，要運(yùn)用科技手段，安裝高空視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)有可能造成自動(dòng)監(jiān)測(cè)站指數(shù)變化的環(huán)境違法行為，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，記錄在案，嚴(yán)查重處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格落實(shí)“屬地監(jiān)管”作用，牽頭組織和配合好重污染非法小企業(yè)的依法取締工作；各行業(yè)部門嚴(yán)格落實(shí)“管行業(yè)管環(huán)?！弊饔?，在抓好分管行業(yè)環(huán)境整治的同時(shí)，強(qiáng)化行業(yè)管理，規(guī)范企業(yè)的環(huán)境行為。

（八）嚴(yán)肅責(zé)任追究。參照市委、市政府《關(guān)于印發(fā)市環(huán)境空氣質(zhì)量生態(tài)補(bǔ)償辦法（試行）的通知》（邯字〔20xx〕23號(hào)）要求，結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)涉及空氣環(huán)境質(zhì)量領(lǐng)域的環(huán)保、交運(yùn)、住建、交警、工信、國土、安監(jiān)、煤炭、冶金等部門和市工業(yè)園區(qū)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，并根據(jù)我市空氣質(zhì)量在省、市排名情況和工作實(shí)際，啟動(dòng)問責(zé)程序，實(shí)施責(zé)任追究。

工作方案篇2

根據(jù)省、州教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校辦學(xué)條件普查及行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查的通知》要求，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我縣中、小學(xué)校國有資產(chǎn)管理工作，做好全縣中、小學(xué)校校產(chǎn)清理和《土地使用證》、《房屋產(chǎn)權(quán)證》（以下簡稱“兩證”）辦理工作，特制定本方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

在4月20日前完成全縣所有學(xué)校（含中心學(xué)校）校產(chǎn)普查清理工作，并按要求辦理《土地使用證》和《房屋產(chǎn)權(quán)證》。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。這次學(xué)校校產(chǎn)清理和“兩證”辦理工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，工作量大，時(shí)間緊迫，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門要高度重視，精心組織，密切配合，切實(shí)保證各項(xiàng)工作任務(wù)按時(shí)完成。

（二）明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。2.縣國土資源局、縣建設(shè)局及縣房管所要密切配合，指定專人，協(xié)助做好學(xué)?！锻恋厥褂米C》和《房屋產(chǎn)權(quán)證》的辦理工作。要充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，盡量簡化辦事程序，做好服務(wù)工作。

3.縣教育局要做好校產(chǎn)清理和“兩證”辦理的組織、督促工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)?！皟勺C”辦理工作中的困難和問題，保證“兩證”辦理工作圓滿完成。

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣屬各學(xué)校要按照縣國土資源局、縣房管所（）的要求，積極主動(dòng)做好學(xué)校“兩證”辦理中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，真實(shí)、準(zhǔn)確繪制各學(xué)校校舍平面圖。

（三）各學(xué)?！锻恋厥褂米C》以村完小、中學(xué)為單位申請(qǐng)辦理，村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)掛靠村完小辦理?？h國土資源局除收取每本《土地使用證》工本費(fèi)20元外，不再收取任何費(fèi)用。

（四）各學(xué)校《房屋產(chǎn)權(quán)證》以中心學(xué)校為單位申請(qǐng)，以村完小、中學(xué)為單位辦理，村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)掛靠村完小辦理。校舍布置圖、房屋分幢平面圖的繪制及建筑面積計(jì)算由各中心學(xué)校承擔(dān)，縣教育局負(fù)責(zé)審核上述內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性?？h房管所根據(jù)縣教育局審核后的材料，進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記發(fā)證?？h房管所除收取每本《房屋產(chǎn)權(quán)證》工本費(fèi)（含表冊(cè)費(fèi)、印花票）20元外，不再收取任何費(fèi)用。

（五）全縣所有學(xué)校（含中心學(xué)校）必須全部辦齊《土地使用證》及《房屋產(chǎn)權(quán)證》，做到不重不漏、真實(shí)可靠。

三、時(shí)間要求

20xx年4月20日前完成全縣所有學(xué)校（含中心學(xué)校）校產(chǎn)清理和“兩證”辦理工作。各中心學(xué)校、縣屬學(xué)校必須于4月8日前將辦理房屋產(chǎn)權(quán)證所需材料提交房管所，以確保“兩證”辦理工作的順利進(jìn)行。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)全縣中小學(xué)校產(chǎn)清理和“兩證”辦理工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全縣各學(xué)校按時(shí)完成校產(chǎn)清理工作，經(jīng)研究，決定成立大姚縣校產(chǎn)清理工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，楊必軍同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)做好校產(chǎn)清理的相關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)的校產(chǎn)清理及“兩證”辦理工作。

工作方案篇3

春天來了，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有計(jì)劃，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計(jì)劃如下：

一、增進(jìn)師生關(guān)系

本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的，用愛心、耐心、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。

二、教學(xué)方面

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們班英語最讓我擔(dān)心，蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識(shí)，所以我要加強(qiáng)我的英語，教材不懂的請(qǐng)教高老師。

三、成長方面

教師的一言一行直接影響到，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)英語知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高知識(shí)專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到區(qū)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)?，F(xiàn)在是和諧社會(huì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開的配合。要努力做好家長的工作，及時(shí)和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、工作方面

在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。

工作方案篇4

根據(jù)《州法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)的通知》文件要求，為維護(hù)我州社會(huì)穩(wěn)定工作部署精神，深化法制宣傳教育，立足于工商職能加強(qiáng)社會(huì)輿情在廣大經(jīng)營者當(dāng)中的正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮工商職能作用，在廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者之中以實(shí)施“六.五”普為抓手，結(jié)合“愛國、守法、感恩”等主題教育活動(dòng)，扎實(shí)開展法制宣傳教育暨社會(huì)輿情引導(dǎo)工作，促進(jìn)全州全民法制觀念顯著增強(qiáng)，群眾明辨是非能力明顯提高，法治氛圍更加濃厚，社會(huì)輿論環(huán)境日益優(yōu)化，推進(jìn)“依法治州、和善安州”戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合工商工作實(shí)際，作如下安排：

一、目標(biāo)任務(wù)。

（一）在廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者當(dāng)中營造良好的法治氛圍。大力宣傳憲法和國家基本法律，廣泛宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)學(xué)法用法，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，逐步養(yǎng)成以法為界、以法為度、以法為據(jù)的行為習(xí)慣，努力形成崇尚法治、遵守法紀(jì)、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。

（二）結(jié)合各縣工商依法行政工作開展宣傳，以增強(qiáng)廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者明辨是非能力。組織典型案例專業(yè)解析，引導(dǎo)群眾從法律角度理性思考問題，正確判別重大案、事件的性質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和敏感問題，客觀評(píng)價(jià)黨委、政府處置突發(fā)性事件、開展災(zāi)害救援、加強(qiáng)安全管理等工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，切實(shí)增強(qiáng)明辨是非的能力，自覺維護(hù)我州的社會(huì)穩(wěn)定。

（三）凈化社會(huì)輿論環(huán)境。按照“哪里社會(huì)輿情需要加強(qiáng)引導(dǎo)，法制宣傳就跟進(jìn)那里；群眾關(guān)注什么，就重點(diǎn)宣傳什么”的原則，結(jié)合形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)專項(xiàng)法制宣傳，形成鮮明的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者正確理解黨委政府重大方針政策和決策部署，積極支持重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、資源開發(fā)、民生工程、群眾工作、寺廟制度管理創(chuàng)新等重大事項(xiàng)，努力營造良好的法制環(huán)境和輿論環(huán)境。

二、工作措施

按照“主動(dòng)出擊、統(tǒng)籌兼顧、深入宣傳、正面引導(dǎo)”的思路，結(jié)合工商職能，扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育暨社會(huì)輿情引導(dǎo)工作。

（一）開展法律及形勢(shì)政策大宣傳活動(dòng)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰執(zhí)法誰普法”的要求，依托群眾工作“六大活動(dòng)”為載體，采取集中宣講、入戶宣傳等方式，廣泛宣傳法律法規(guī)和形勢(shì)政策，正面引導(dǎo)社會(huì)輿情。結(jié)合各縣工商局職能和實(shí)際情況組織編印發(fā)放重點(diǎn)法律、法規(guī)和其他宣傳資料。

（二）開展法律大咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步暢通和拓展“12315”法律，充分利用“3.15”活動(dòng)和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，向廣大消費(fèi)者和經(jīng)營者進(jìn)行法律、法規(guī)及相關(guān)政策的宣傳，適時(shí)向社會(huì)公布全系統(tǒng)的服務(wù)平臺(tái)和咨詢窗口地址、號(hào)碼和網(wǎng)址，建立健全即時(shí)咨詢服務(wù)制度，及時(shí)解惑釋疑

三、工作步驟

從c年10月起至20xx年9月，分三個(gè)階段組織實(shí)施。

（一）啟動(dòng)籌備階段（20xx年10月至20xx年12月）。按照“分步實(shí)施、突出重點(diǎn)”的原則，各縣工商局要認(rèn)真研究制定《工商部門法制宣傳教育暨社會(huì)輿情引導(dǎo)工作實(shí)施方案》，選定法規(guī)宣講人員，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備。

（二）全面實(shí)施階段（20xx年1月——20xx年6月）。組織全面宣講和專項(xiàng)法宣活動(dòng)，開展法律咨詢服務(wù)，啟動(dòng)媒體法制欄目和法治實(shí)踐教育活動(dòng)，舉辦“法律明白人”培訓(xùn)班，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（三）鞏固提升階段（20xx年7月——20xx年9月）。結(jié)合“六五”普法前期工作，查漏補(bǔ)缺、增添措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果，建立長效機(jī)制。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。州法制科統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全系統(tǒng)法制宣傳教育暨社會(huì)輿情引導(dǎo)工作。各縣工商局針對(duì)廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者是責(zé)任主體和實(shí)施主體，要緊密配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)的原則，狠抓落實(shí)。

（二）加強(qiáng)輿情監(jiān)控。密切關(guān)注廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者動(dòng)態(tài)，建立健全輿情會(huì)商研判和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)預(yù)測(cè)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，研究制定對(duì)策措施，引導(dǎo)廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者正確甄別判斷社會(huì)輿情，著力抵制和消減社會(huì)不良信息，使健康向上的輿論成為社會(huì)輿情主流。

（三）州局將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)管。并將此項(xiàng)工作納入“六.五”普法考評(píng)內(nèi)容，細(xì)化考評(píng)指標(biāo)，嚴(yán)格考核。

工作方案篇5

一、原則

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，所在部位工作人員要立即報(bào)告總值班和主管領(lǐng)導(dǎo)，接報(bào)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到現(xiàn)場進(jìn)行指揮、協(xié)調(diào)和對(duì)外聯(lián)系等工作。

2、值班人員必須保證在第一時(shí)間打開通向外界的大門，緊急情況下可砸破出口玻璃或門，保證人員疏散。

3、各部門負(fù)責(zé)人員要及時(shí)到場，按分工履行職責(zé)，待人員全部撤離后，方可撤離現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、保衛(wèi)部門要經(jīng)常檢查重點(diǎn)部位的疏散通道及對(duì)外道路出入口，要保持暢通，無障礙物。

5、各部位值班人員必須要堅(jiān)守崗位，熟知安全出口情況，經(jīng)常檢查門鎖是否好用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

6、發(fā)生突發(fā)事件，保安隊(duì)除在崗隊(duì)員外，其余隊(duì)員由隊(duì)長帶領(lǐng)，立即到達(dá)現(xiàn)場，聽從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。

二、成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：羅小平

副指揮：袁俊寧

滅火組：姚劍榕曾曲楊昌杰孔德向李水明

使用滅火器進(jìn)行滅火，以及進(jìn)行傷員搶救等工作。

通訊組：楊美華陳俊秀謝潔云

迅速的撥打報(bào)警電話，詳細(xì)說明火災(zāi)等情況，并做好路口做好指引消防車進(jìn)入。

醫(yī)療組：黃少麗陳錦玉姚思思

對(duì)現(xiàn)場受傷的客人指引帶到安全地帶進(jìn)行簡單治療

搶救組：劉喜榮王柳柳張子鑫鄧暑

對(duì)公司的重要物品，或起火包廂內(nèi)的價(jià)值物品進(jìn)行搶救。

逃生指引組：羅小平袁俊寧張普華冉育仁

正確引導(dǎo)場內(nèi)的人員向疏散通道疏散，并授之以正確逃離方式。組織現(xiàn)場人員有次序的逃離。

三、疏散路線

1、一樓人員從正門撤離，一樓單區(qū)人員從西邊，雙區(qū)從東邊側(cè)門撤離。

2、二樓：二樓里側(cè)的`包廂按樓道疏散標(biāo)志箭頭方向從東、西兩個(gè)消防門門撤離。

3、二樓中間的包廂從正門樓梯往下撤離撤離。

工作方案篇6

新學(xué)期一眨眼就到了，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個(gè)部門，完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下：

一、食堂管理及食譜制訂。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師必須持證上崗培訓(xùn)，操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，園醫(yī)要每天進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級(jí)，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二、提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn)，更好地為幼兒服務(wù),另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

三、重視安全教育工作。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)《XX市中小學(xué)生安全條例》管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時(shí)整改。

四、完善園舍設(shè)施。

為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場所，本學(xué)期還將增添幾個(gè)大型玩具供小朋友活動(dòng)。還將對(duì)原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，?duì)園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào)，以便能及時(shí)地解決。并且，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查，對(duì)于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干，落實(shí)到人，

讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

五、把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃，及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚，按時(shí)完成報(bào)表，對(duì)園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi)。對(duì)于購置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對(duì)，并且做到物品領(lǐng)用清楚，

使財(cái)務(wù)制度更加完善起來。

六、配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，做好后勤工作。

本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng)，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求。

七、建立人事檔案。

對(duì)每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對(duì)符合條件的教職工進(jìn)行勞動(dòng)合同訂立，以減少她們的后顧之憂。總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度。

工作方案篇7

時(shí)間、空間、教材、結(jié)構(gòu)的開放，幼兒教育已經(jīng)走向開放的教育。完整幼兒的培養(yǎng)，整合教育的出現(xiàn)，游戲化、生活化的課程模式等等，都提倡為幼兒提供開放、豐富而且多樣的環(huán)境，允許幼兒自由選擇、自主學(xué)習(xí)。孩子是愛玩的孩子也是玩中進(jìn)行探究與發(fā)現(xiàn)的但如果沒有明確的科學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)意識(shí)，沒有老師的組織與引導(dǎo)，那么她玩就容易漫無目的不容易進(jìn)入深層次的探究與思考。為了讓幼兒能更好的玩中進(jìn)行探究，給予孩子們一個(gè)良好的探究環(huán)境是必不可少的隨著新《綱要》實(shí)施和受到一些新教育理念的沖擊，應(yīng)讓幼兒園成為她探究的樂園，幼兒教育的目標(biāo)已從關(guān)注眼前表層轉(zhuǎn)向深層，即為幼兒的遠(yuǎn)期和終身學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。更多注重過程，讓幼兒在過程中獲得自主學(xué)習(xí)的能力，獲得使其終身受益的東西。作為國家未來的希望，幼兒的自主性教育也早已成為教育改革的主旋律。區(qū)域活動(dòng)正是這樣一種開放的活動(dòng)，因此，區(qū)域活動(dòng)便在幼兒園廣泛地開展起來并深獲幼兒教師的喜愛。但在實(shí)際組織過程中，讓孩子“自己管自己”真正地自主學(xué)習(xí)，許多教師還是存在著一些誤區(qū)：

１、“自主學(xué)習(xí)，就是讓孩子自己去學(xué)習(xí)，他們要怎么樣就怎么樣，教師的作用好象并不大。”于是，出現(xiàn)了“放羊”式的毫無意義的自主學(xué)習(xí)。

２、“讓孩子自己學(xué)習(xí)，亂得看不過去，還是教教省力，效果又好。”于是，教師仍然有意地刻劃幼兒的活動(dòng)，使之成為一種導(dǎo)演排練過的表演行為。

３、“他們的學(xué)習(xí)行為出乎我的預(yù)料，我就著急了。”于是，孩子在教師給予的環(huán)境中，仍然無法擺脫老師的牽制，無法主動(dòng)處理學(xué)習(xí)材料，成為環(huán)境的奴隸。

４、“不知道他們?cè)谑裁辞樾蜗?，能自主學(xué)習(xí)。”于是，孩子在老師一廂情愿的環(huán)境中，揣摩著他人的心思，心事重重地自主學(xué)習(xí)。

至此，我們看到，“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，在實(shí)踐中僅僅是一句口號(hào)的現(xiàn)象還普遍存在。幼兒是一個(gè)社會(huì)的人，他生來就具有人的尊嚴(yán)和價(jià)值，有自己的特點(diǎn)和需要。在活動(dòng)中幼兒是發(fā)展著的、能動(dòng)的個(gè)體，而不是被動(dòng)的接受者，他總是以主體的身份在與外部環(huán)境相互作用的活動(dòng)過程中發(fā)展自己，只有給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)適宜的環(huán)境，才能給幼兒提供更多發(fā)展主體性活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)明確，“幼兒是怎樣發(fā)展的，”我們應(yīng)當(dāng)“如何看待幼兒的發(fā)展，”如何以“幼兒的發(fā)展為本，”“如何讓幼兒自主地發(fā)展，如何讓幼兒真正自主地學(xué)習(xí)，值得我們深入地研究?！?/p>

通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，比之集體活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)在提高幼兒自主學(xué)習(xí)能力方面有著不可比擬的優(yōu)越性。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒根據(jù)自己的水平、興趣、特點(diǎn)和需要來選擇材料參與活動(dòng)，不斷嘗試，體驗(yàn)著成功和快樂，而且在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行著多種形式的學(xué)習(xí)，便于教師靈活指導(dǎo)，也便于幼兒自主地向同伴學(xué)習(xí)，其自主學(xué)習(xí)的能力就不斷增強(qiáng)。所以我們?cè)O(shè)想為幼兒建構(gòu)開放性區(qū)域活動(dòng)，讓孩子們的區(qū)域活動(dòng)具有開放的時(shí)間、開放的空間和開放的心靈，教師也努力探索多樣化的指導(dǎo)方式和策略，在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓每位幼兒都能在適宜的環(huán)境中獲得最大限度的發(fā)展。因此，我們決定在班內(nèi)建構(gòu)開放性區(qū)域活動(dòng)，具體做法如下：

一、創(chuàng)設(shè)開放性、互動(dòng)的環(huán)境，提供層次性材料，滿足不同幼兒發(fā)展的需要。

游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括物質(zhì)環(huán)境（操作材料）和心理環(huán)境（知識(shí)經(jīng)驗(yàn)）的創(chuàng)設(shè)?；顒?dòng)區(qū)最需要的是創(chuàng)設(shè)能讓幼兒自由選擇、大膽操作、大膽探索的環(huán)境，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提高幼兒的自主性。

（一）創(chuàng)設(shè)富有情趣性的環(huán)境。

新《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，需要從多方面進(jìn)行，不僅要考慮區(qū)域環(huán)境的美觀性、教育性、操作性、層進(jìn)性、情境性等原則，還要考慮區(qū)域中的人文環(huán)境，即區(qū)域環(huán)境中的情感傾向。在此，我們側(cè)重從人文環(huán)境來設(shè)置區(qū)域，控制動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)的分離，考慮各活動(dòng)區(qū)之間的相互關(guān)聯(lián)，讓環(huán)境與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)。我們可以把教室創(chuàng)設(shè)成自己班里的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，成為孩子們進(jìn)行一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，科學(xué)探究的小天地。在這個(gè)小天地里，還有一些需要利用和思考的設(shè)施。

１、圖書角：科學(xué)是一門很深的學(xué)問，不是所有問題老師都能解答的，這就需要查找一些資料進(jìn)行解決，而孩子們查找資料有很多局限性，教師則需要給她們?cè)O(shè)置一個(gè)圖書角，給孩子們提供一些查閱的書籍，畫冊(cè)，圖書，還可以設(shè)置電腦。另外，還可以讓她們與家長共同收集資料，放到我們的圖書角，這對(duì)于引導(dǎo)孩子進(jìn)一步探究具有不可估量的作用。

２、自然角：自然角里可以養(yǎng)一些孩子們喜歡的小動(dòng)物，小植物，供孩子們進(jìn)行觀察、研究，種植、飼養(yǎng)的品種可以根據(jù)我們教學(xué)研究的內(nèi)容進(jìn)行更換。比如說，孩子們對(duì)蝸牛有興趣，并想知道有關(guān)蝸牛的一些特征，生活習(xí)性等知識(shí)時(shí)，我們可以在自然角中養(yǎng)幾只蝸牛；想知道種子是如何發(fā)芽的，就可以在自然角中放幾顆種子，給它們提供發(fā)芽的調(diào)件，讓幼兒自己觀察種子發(fā)芽的全過程。

３、動(dòng)手角：以往的各種活動(dòng)中，老師拿出來許多操作材料及工具，讓幼兒在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行操作，等下課時(shí)就收起來了，有些動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子把老師提供的每一項(xiàng)操作都做了一遍，可有些孩子卻只做了一到兩項(xiàng)，其它的往往看都沒來得及看，更談不上研究了。設(shè)置了動(dòng)手角，老師可以把活動(dòng)中的操作材料一一陳列出來，這樣活動(dòng)不會(huì)因?yàn)殁徛曧懫鸲Y(jié)束，探究活動(dòng)可以延續(xù)至課外，不僅給了孩子更多的觀察，操作機(jī)會(huì)，還提高了材料的使用率。

當(dāng)然，要想更好地發(fā)揮這塊小天地的作用，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室應(yīng)有不斷的內(nèi)容，材料加以充實(shí)，并做好有序的管理，為孩子的探究活動(dòng)提供更大的幫助。

（二）提供層次性材料，并適時(shí)更換、豐富活動(dòng)材料。

心理學(xué)研究表明幼兒的探索活動(dòng)常常發(fā)生與對(duì)探索對(duì)象的興趣，這種興趣越濃，幼兒的探索活動(dòng)就越持久?？茖W(xué)活動(dòng)的材料就是幼兒探索的對(duì)象，我們所選擇的材料色彩鮮艷、形象有趣、活動(dòng)性強(qiáng)，而且操作簡便，幼兒拿到手后就可以玩，從而激發(fā)了幼兒對(duì)材料探索的動(dòng)機(jī)。如在實(shí)驗(yàn)“哪輛車開的快”中，操作材料——小汽車，是幼兒熟悉及喜歡的，幼兒知道如何的操作，在我們介紹了小汽車及用三種不同材料制作成的車道（毛巾布、絨布、的確良布）后，幼兒通過對(duì)小汽車的反復(fù)操作，終于發(fā)現(xiàn)了因三種車道材料的光滑、粗糙程度不一樣，而造成小汽車開的速度不一樣，從而對(duì)三種材料的特征有了一事實(shí)上的認(rèn)識(shí)。幼兒對(duì)小汽車開的速度不一樣，從而對(duì)三種材料的特征有了一定的認(rèn)識(shí)。幼兒對(duì)小汽車的喜愛，使幼兒對(duì)材料產(chǎn)生操作動(dòng)機(jī)，進(jìn)而形成探索操作的過程。在認(rèn)識(shí)磁鐵活動(dòng)中，我在幾只小碗里分別盛裝混合著大頭針、回形針、別針的綠豆、赤豆、黃豆，另外再提供鑷子、筷子、小勺和磁鐵，讓幼兒在操作擺弄的過程中，發(fā)現(xiàn)用磁鐵分離鐵制品與非鐵制品最方便、快捷。最后，我提供各種塑料板、木版、紙板等，引導(dǎo)幼兒設(shè)法用磁鐵使一些鐵制物品在這些板上“站力”、或“移動(dòng)”‘同時(shí)啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移、創(chuàng)造，如用磁鐵讓鐵質(zhì)的“小鳥”在“天空”中飛起來，讓“青蛙”在“池塘”里游等，讓幼兒體驗(yàn)到創(chuàng)新的快樂。

１、充分利用自然物和廢舊物品制作玩具的做法值得提倡。

在進(jìn)行探究活動(dòng)的過程中，往往需要很多的輔助材料，而這些輔助材料恰恰是我們生活中當(dāng)作垃圾扔掉的東西，如各種紙盒，海綿，木塊，塑料塊，磁鐵，瓶子，注射器，鐵塊等。孩子們?cè)谶M(jìn)行物體沉浮的探究時(shí)就能很好的利用它們。此外，還能讓孩子與家長共同收集廢舊的材料，使它們變廢為寶，制成各種活動(dòng)材料，如塑料袋可以做成降落傘等，這樣充分發(fā)揮了幼兒的想象力與創(chuàng)造力。只要是安全的、衛(wèi)生的、簡便的，都可以用來做區(qū)域角的材料，在我們的宣傳下，我們的家長也形成了這樣的意識(shí)，現(xiàn)在有些家長經(jīng)常把家里的一些舊包裝盒、舊瓶子等作為材料送到幼兒園，以供幼兒操作。如在科學(xué)探索區(qū)，我們就投放大量的家長帶來的廢舊材料：如塑料袋、木塊、各種小石頭、泡沫塊、磁鐵、紐扣等，這些自然物和廢舊物品取之不盡，用之不竭，幼兒又能時(shí)時(shí)玩出新花樣。

２、讓一種材料有多種功能，使幼兒學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

在倡導(dǎo)創(chuàng)新教育的今天，我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒敢于創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)新精神的前提條件是要讓幼兒有思考、選擇、懷疑、設(shè)問、主動(dòng)探索的權(quán)利和機(jī)會(huì)。材料是否有趣、可變、可操作與幼兒能否主動(dòng)參與操作有很大影響。例如在美工區(qū)，我先準(zhǔn)備了手工紙、報(bào)紙、宣紙、吹塑紙，讓幼兒看看、摸摸、撕撕、剪剪，在這個(gè)過程中幼兒了解了紙的特征、用途，然后欣賞各種紙制品，最后請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手制作，有的剪紙，有的團(tuán)紙印畫，有的染紙，幼兒在玩一玩中學(xué)會(huì)了用一種材料進(jìn)行不同的表現(xiàn)手法。

３、玩具、材料要及時(shí)調(diào)整。

幼兒在預(yù)先設(shè)置好的環(huán)境中，自主地與環(huán)境相互作用，展開活動(dòng)，興趣會(huì)不斷發(fā)生變化，如果環(huán)境構(gòu)成后被固定不變，幼兒自主的活動(dòng)就不能充分展開。例如在益智區(qū)中，我們投入了一些拼圖材料，一開始，小朋友們參與拼圖的積極性非常高，每次活動(dòng)，益智區(qū)中總是擠滿了人，可過了幾個(gè)星期后，孩子們對(duì)這些“老面孔”逐漸失去了興趣，益智區(qū)中的人也越來越少。由此可見，活動(dòng)區(qū)中的材料應(yīng)不斷更換，以吸引幼兒的注意。

二、空間的安全性、方便性與活動(dòng)時(shí)間的相對(duì)自由性

中班孩子雖然已有參加區(qū)域活動(dòng)的一定的規(guī)則意識(shí)，但畢竟是孩子，況且區(qū)域活動(dòng)具有動(dòng)態(tài)性，孩子們經(jīng)常由一個(gè)區(qū)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)區(qū)域，因此，在設(shè)置區(qū)域時(shí)，我們首先考慮到安排的場地空間是否安全，是否便于幼兒自由選擇，是否會(huì)互相干擾，能否保證光線、色彩、溫度、通風(fēng)等條件，物品擺放的位置是否合適，對(duì)幼兒是否容易造成傷害等。針對(duì)這些思考，我們?cè)诨顒?dòng)室的四周、窗戶處、午睡室的中間，室外走廊等處安排了數(shù)學(xué)、美工、益智、建構(gòu)、生活等活動(dòng)區(qū)，由于空間的開放，既便于幼兒自由進(jìn)出這些固定的區(qū)域，不受干擾地關(guān)注自己感興趣的活動(dòng)，也便于教師觀察與指導(dǎo)。

在時(shí)間安排上，一方面，我們將完成新活動(dòng)的自主權(quán)交給孩子，讓他們自己決定一周內(nèi)完成活動(dòng)的時(shí)間，只要他們完成即可，教師不作硬性規(guī)定。另一方面，除每天安排的集體區(qū)域活動(dòng)時(shí)間外，其余只要是非集體活動(dòng)，游戲、課間、飯后，幼兒都可以自由進(jìn)出各區(qū)域，或玩新活動(dòng)或繼續(xù)未完成的探索……我們班的幾位男孩子，非常喜歡益智區(qū)的走迷宮活動(dòng)，還學(xué)會(huì)了自己設(shè)計(jì)迷宮，把自己設(shè)計(jì)的迷宮讓同伴走。這樣他們的空間想象能力、繪畫能力等在不知不覺中得到了發(fā)展。開放的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間空間，既使教育目標(biāo)在活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)，又滿足了幼兒探索的愿望，獨(dú)立的需要。

三、大帶小、小學(xué)大的開放的活動(dòng)形式

即為讓中班幼兒盡快學(xué)會(huì)正確的交往方式，有時(shí)，我們可采用讓大班幼兒幫帶中班幼兒的形式，以提供榜樣示范，建立跨班級(jí)間的開放關(guān)系。例如：在戶外活動(dòng)時(shí)，讓大班幼兒和我們中班幼兒一起活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，中班幼兒學(xué)會(huì)了許多新的玩法，膽子也比以前大了許多。通過多次這樣的活動(dòng)，孩子們的交往能力、解決問題的能力都得到了發(fā)展。

四、方法合適，提升幼兒自主探究的經(jīng)驗(yàn)

幼兒在自主的活動(dòng)中，往往會(huì)因碰到困難，造成情緒不穩(wěn)定，而放棄活動(dòng)，此時(shí)教師可以幫助者的身份向幼兒提出建議，在為幼兒指明活動(dòng)方向的基礎(chǔ)上，讓幼兒通過自身的嘗試，克服困難，完成活動(dòng)。如在活動(dòng)“打氣球”中，幼兒因小手肌肉發(fā)展不完善，雙手配合不太協(xié)調(diào)，難以一個(gè)將氣球皮套在氣筒嘴上，而想放棄活動(dòng)。在此時(shí)，教師向幼兒提出建議：“你要以請(qǐng)一個(gè)朋友和你一起試一試，一個(gè)拿打氣筒，另一個(gè)來套氣球皮，試試看！”幼兒通過合作終于完成打氣的過程，雖然，幼兒是在教師語言的幫助下取得的成功，但是通過自己動(dòng)手操作才取得的，讓幼兒在接受教師幫助的同時(shí)，體驗(yàn)到自己是活動(dòng)的主人。在平時(shí)的教學(xué)中我嘗試著：

１、以游戲法提升自主探索的經(jīng)驗(yàn)

游戲是適應(yīng)幼兒的內(nèi)部的需要產(chǎn)生的，是幼兒主動(dòng)自然進(jìn)行的活動(dòng)。游戲是最受幼兒歡迎的活動(dòng)，如果把理性的科學(xué)知識(shí)結(jié)合到游戲當(dāng)中，就能夠有效地激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。讓幼兒在自由寬松的游戲氛圍中提升自己探索的經(jīng)驗(yàn)。

２、以實(shí)驗(yàn)操作法提升自主探索的經(jīng)驗(yàn)

操作材料具有暗示性，能夠激發(fā)幼兒的操作興趣，所以在科學(xué)活動(dòng)中，為幼兒提供大量可操作材料，對(duì)激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣十分有益。我們?cè)跒橛變禾峁┎牧蠒r(shí)，要注意適合幼兒的年齡和認(rèn)識(shí)水平，難易適度，具有科學(xué)性、實(shí)用性、安全性。對(duì)材料的操作，教師要盡可能地精簡程序，使操作簡便，這樣才能有效地激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，幼兒在操作中思考、尋找答案，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)，巧設(shè)懸念，喚起幼兒的好奇心，造成幼兒期待的心理。在活動(dòng)中幼兒的好奇心不斷被激發(fā)，不斷地得到滿足，其想象力創(chuàng)造力也能得到充分發(fā)揮，從而有效的提升幼兒探索的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒的思維能力是在和環(huán)境的交互作用中發(fā)展的，實(shí)踐活動(dòng)是這種交互作用的重要方式。因此，教師應(yīng)有效地利用客觀現(xiàn)實(shí)的大環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，讓幼兒與其積極地發(fā)生作用，從而建構(gòu)科學(xué)知識(shí)。發(fā)展思維能力。

３、積極的評(píng)價(jià)與交流提升幼兒探索的愿望。

評(píng)價(jià)是發(fā)展幼兒自信的重要手段。區(qū)域活動(dòng)的評(píng)價(jià)是一種雙向交流，提供幼兒交流各自經(jīng)驗(yàn)、展示自己作品的機(jī)會(huì)，分享同伴的快樂。幼兒往往通過別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來衡量自己。在區(qū)域活動(dòng)中，我們總是積極采用縱向評(píng)價(jià)，使幼兒活動(dòng)后都有成功感。幼兒在選擇活動(dòng)區(qū)材料是往往受材料的吸引或?qū)Σ僮鬟^程感興趣，沉溺與一個(gè)活動(dòng)區(qū)中，通過交流分享，可以是孩子們關(guān)注所有的活動(dòng)區(qū)；通過展示其他幼兒在活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)結(jié)果，可促使幼兒幼兒對(duì)活動(dòng)區(qū)的積極情感。

在區(qū)域活動(dòng)中的評(píng)價(jià)中，幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)是最重要的，我們不應(yīng)該過多的在乎幼兒認(rèn)知、技能提高了多少，而應(yīng)在乎活動(dòng)的過程，幼兒的情感體驗(yàn)，在評(píng)價(jià)中多采用鼓勵(lì)的方式，幼兒出現(xiàn)疑問時(shí)，可鼓勵(lì)幼兒再次探索、查找相關(guān)資料，引起幼兒繼續(xù)活動(dòng)的興趣。在評(píng)價(jià)中多用肯定的方式，肯定幼兒具體的行為，“你真棒”，“堅(jiān)持了，你就勝利了”“我們真為你感到驕傲”，等。在幼兒活動(dòng)中給予幼兒積極的評(píng)價(jià)，能促進(jìn)幼兒活動(dòng)的積極情感，提高幼兒活動(dòng)的質(zhì)量。

經(jīng)過一年的觀察與指導(dǎo)，我班幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的獨(dú)立自制力、行為目的性、交往能力、創(chuàng)造性等都有了明顯的提高，主要表現(xiàn)在：

不依賴他人，獨(dú)立自主地進(jìn)行操作。

以往，幼兒的游戲總要經(jīng)過教師示范操作才能進(jìn)行，幼兒在游戲過程中常常根據(jù)教師的意愿，當(dāng)遇到困難時(shí)，往往習(xí)慣于依賴教師幫助解決。而現(xiàn)在，幼兒在獨(dú)立的操作過程中，憑借自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能，“獨(dú)立解決”以往看來“不會(huì)”、不可能的問題，經(jīng)過鍛煉，幼兒在區(qū)域活動(dòng)中具有了較強(qiáng)的獨(dú)立性。例如，在美工區(qū)活動(dòng)中，教師投放了大量的難易程度不同的手工操作材料。以前，幼兒總是在教師的示范后彩繪操作，現(xiàn)在，他們會(huì)看著圖示自己獨(dú)立進(jìn)行，碰到困難，學(xué)會(huì)了向同伴求助，獨(dú)立性、交往能力都得到了充分的發(fā)展。

充分發(fā)揮想象力，不斷探索新問題。

以往的游戲中，幼兒容易對(duì)教師的師范形成定勢(shì)，所謂習(xí)慣成自然，在游戲操作中的模仿，別人怎么做，我也怎么做。而在寬松自由的游戲中，由于自信的健康支持，獨(dú)立操作和自發(fā)交流中經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，不同材料的操作都可能在幼兒的潛意識(shí)中醞釀成靈感。如在建構(gòu)區(qū)中，幼兒搭建會(huì)飛的汽車，設(shè)計(jì)出有輪子的房子；美工區(qū)中，幼兒會(huì)將扇子設(shè)計(jì)成多功能裙子，將生活自理角的吸管做成項(xiàng)鏈等等，這些都說明幼兒想象力與創(chuàng)造力在慢慢地成長起來。

但在觀察過程中我們也發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的問題，如：

１、缺乏對(duì)區(qū)域活動(dòng)理念的全方位理解。

區(qū)域活動(dòng)這一模式，幼兒教師更多是通過參觀學(xué)習(xí)而吸取的外來模式，看看別人開展的效果挺好的，于是自己也照著設(shè)置各種區(qū)域，較少系統(tǒng)地思考該模式的理論依據(jù)是什么？我們?yōu)槭裁床捎盟?？是全盤照搬就可以呢？還是借鑒思想精髓，結(jié)合本園、本班實(shí)際進(jìn)行嫁接呢？我們往往是較膚淺地學(xué)習(xí)他人的表面形式，別人這樣的區(qū)域活動(dòng)，看起來挺不錯(cuò)的，于是自己也照著做一做，這樣常常導(dǎo)致表面看起來是那么回事，其實(shí)難于從區(qū)域的規(guī)劃設(shè)置、運(yùn)用中的指導(dǎo)等方面達(dá)到開放教育所追求的“鼓勵(lì)并提供幼兒自主并達(dá)成個(gè)別化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”這樣一個(gè)目標(biāo)。開放教育是一種存在于內(nèi)心的理念、態(tài)度，教師如果沒有理念的支持，不能相信孩子的自主學(xué)習(xí)能力，僅僅有一個(gè)開放的空間設(shè)計(jì)，就只能是流于形式而已，任何的改革都必須植根于理念，因?yàn)閷?shí)踐是理念的彰顯。我認(rèn)為在區(qū)域活動(dòng)理念方面，老師們還有待進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)提高。

２、區(qū)域的設(shè)置較少全面地考慮必要的規(guī)則。

大部分幼兒園區(qū)域的設(shè)置都是憑借教師認(rèn)為幼兒會(huì)感興趣的內(nèi)容以及教師開展主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要而設(shè)置，大部分都設(shè)有音樂區(qū)、手工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)等常見的幾個(gè)類型，但在這個(gè)過程中較少很好尋找注意高低活動(dòng)量、難易程度、大團(tuán)體與小個(gè)人、干預(yù)與隱退等方面的平衡。除此之外，幼兒園活動(dòng)室不夠大，每班都有30幾名幼兒，活動(dòng)室又同時(shí)是用餐的地方，二教一保的人員配置，使幼兒教師在維護(hù)、更換、添置學(xué)習(xí)材料上存在著一定困難，因而易使幼兒喪失興趣，不能很好地兼顧不同個(gè)性幼兒的需要。

工作方案篇8

今年6月至9月，市文明辦牽頭對(duì)高新區(qū)等10個(gè)區(qū)進(jìn)行了文明指數(shù)測(cè)評(píng)，雖然桂溪街道轄區(qū)未被抽查，但桂溪街道辦事處也對(duì)本轄區(qū)的創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，并發(fā)現(xiàn)了不足。根據(jù)《關(guān)于開展文明指數(shù)測(cè)評(píng)整改工作的通知》（成高管目督查[20xx]70號(hào)）精神，針對(duì)《XX市文明指數(shù)（市區(qū)）測(cè)評(píng)情況分析報(bào)告》、《XX市文明指數(shù)測(cè)評(píng)報(bào)告（高新區(qū)）》的測(cè)評(píng)結(jié)果以及轄區(qū)存在的社區(qū)居民文明素質(zhì)較低、群眾參與率不高、環(huán)境死角衛(wèi)生等問題，制定以下整改方案：

一、保持創(chuàng)建機(jī)制的良好運(yùn)行

為在較長時(shí)期內(nèi)保持創(chuàng)建文明城市工作成果，不斷解決出現(xiàn)的新困難和新問題，辦事處機(jī)關(guān)各部門、各村（社區(qū)）將在街道創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照目標(biāo)管理機(jī)制，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部門包聯(lián)系村、社區(qū)，村、社區(qū)兩委成員包組、戶、企業(yè)的工作機(jī)制，持續(xù)搞好創(chuàng)建工作，始終達(dá)到《文明城市測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)》確定的各項(xiàng)指標(biāo)要求，保持總體達(dá)標(biāo)的狀態(tài)，不為“創(chuàng)建”而創(chuàng)建，隨時(shí)迎接上級(jí)考核檢查。

繼續(xù)發(fā)揮好街道創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、督查小組的作用，認(rèn)真落實(shí)高新區(qū)創(chuàng)建辦工作部署，定期深入村、社區(qū)開展工作，抓好創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、重大事項(xiàng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、進(jìn)展情況的督促檢查，及時(shí)溝通反饋工作信息，督促存在問題的整改落實(shí)。遇檢查，各部門將迅速按照迎檢工作方案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

二、維護(hù)好廉潔高效的政務(wù)環(huán)境

1.把認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、廣泛宣傳、全面貫徹黨的十七大精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律意識(shí)、法制觀念教育，提高黨員干部隊(duì)伍特別是機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和依法行政的能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)綜治城管巡邏隊(duì)管理，注重隊(duì)員的培訓(xùn)教育，嚴(yán)格按照程序文明執(zhí)法。

4.一如既往地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以案說法，加強(qiáng)黨員干部的警示教育，力爭從源頭上制止腐敗。加強(qiáng)制度建設(shè)，加大監(jiān)督力度，消除腐敗滋生的溫床。加大腐敗案件的查處力度，保持黨員干部隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。

5.結(jié)合XX市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓精神的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，突出以人為本理念，更多地體現(xiàn)人性化服務(wù)特色，更好地方便居民辦事。接待好群眾來訪。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部用語著裝的規(guī)范，實(shí)行統(tǒng)一佩證上崗，政務(wù)大廳人員著統(tǒng)一服裝，并用標(biāo)準(zhǔn)普通話開展工作。

三、繼續(xù)加強(qiáng)城市管理力度

針對(duì)轄區(qū)特別是天府大道兩側(cè)區(qū)域城市化進(jìn)程加快的實(shí)際，確立以“三線五點(diǎn)”（即：站華路、府城大道、天府大道；和平小區(qū)、雙源小區(qū)、管委會(huì)辦公區(qū)、XX市科創(chuàng)中心、新國際會(huì)展中心）為重點(diǎn)部位，以集中查處出攤占道、亂搭亂建、揚(yáng)塵污染為主要內(nèi)容的城市管理工作思路，全力以赴抓好轄區(qū)市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

繼續(xù)實(shí)行每天輪班巡查，嚴(yán)防轄區(qū)內(nèi)無證經(jīng)營和占道經(jīng)營現(xiàn)象抬頭，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)整治一處。重點(diǎn)對(duì)高新區(qū)管委會(huì)辦公區(qū)、御府花都、站華路沿線等容易出現(xiàn)問題的地段，經(jīng)常性地組織巡查，有必要時(shí)，進(jìn)行集中整治。

在社區(qū)設(shè)立專門的城管工作聯(lián)系點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)城管執(zhí)法和市容環(huán)衛(wèi)工作職能，切實(shí)維護(hù)社區(qū)良好的市容市貌。

四、抓好社區(qū)的創(chuàng)建工作，打造健康向上、安居樂業(yè)的社區(qū)環(huán)境

1.加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。堅(jiān)持做好社區(qū)的財(cái)務(wù)公開、居務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。

2.抓好市民教育工作。繼續(xù)利用市民學(xué)校、社區(qū)廣播、宣傳欄、標(biāo)語、文體活動(dòng)等做好創(chuàng)建工作宣傳，促進(jìn)思想觀念轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；加強(qiáng)國家的方針政策和法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高居民的政策水平和法制意識(shí)；加強(qiáng)科學(xué)文化常識(shí)的培訓(xùn)，每季度更新科普畫廊，弘揚(yáng)崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣；組織社區(qū)志愿者定期為困難家庭提供服務(wù)。

3.維護(hù)好社區(qū)道路、市場、院落的清潔，隨時(shí)保持創(chuàng)建迎檢要求的市容環(huán)境。在社區(qū)設(shè)立專門的城管工作聯(lián)系點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。

4.加快社區(qū)軟、硬件配套設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)配合規(guī)劃建設(shè)部門做好和平農(nóng)貿(mào)市場和閱覽室等配套設(shè)施的建設(shè)。注重對(duì)社區(qū)硬件環(huán)境的改造，打造景觀圍墻，安裝休閑石桌石凳，從而提升小區(qū)生活品質(zhì)。

5.繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)文明勸導(dǎo)員作用，深入社區(qū)院落開展對(duì)不文明行為的勸導(dǎo)和調(diào)查問卷的指導(dǎo)講解工作。根據(jù)需要，機(jī)動(dòng)靈活開展突擊性工作。

6.延續(xù)并拓展“小手牽大手”系列活動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生、家長、社區(qū)這四個(gè)單元有機(jī)聯(lián)系起來，提高市民素質(zhì)，共創(chuàng)美好家園。

7.積極開展形式豐富多彩的文娛活動(dòng)。突出創(chuàng)建文明城市主題，充分利用學(xué)校、陽光家園等平臺(tái)，結(jié)合“四進(jìn)社區(qū)”，開發(fā)文藝節(jié)目，在村、社區(qū)中巡演，通過節(jié)目的形式，結(jié)合宣傳資料進(jìn)行宣傳教育，從而提高文明意識(shí)和滿意度。

8.按照物業(yè)管理公司服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的保潔、門衛(wèi)、治安、水電費(fèi)用代收等服務(wù)。

五、維護(hù)公平公正的法制環(huán)境

1.加強(qiáng)與三瓦窯派出所的聯(lián)系，社區(qū)民警要深入社區(qū)，參加社區(qū)活動(dòng)，提高居民對(duì)社區(qū)民警的知曉率。

2.成立綜治城管巡邏大隊(duì)，下設(shè)四個(gè)中隊(duì)，分別負(fù)責(zé)四個(gè)片區(qū)，隊(duì)員增加至179人，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，震懾不法份子，保障轄區(qū)治安環(huán)境。使社區(qū)居民安全感進(jìn)一步提高。

3.聯(lián)合公安、工商、稅務(wù)等部門加大對(duì)轄區(qū)各商業(yè)店鋪等經(jīng)營場所的檢查，保證轄區(qū)無假貨、歪貨。杜絕黃賭毒等丑惡現(xiàn)象在轄區(qū)出現(xiàn)。

在今后工作中，桂溪街道辦事處將繼續(xù)按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，保持已有的創(chuàng)建成果，整體推進(jìn)轄區(qū)各項(xiàng)工作深入開展，促進(jìn)轄區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度持續(xù)提高。

工作方案篇9

為有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，建立安全、和諧的社會(huì)環(huán)境和旅游環(huán)境，根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“應(yīng)針對(duì)近來頻發(fā)的事故，采取扎實(shí)有效的綜合措施加以防范，保護(hù)群眾人身安全”的批示精神，結(jié)合我市的實(shí)際，特制定本工作方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立xx市預(yù)防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：謝xx市委常委、宣傳部長、副市長

副組長：馮xx市政府副秘書長

成員：市委宣傳部、市安監(jiān)局、市教育局、市公安局、市交通運(yùn)輸局、市旅游局、市水利局、市城建局、市海事局等部門主要領(lǐng)導(dǎo)及縣區(qū)政府、xx島旅游區(qū)管委會(huì)、市旅游集團(tuán)公司主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市安監(jiān)局，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)預(yù)防溺水事故的信息通報(bào)、工作協(xié)調(diào)和綜合巡查等工作。

二、工作時(shí)間

每年4月至10月作為我市預(yù)防溺水工作的重點(diǎn)時(shí)間。

三、重點(diǎn)區(qū)域

根據(jù)我市實(shí)際情況，以下區(qū)域作為預(yù)防溺水的重點(diǎn)區(qū)域：銀灘景區(qū)、金海灣紅樹林生態(tài)旅游區(qū)、銀灘東區(qū)馮家江口海岸、僑港海灘、冠頭嶺南氵萬海灘、xx島海岸、海濱公園-高德大橋沿線海岸、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等全市江河湖泊水域；因建設(shè)項(xiàng)目開挖工地形成的人工水塘等區(qū)域。

四、主要工作內(nèi)容及分工

（一）加強(qiáng)預(yù)防溺水宣傳。充分利用xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、xx365等網(wǎng)站、短信、微信及大型戶外宣傳廣告牌、宣傳資料形式對(duì)市民、游客及學(xué)生進(jìn)行全方位的涉水安全教育，提高廣大游客、市民和學(xué)生等群體對(duì)預(yù)防溺水的自我防范意識(shí)。（牽頭單位：市委宣傳部；配合單位：市安監(jiān)局、市教育局、市旅游局、xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社）

（二）實(shí)施分區(qū)重點(diǎn)監(jiān)管。根據(jù)我市預(yù)防溺水的區(qū)域分布情況，建立分區(qū)負(fù)責(zé)制，各責(zé)任部門對(duì)責(zé)任區(qū)域根據(jù)實(shí)際情況，采取加大人工監(jiān)控、加大流動(dòng)巡查、對(duì)所轄區(qū)內(nèi)易于發(fā)生溺水事故的水域設(shè)置醒目警示牌及安全

提示標(biāo)語；在危險(xiǎn)水域設(shè)置隔離帶、防護(hù)欄，并安排宣傳車進(jìn)行巡回宣傳等多種形式加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)景區(qū)、重點(diǎn)地段、重點(diǎn)水域進(jìn)行管理監(jiān)控，確保不發(fā)生或少發(fā)生溺水事故。具體區(qū)域責(zé)任分工如下：

1.銀灘景區(qū)、金海灣紅樹林景區(qū)。（責(zé)任單位：市旅游集團(tuán)；配合單位：銀灘景區(qū)公司、金海灣紅樹林景區(qū)）

2.銀灘東區(qū)馮家江口海岸一帶、僑港海灘、冠頭嶺南萬海灘。（責(zé)任單位：銀海區(qū)政府）

3.海濱公園-高德大橋沿線海岸。（責(zé)任單位：xx區(qū)政府）

4.xx島海岸。（責(zé)任單位：xx島旅游區(qū)管委會(huì)）

5.星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等其他江河湖泊水域。（責(zé)任單位：市水利局）

6.因建設(shè)項(xiàng)目開挖工地形成的人工水塘等區(qū)域。（責(zé)任單位：市住建局）

（三）分類監(jiān)管，確保防溺水安全管理常態(tài)化。預(yù)防溺水，重在防范。旅游、教育、水利等各相關(guān)職能部門要針對(duì)游客、學(xué)生及市民的溺水隱患，做好分類監(jiān)管，盡力消除安全隱患，提高安全意識(shí)，確保預(yù)防溺水的安全管理工作防范于未然。

1.督促銀灘等重點(diǎn)涉水旅游景區(qū)設(shè)立游泳區(qū)和非游泳區(qū)、配備足夠的救生設(shè)施和救生人員，加大救生和施救技能的培訓(xùn)，制定應(yīng)急預(yù)案、開展救生應(yīng)急演練，提高應(yīng)急救生的能力；督促市內(nèi)各主要飯店，特別是臨海酒店加大對(duì)游客游泳安全的

提示工作；做好旅行社和導(dǎo)游人員預(yù)防溺水知識(shí)的培訓(xùn)工作；做好自駕車游客等散客游泳安全的

提示工作。（責(zé)任單位：市旅游局；配合單位：xx旅游集團(tuán)、縣區(qū)政府、xx島旅游區(qū)管委會(huì)）

2.做好我市中小學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水的教育和督查工作；通過指導(dǎo)學(xué)校組織家長會(huì)，簽訂家校防溺水安全責(zé)任書，利用家校通短信平臺(tái)或印發(fā)《告家長書》等形式，確保中小學(xué)生家長全面了解中小學(xué)預(yù)防溺水相關(guān)要求；增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，確保學(xué)生安全。（責(zé)任單位：市教育局）

3.對(duì)重點(diǎn)水庫重點(diǎn)地段進(jìn)行監(jiān)管，通過樹立公益告示牌、在水庫周邊張貼告示和安排專人巡查等方式，引導(dǎo)群眾盡量不要在水庫等危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行游泳。（責(zé)任單位：市水利局）

4.加強(qiáng)對(duì)各房地產(chǎn)施工單位施工工地的管理，對(duì)于因施工形成的坑洞和水塘等進(jìn)行統(tǒng)一排查，登記造冊(cè)，督促業(yè)主采取嚴(yán)格的封閉措施進(jìn)行有效封閉，并在醒目位置樹立警示牌。對(duì)于不能確認(rèn)業(yè)主，存在時(shí)間較長，存在重大溺水隱患的施工場地要采取