人教版小學語文三年級上冊第二單元練習題

Word格式-可編輯-感謝下載支持人教版小學語文三年級上冊第二單元練習題看拼音、寫詞語(我會寫得很漂亮)。、jiaoWdisdnbuhuozhechengShiZhUnbei()()()()()jiaojuanbainongtUrdnceShendnZhdo()()()()()miShUZdZhishexiongPdZiydnZiyU()()()()l仃XingyijiduoShanZhhmingyonggan()()()()()keXidiXiatouchelidngddkengkaochd()()()()()shijijiUjingZhenjingtuidongqinling()()()()()wοdaoy^lidduocdngydnjiU Shankai()()()()()二、辨字組詞。渣()敢()惜()低()查()取()借()底()郊()城()紀()推()膠()誠()記()準()俏()究()測()著()悄()窮()側()者()Word格式-可編輯-感謝下載支持三、補充詞語填上合適的動詞。1、（）紙團（）早餐 （ ）花籃（）電車（）報紙（ ）腳步2、填入合適的修飾詞。（）的白樺樹（ ）的地質(zhì)學家（）的灰雀（ ）的男孩（）的孩子（ ）的早晨（）地歌唱（ ）地打量（）的嘴巴（ ）的眼睛（）的鴿子（ ）地問（四、）地笑近義詞（ ）地說肯定——（一定）喜愛——（ ）誠實——（誠懇）婉轉——（動聽）可惜——（惋惜）周圍——（附近）興趣五、喜愛——（興致）反義詞——（ ）清楚肯定———（明白）—（ ） 嚴寒——（ ）仔細六、——（ ）量詞填空清楚——（ ） 明白——（ ）一（）灰雀一（）男孩一（）少先隊員一（）照相機一（）電車一（）攝影師七、我會把句子補充完整。Word格式-可編輯-感謝下載支持1、聰明在于（ ），天才在于（ ）。（列寧）2、（ ），只要肯登攀。（毛澤東）3、為中華之崛起而（）。（周恩來）4、任何成就都是（）的成果。（宋慶齡）5、書籍是（ ）。（高爾基）八、詞語猜猜看。1、（歌聲、鳥鳴聲等）悠揚動聽。（）2、抬起頭向上看。（）3、自己和自己說話。（）4、形容健康、活潑、生命力旺盛。（）九、句子顯身手。1、那個小男孩把麻雀送回來。（改為被字句）2、公園里有一棵白樺樹。（把句子寫具體）3、那只灰雀在樹枝間不停地跳動。（縮寫句子）參考答案：灰雀跳動。4、那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（縮寫句子）參考答案：灰雀歌唱。5、那只胸脯深紅的灰雀不見了。（縮寫句子）參考答案：灰雀不見了。6、李四光專門考驗了這塊大石頭。（修改病句）7、他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。（縮寫句子）。參考答案：他發(fā)現(xiàn)遺跡。8、巨石立在草地上。（加上修飾詞讓句子更生動）Word格式-可編輯-感謝下載支持9、你不是一直想去伯伯家嗎？（改成不帶問好的句子。）10、我會給加點的詞語換個說法，意思不變。（1）、李四光是我國著．名．的地質(zhì)學家。（ ）（2）、他經(jīng)．常．給小鳥帶面包渣和谷粒。（ ）（3）、美美今天顯得特．別．高興。（ ）十、選擇填空不是……而是…… 既然……就……如果……就……1、（）我忘記了這件事，明天見到她時，（）不能失約。2、（）我和小珍約好了，（）不能失約。3、我（）不想去伯伯家，（）不能不遵守諾言?？疾煊^察考查1、李四光回到家鄉(xiāng)，專門（）了這塊大石頭。2、測試是（）學生知識掌握情況的一種有效方法。3、經(jīng)過仔細（ ），小松鼠終于明白了是誰偷走了地里的花生。震驚震動1、他的話，讓我內(nèi)心深受（ ）。2、李四光的這一研究成果，（ ）了全世界。3、一聲春雷（ ）了整個山谷。平整平坦1、大石頭的四周都是（ ）的土地。2、經(jīng)過鄉(xiāng)親們的努力，一條（ ）的大道從村子中間橫穿而過。忽然 突然猛然Word格式-可編輯-感謝下載支持1、我（）想起，她不就是送妹妹回家的那個人嗎？2、高爾基正在讀書，（），一個小紙團從窗外飛到了桌子上。3、天空中（）陰云密布，看來馬上就要下雨了。果然居然仍然1、真沒想到，這一老一?。ǎ┒寂郎狭颂於挤?。2、我猜得沒錯，爸爸（）來接我回家了。3、男孩說：“灰雀會飛回來的，它（）活著?！卑l(fā)現(xiàn)發(fā)生1、一件意想不到的事情（）了。2、我（）螞蟻可以用觸角來進行交流。3、我和小白兔之間（）了一件有趣的事情。4、我（ ）了我們班的第一名小紅的學習秘訣——上課特別認真聽講、積極回答老師提出的問題，我一定向她學習。（一）有一年冬天，列寧子啊郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有Word格式-可編輯-感謝下載支持一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。寫出下列詞語的近義詞。喜愛——（ ） 經(jīng)?！?）將文中表示顏色的詞語用“——”畫出來。文段共（）句話，第三句話寫灰雀的（ ），第四句寫灰雀的（ ）。從詞語“每次”“都要”“經(jīng)?！笨梢钥闯隽袑帲?）。（二）我必須去李丹準備完畢，剛要出門，電話鈴聲想起來了?！拔?，丹丹嗎？是爸爸！”袋哪壺那頭，爸爸的聲音很急促，“丹丹，你快點出門，坐3路汽車到中山路下，我在車站等你。”李丹問：“什么事這么急？”“我得到了兩張馬戲票，下午兩點開演，你不是想看馬戲，盼了很久了嗎？”是啊，李丹多想親眼看看山羊拉車，小狗算算術、老虎鉆火圈啊！可是——李丹猶豫了?！暗さ?，時間快到了。你怎么了？”“爸爸，我和同學約好，今天要去敬老院的。”“必須去嗎？”爸爸問。李丹想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶，想起他們每次看表演時的Word格式-可編輯-感謝下載支持笑臉，想起同學們在集合地點正等著自己，她對爸爸說：“是啊，我必須去?！卑职终f：“好吧。丹丹，你做得對，以后還有看馬戲的機會，可是你不能對老人、對同學失信。”李丹為什么沒有去看馬戲，而是去了敬老院？請在短文中找出相關的句子，用“——”畫出來。2、根據(jù)短文中內(nèi)容判斷對錯，用“J”“X”表示。（三）偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢葱∨ｎD手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子偷到哪條線上，就可以看出是什么時間了。”“是誰教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。1、短文已用“II”分成三段，第