一年級下冊美術教案-第7課 大魚和小魚｜嶺南版_第1頁
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一年級下冊美術教案-第7課大魚和小魚|嶺南版一、教學目標了解嶺南民間畫的特點和歷史背景；學習嶺南民間畫中的表現(xiàn)手法，掌握簡單的嶺南畫技法；能夠用嶺南畫的手法表現(xiàn)大魚和小魚。二、教學重點和難點教學重點：了解嶺南民間畫的特點和表現(xiàn)手法，掌握簡單的嶺南畫技法。教學難點：學生對于嶺南民間畫的表現(xiàn)手法和畫技掌握程度的不同，可能出現(xiàn)難以理解和掌握的情況。三、教學準備視頻資料：嶺南畫的歷史和特點；素描紙、鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具；茉莉花茶、小點心等食物以及小銅壺和茶杯等道具。四、教學過程開始活動教師通過講解和展示嶺南畫的特點和歷史，激發(fā)學生對于嶺南民間畫的興趣，并帶著學生品嘗茉莉花茶和小點心，感受嶺南畫的文化底蘊。導入知識教師通過播放視頻資料或者幻燈片，向學生介紹嶺南畫的起源、發(fā)展歷程、流派、特點等相關知識，為學生帶來感官上的認識和理解，提高學生的自學能力和綜合素質。集體創(chuàng)作教師在黑板上或者白紙上畫出一條大魚和一條小魚的草圖，并向學生講解，介紹嶺南畫中表現(xiàn)大魚和小魚的常見手法和技法；教師在講解的過程中，引導學生進行模仿和實踐。小組創(chuàng)作學生分成若干個小組，每個小組分配素描紙、鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具；通過老師的引導和指導，學生進行小組合作繪畫，學習和掌握嶺南畫的手法和技法。個人展示每個小組挑選其中一位學生，向全班展示自己的作品，并講解自己的創(chuàng)作思路和技法；整個過程中重點是學生對于嶺南畫表現(xiàn)手法和技法的掌握，并通過展示和講解來提高學生的表達能力和團隊合作意識。五、教學總結整個過程中，學生通過觀察、模仿、實踐和表達，全面地學習和掌握了嶺南畫的表現(xiàn)手法和技法；另外，通過茶道的介紹，學生還了解了嶺南文化的獨特魅力，深化了學生對于中華文化的理解和認識。六、板書設計大魚和小魚的草圖；嶺南畫的特點和表現(xiàn)手法；簡單的嶺南畫技法。七、作業(yè)布置請學生在家中練習和，三天后上交，老師將會對學生們的作品進行指導和點評。八、拓展活動制作嶺南畫展覽；閱讀

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