滬科版物理八年級5.4密度知識的應(yīng)用教案

第第頁滬科版物理八年級5.4密度知識的應(yīng)用教案第四節(jié)密度知識的應(yīng)用

【學(xué)習(xí)目標】

1.熟練掌握密度的特點

2.知道水的密度及特點

3.會用密度解決簡單的計算問題

4.了解密度在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。

【教學(xué)重點和難點】

重點：密度的特點及應(yīng)用

難點：密度的應(yīng)用

【教學(xué)方法】

實驗講解法、討論法

【教學(xué)過程】

一、設(shè)置懸念，激趣導(dǎo)入

播放視頻：《汶川不相信眼淚》電影片段。

提出問題：電影中的那些屋頂石頭磚瓦等重物砸中演員，演員為什么沒有受傷？

學(xué)生猜想：因為那些并不是真的石頭磚瓦，而是用密度小的多的材料做的（如泡沫）等，所以演員才不會真的受傷。

教學(xué)過程

（一）密度的一些特點：

出示密度表，讓學(xué)生觀察，能發(fā)現(xiàn)什么特點？

學(xué)生回答：

1.不同物質(zhì)的密度一般不同

2.同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同

3.水的密度是1×103kg/m3，空氣的密度是1.29kg/m3，氣體的密度較固體和液體的小

教師接著給出問題：已知一木塊的密度為0.5×103kg/m3，若將它平分成兩塊，每塊的密度是多大？

學(xué)生回答仍然是0.5×103kg/m3。

師生一起總結(jié)得出:

4.密度是物質(zhì)的特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。

二、水的密度問題

1.計算：1kg的水完全凝固成冰體積為多少？

2.觀察圖片并思考：

為什么湖面已經(jīng)冰封，而水下的魚兒還安然無恙？

在嚴寒的冬天，河面冰封了，河底較深的水卻保持者4℃的水溫，魚兒仍可以自由地游呢？

事實表明：

如圖：4℃的水密度最大，溫度高于4℃時水的密度隨溫度升高而變小（熱脹冷縮）；溫度低于4℃時的水的密度隨溫度的降低而變?。峥s冷脹）。

（三）密度公式的應(yīng)用

1.鑒別物質(zhì)

如何辨別圖片中的是哪種金屬？圖片中的金牌是純金的還是鍍金的？

總結(jié)得出鑒別物質(zhì)的思路:

例1：已測得戒指的質(zhì)量為4.4g，體積為0.5cm3你能鑒別出它是不是真金的呢？

間接測量物體的體積

對于一些方便獲得質(zhì)量，不方便測量體積的物體，可根據(jù)公式v=m/ρ間接算出質(zhì)量。

例1：某鋼制零件的質(zhì)量47.4g，求此零件的體積。

例2：用天平稱得一捆細銅絲的質(zhì)量是445克，已知銅的密度是8.9×103千克/米3，這捆細銅絲的體積是多少？

解：由公式ρ=m/v得v=m/ρ=445g/(8.9g/cm3)=50cm3

師生總結(jié)得出：如果知道銅絲的橫截面積和們還可以計算出這捆銅絲的長度。

還可以計算一些體積難以測量的物體（如沙子、等一些形狀不規(guī)則的物體）

間接測量物體的質(zhì)量

對于一些方便知道體積，不方便測量質(zhì)量的物體可根據(jù)公式m=ρv間接算出質(zhì)量。如:某水庫水的質(zhì)量，大型碑石的質(zhì)量等。

例：一塊碑石的體積是30m3，為了計算質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石的樣品，測出它的質(zhì)量為140g，體積為50cm3，這塊碑石的密度是多少kg/m3，碑石的質(zhì)量是多少噸？

空心實心問題

一個金屬球如何判斷空心還是實心？

學(xué)生討論分析，播放動畫，總結(jié)出三種方法：

密度比較法（2）質(zhì)量比較法（3）體積比較法。

通過下面的例題體現(xiàn)出來。

例：有一個體積是40cm3的銅球，它的質(zhì)量是316g，這個銅球是空心的還是實心的？

物質(zhì)密度在生活中的應(yīng)用

教師同過圖片展示密度在生活的方方面面的應(yīng)用，達到知識的升華。

1.勘探隊員在野外勘探時，通過對樣品密度等信息的采集，確定礦藏的種類及經(jīng)濟價值。

2.商業(yè)中鑒別牛奶、酒的濃度。

6.根據(jù)不同需求選擇不同密度材料

（1）交通工具、航空器材，常采用高強度、低密度的合金材料、玻璃鋼等復(fù)合材料。

展示圖片，并播放視頻：一種新型密度小的材料在航空領(lǐng)域的應(yīng)用。

在產(chǎn)品包裝中，采用密度小的材料做填充物，做影視道具。

如用泡沫塑料做的石頭磚塊，借機讓學(xué)生回答引課時電影中的房屋落物就是這些材料做的，所以人被砸中，才不會受傷。

出示圖片：世界上最輕的材料——氣凝膠，它可以浮在麥芒上。

播放視頻：世界上最輕的材料。

從而對學(xué)生進去情感教育，將來可以開發(fā)這種材料。

7.播放視頻，對密度在生活中的應(yīng)用進行總結(jié)，讓學(xué)生對密度

在生活中的應(yīng)用有更深刻的認識。

課堂練習(xí)

2.已知：鉛的密度＞銀的密度＞鋁的密度，等質(zhì)量的銀和鉛，體積較大的是鋁；等體積的銀和鋁，質(zhì)量較小的是銀。

3.甲乙兩物體是由同種材料制成的，體積之比V甲︰V乙=9︰7,則質(zhì)量之m乙︰m甲=7：9。

課堂小結(jié)

利用板書總結(jié)本節(jié)課所學(xué)。

五、布置作業(yè)

完成本節(jié)同步練習(xí)。

【板書設(shè)計】