廣東省中考物理總復(fù)習(xí) 第四章 光現(xiàn)象課件-人教級全冊物理課件

目錄頁CONTENTSPAGE第一部分基礎(chǔ)考點例析考點一：光的直線傳播考查方向通常有：①對光源的理解；②光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的探究；③光的直線傳播的應(yīng)用；④對光速的認識?！纠?】下列物體不是光源的是(

)A．太陽B．正在工作的電燈C．月亮D．點燃的蠟燭的火焰例題講解C能夠自身發(fā)光的物體叫做光源，靠反射別的物體的光發(fā)光的物體不是光源。月亮本身不能發(fā)光，因此不是光源。答案：C【例2】(2015南寧)如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是(

)例題講解AA．手影B．水面“倒影”C．水中筷子“彎折”D．雨后的彩虹光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，應(yīng)用的實例有日食、月食、小孔成像、射擊瞄準，人看不到不透明物體后面的東西等，所以A是利用光的直線傳播規(guī)律；水面“倒影”，是由于光的反射形成的；水中筷子“彎折”、雨后的彩虹都是由于光的折射形成的，所以選項B、C、D不能用光的直線傳播解釋。答案：A【例3】(2015南京)如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到

上，這樣操作的依據(jù)是

。操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是

(選填“正立”或“倒立”)的。例題講解同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立光在空氣中是沿直線傳播的，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上；蠟燭發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實像。答案：同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立考點二：光的反射考查方向通常有：①光的反射現(xiàn)象的判斷；②光的反射定律的探究；③光的反射的作圖；④鏡面反射與漫反射的現(xiàn)象分析。【例1】(2015重慶市)如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是(

)例題講解A

A．樹在水中的“倒影”B．水面處“折斷”的鉛筆C．陽光下樹的影子D．天空中出現(xiàn)的彩虹樹在水中形成倒影是由于光的反射造成的；鉛筆在水面處“折斷”是由于光的折射造成的；樹在陽光下形成影子是由于光的直線傳播造成的；天空中出現(xiàn)的彩虹是由于光的折射造成的。答案：A【例2】(2015揚州市)如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。(1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是___________________________________；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上________(能/不能)看到反射光線。(2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)______________________________________________________________________________。例題講解反射光線的傳播路徑不能大小，進行多次實驗，進行多次測量改變?nèi)肷?/p>

(1)為了便于測量和研究，需要把反射光線的傳播路徑記錄在紙板上，可以用量角器代替紙板，這樣就可以直接讀出反射角和入射角的大小，進行比較；法線在紙板上，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，如果將紙板的右半邊沿著ON向后折去，入射光沿紙板照射后，反射光線不在紙板上，則我們在紙板上看不到反射光線；(2)只進行一次實驗，根據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論，實驗結(jié)論不具有普遍性，為了得出普遍結(jié)論，使結(jié)論符合客觀事實，應(yīng)改變?nèi)肷浣谴笮?，進行多次實驗，進行多次測量。答案：(1)反射光線的傳播路徑不能(2)改變?nèi)肷浣谴笮?，進行多次實驗，進行多次測量【例3】(2015棗莊市)教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕，表面是白色且粗糙的，其目的是(

)A．不反射光B．能折射光C．發(fā)生鏡面反射D．發(fā)生漫反射例題講解D

電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的，是為了反射各種色光及讓光射到上面發(fā)生漫反射，讓各個地方的人都能看到畫面上的字。答案：D考點三：平面鏡成像考查方向通常有：①平面鏡成像的探究；②對平面鏡成像的特點及應(yīng)用的認識；③平面鏡成像的原理；④平面鏡的作圖；⑤凸面鏡和凹面鏡的作用?！纠?】(2015泉州市)小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗。

(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗。實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。例題講解2

大小

(2)在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了________的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她________(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是________像。(3)如果玻璃板沒有豎直放置，如圖2所示，在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________________________。例題講解像

不能

虛

蠟燭B與蠟燭A的像不能重合(1)①玻璃板有兩個反射面，兩個反射面都能成像。當(dāng)玻璃板比較厚時，兩個反射面成像距離比較遠，實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像，使實驗變復(fù)雜；當(dāng)玻璃板比較薄時，兩個反射面成像距離比較近，可以近似看成一個像，使實驗簡單化，所以選擇2mm的玻璃板。②實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關(guān)系。(2)用光屏是否能承接到像，是判斷實像和虛像的最佳方法。在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了像的位置；做平面鏡成像實驗時，把光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，說明平面鏡成的像是虛像。(3)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，所成的像與蠟燭不在同一水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合。[答案](1)2大小(2)像不能虛(3)蠟燭B與蠟燭A的像不能重合【例2】如圖所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光__________而得到的像，而是由反射光線的反向延長線__________而得到的，所以平面鏡所成的像是虛像。例題講解會聚會聚平面鏡成像的原理是光的反射，蠟燭S點發(fā)出的光照到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線是發(fā)散光線，不能會聚于一點，但其反向延長線可以會聚于一點，由于不是實際光線會聚成的，故所成的像是虛像。答案：會聚會聚考點四：光的折射考查方向通常有：①對光的折射現(xiàn)象的分析和判斷；②對光的折射規(guī)律的探究；③對光的折射的作圖?！纠?】(2015廣西壯族自治區(qū))下列現(xiàn)象中，由光的折射引起的是(

)A．海市蜃樓B．水中“月亮”C．小孔成像D．墻上手影例題講解A

海市蜃樓是由于光的折射形成的；水中“月亮”是由于光的反射形成的；小孔成像和墻上手影都是由于光的直線傳播形成的。答案：A【例2】(2013蘇州市)某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：例題講解(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生__________和__________現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系：___________________________________________________，且折射角__________(填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。例題講解反射

入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°折射

折射角隨入射角的增大而增大小于

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足？答：__________(填“是”或“否”)；請說明理由：___________________________________________________________________________。例題講解是三次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗(1)①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；②由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時，當(dāng)入射角不斷增大時，折射角也隨之增大，故折射角隨入射角的變化關(guān)系是折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角，當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零；(2)評價：存在不足，應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實驗，這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性。答案:(1)①反射折射②折射角隨入射角的增大而增大小于(2)是三次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗【例3】(2013撫順)如圖所示，B點為海岸上一棵椰子樹的頂點，請畫出人在水下A點看到B點的光路圖，并大致確定B點的像的位置B′。例題講解光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中(或光從其他介質(zhì)斜射入空氣中)，入射光線和折射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角(或折射角大于入射角)。連接AB與界面相交于O，根據(jù)光的折射規(guī)律可知入射點O′應(yīng)該在O點的右側(cè)。找出O′的大概位置，連接入射光線B

O′，折射光線O′A，作出法線，再根據(jù)人眼總是認為光沿直線傳播，即可找出像的位置B′。答案：如圖所示?？键c五：光的色散考查方向通常有：①對光的色散現(xiàn)象的認識；②對光的三原色的認識；③對紅外線、紫外線的了解?！纠?】(2015常德市)關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A．月食是由于光的折射形成的B．光從空氣射入水中后傳播速度會變大C．物體通過平面鏡能成正立、等大的實像D．太陽光是白色的，白光是由各種色光混合而成的例題講解D月食是由于光的直線傳播形成的，故A錯誤；光在水中的傳播速度比空氣中的傳播速度小，所以光從空氣射入水中后傳播速度會變小，故B錯誤；物體通過平面鏡能成正立、等大的虛像，而不是實像，故C錯誤；太陽光是白色的，白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的復(fù)色光，故D正確。答案：D【例2】(2015蘇州市)2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實。要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需_____________兩種色光二極管。例題講解紅、綠紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色，光的三原色等量混合得到白色光，因此要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管。答案：紅、綠【例3】(2014宜昌市)紅外線、紫外線在我們生活中有很多應(yīng)用，請各舉一例。紅外線的應(yīng)用：________________；紫外線的應(yīng)用：________________。例題講解紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等。紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機；紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收。答案：見解析目錄頁CONTENTSPAGE

第二部分易錯易誤點辨析1：關(guān)于平面鏡成像的特點【例】某同學(xué)對著平面鏡，從鏡中看到自己背后一個沒有數(shù)字的掛鐘的像，讀到的時間是10點45分，則實際時間應(yīng)是(

)A．10：45B．7：15C．7：45D．1：15[典型錯誤]A不理解平面鏡成像的特點。平面鏡成像時，像與物關(guān)于平面鏡成軸對稱圖形，因此，只需在原圖旁邊作一條直線AB代表平面鏡，然后作出掛鐘像的軸對稱圖形即可讀出真實時間為1：15，如下圖：答案：D2．關(guān)于平面