大學生社團建設的議案課件

大學生社團建設的議案1關于大學生社團建設的議案2代興磊曲靖2組電氣工程自動化083班學號：2019105013333456目前大學生社團存在諸多問7但是題！腐敗民主？盲目資金以我個人的經(jīng)歷先談一下8

我剛上大學時參加了一個院級的社團，當時去參加這個社團很直接的一個目的就是為了課外學分去的，希望能在學期末得到一個社團加分。

每個人入會時只要交10元會費就可以成為會員，進入?yún)f(xié)會無需任何面試或考察。以我個人的經(jīng)歷先談一下9

協(xié)會的第一次開會就是選取協(xié)會在新校區(qū)這邊的負責人，當時本選取了四個部門負責人和一個會長，讓我很莫名奇妙的是只有四個部長是公開選取的。那個會長是在我們毫不知情的情況下就當上了，后來才知道他和原來的老會長是老鄉(xiāng)！

給我的感覺是這個社團的凝集里很差，每一次社團活動開會到會的人員很少，大概只有會員人數(shù)的三分之一。并且會場氣氛很沉悶，會員發(fā)言不積極。以我個人的經(jīng)歷先談一下10

每一次活動的起初準備工作全部都是有幾個社團負責人匆忙的做好的，完全沒有會員的參與，導致每次活動，負責人很忙，會員完全沒事做！

有一次協(xié)會要舉辦一個很有意義比較大環(huán)保公益活動，結果像學院申請開展時，被學院以資金耗費太多給拒絕了。

我們社團單會員所交的會費就一千五百多元，但到學期末的時候，莫名其妙就只剩下三四百元了，我們沒有收到任何關于以會費使用的消息。社團存在的問題可以做如下分類a

、社團宗旨不夠明確。不知道自己社團是做什么的。b

、社團成員參活動與積極性不高，成員流動性較大。c

、社團制度不完善，領導的選舉和資金的使用不夠透明、民主。d、得不到老師的指導。e

、社團建設經(jīng)費不充裕，社團發(fā)展空間受到了限制。內(nèi)部因素外部因素11解決這問題些迫在眉睫12大學生社團在學校扮演著重要角色，不可忽視，社團建設的好壞，直接關乎到學生的利于和學校文化建設發(fā)展的好壞！如何才能很好的解決這些問題13分析：我認為，首先應該看清楚社團的目的和在學校所扮演的角色，然后滲入到社團的組成個體，從社團的外部因素和內(nèi)部因素解決問題??？第一:

目的服務同學社團目的：服務學校（最終還是為了服務同學）從本質上我們就可以看到社團的最終目的是為了服務學生。通過社團讓學生的大學生活更多姿，更充實，能學到更多的東西！14第二： 角色社團在大學校園里是一個自我組織、自我管理自我服務的團體，它屬于承接學生和學校的中間組織！從某種程度上說，社團還可以稱作一個小社會的，內(nèi)部會產(chǎn)生各種各樣的關系。一會產(chǎn)生一些腐敗，和不民主的現(xiàn)象！第三：組成個體每一個社團都是一個個部門組成，這些部門又有負責人和各個會員個體組成。每個部門或個體出錯都有可能影響整個社團的運作，社團要很好的發(fā)展下去就得協(xié)調(diào)好和管理好每個個體。15第四：外部因素16社團要為學生服務就得依托在學校這個大環(huán)境下，學校對學生社團的一些管理規(guī)章制度，就會直接影響到社團的建設。比如學校怎么管理和安排自己學校的社團，是否給社團足夠大的發(fā)展空間，是否給社團足夠的經(jīng)費支持。第五：內(nèi)部因素這可以說是社團發(fā)展，最關鍵最致命也是最難處理好的的一個因素，俗話說“打鐵要靠本身硬”。一個好的社團離不開一群好的負責人和一套好的管理體制，二者缺一不可。如果有一群好的負責人員，而沒有一套可行完好的管理體制的話，這些優(yōu)秀的負責人只會覺得整天在做一些徒勞無功的事，同時也會使得社團不能凝聚在一起。如果有一套很好的體制而沒有一個很好的管理者，就會使得這些好的制度得不到落實，只是一個空

殼子。17解決方案18針對上面所五個方面的分析，我對大學生社團建設提出如下的一些見解和方案。解決當前的社團發(fā)展中存在的這些問題，我覺得應該從兩方面入手：第一 從學校對社團的管理制度入手第二 從社團自身的管理入手第一 從學校對社團的管理制度入手19學校對社團的制度學校通過出臺相關《大學生社團組織管理條例》、學生社團活動申報制度、注冊制度、經(jīng)費審批及財務

審核制度、優(yōu)秀社團活動及社團干部評比制度等，從

而統(tǒng)籌規(guī)劃大學生社團各項工作，為大學生社團創(chuàng)造

一個良好的生存、發(fā)展空間。專業(yè)老師的社團的指導學校?？梢酝ㄟ^一定的方式招募專業(yè)的社團指導

教師，讓那些政治覺悟高、專業(yè)素質好、責任心強、

關心學生成長成才的教師來擔任，并通過他們淵博的

知識、豐富的人生閱歷、自身的人格魅力來引導學生。第一 從學校對社團的管理制度入手20對社團負責人的培養(yǎng)學校應該針對社團負責人有計劃地開辦培訓班、開設相關專業(yè)課程、舉辦“會長論壇”、組織社團活動經(jīng)

驗交流會等形式，對社團負責人進行定期的、系統(tǒng)的

培訓，并將學生社團的主要干部納入考核、獎懲機制。通過提高社團骨干的素質，形成梯隊建設，促進社團

健康、有序和可持續(xù)發(fā)展。對社團物質的支持學生社團的運作需要一定的物質條件，包括物力、財力的，即必要的活動場地和活動設施和活動經(jīng)費，學校應該增加這方面的投入。第二 從社團自身的管理入手21會員入會提高入會的門檻，不要來者不拒。社團所注重的應該是會員的質量而不是數(shù)量。具體可以對會員的入會進行面試，對它們的入會動機和目的進行考察，不合格的不能入會。負責人的選舉完全公開，全民選舉，選舉2-3個預備人員之后留有一段時間的考察試用期?？疾炱谥饕疾炱鋵ι鐖F的活動是否積極負責。之后再進行一次選舉。第二 從社團自身的管理入手

會員積極性的提高（壓縮，尾大不掉）怎樣解決會員參與活動不積極這個個問題是

目前好多社團一個很棘手的問題。我個人認為，

會員參與活動不積極，不是因為他們積極性不高，而是他們覺得首先不能從活動中學到什么東西，

其他在活動中沒有明確的責任。針對以上這兩方面，要解決這個問題，第一，要壓縮會員數(shù)量，會員數(shù)量多尾大不掉難以管理，而且使得有的人在協(xié)會內(nèi)部濫竽充數(shù)。第二，在

舉辦每次活動時，可以采用會員負責制，即這次

活動不僅僅由社團負責人負責而是讓更多的不同

會員參與進來。這樣就解決了會員積極性和民主的問題。22第二 從社團自身的管理入手23

有一個好的規(guī)章管理制度協(xié)會在運作之前應該制定出一份好的規(guī)章制度，包括會員入會和負責人的選舉制度及各部門的職責，各方面的會規(guī)和處罰條例。在制作是應該請一些有經(jīng)驗的查缺補漏，做一些專業(yè)的指導。

明確協(xié)會的目的，會協(xié)會成員的目的。

經(jīng)費公開透明的使用。

監(jiān)督和檢舉制度，及各種措施的務實。以上是我的一些個人看法和見解，希望指正。相信大學生社團在建設過程中解決了以上這些問題，社團的發(fā)展會走上一個新的