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文檔簡介
Unit16What’syourmiddlename?Lead-inWhat’syourname?Mynameis…Lesson31Let’slearnnewwordsandexpressins:middlenamecompoundn.中名(名和形中間的名字)
wrongadj.
有問題的
impossibleadj.
不可能的
allthetimeadv.(time)一直parkv.
停放(車輛)driven.(從私人住宅通道大街上的)車道unlockv.
開…的鎖discussv.
討論,商議
plann.
計劃,安排everywhereadv.
(place)各處,到處
key-ringn.鑰匙圈fingern.
手指sillinessn.愚蠢,糊涂
forexampleadv.(connective)例如keepv.
保存,保留Lesson31What’shisname?WangKaiJustinDrewBieber
familyfirstfirstmiddlefamilynamenamenamenamename
Lesson31RobertThomasPattinsonLesson31What’swrongwithher?She’snotgood.
She’sill.There’ssomethingwrongwithher.Istheresomethingwrongwithher?Yes,thereis.something“某事\東西”一般用于肯定句(用在疑問句中,是期待得到肯定回答)Eg.Iwanttosaysomethingwithyou,Mike.“anything”“任何事\東西”一般用于否定或疑問句中Eg.Isthereanythingtoeat?不定代詞與形容詞連用,形容詞后置Lesson31那是不可能的That’simpossible.有些事是不可能的。Somethingisimpossible.沒什么事是不可能的。Nothingisimpossible.lesson31那個女孩一直很懶。Thatgirlislazyallthetime.Jake一直很聰明。Jakeisverycleverallthetime.Lesson31Noparking!
Pleasedon’tparkcarsinthestreet.ParkLesson31drivePleaseparkthebusesinthedrive.Lesson31unlockHe’sunlockingthedoor.Lesson31discussLesson31對于……的計劃theplanfor…Eg.Hemadeaplanforhisstudies.Eg.We’regoingtodiscusstheplanforSunday.planLesson31Icanseecatseverywhere.Lesson31key-ring
ringn.圈,環(huán)狀物Lesson31Howmanyfingersdoyouhave?Five.thumbpointfingermiddlefingerringfingerlittlefingerLesson31What’sMr.Beanlike?He’sverysilly.
sillinessEg.Sillinessismymiddlename.Lesson31Forexample:I’msillyallthetime.I’mbeingsilly.指短暫的行為,可用be的進行時You’reneversilly.arenoteverkeep---kepteg.Wheredoyoukeepyourownhousekeys?Lesson31Listentothetextandanswerthisquestions:WherewereKaren’scarkeys?Lesson32Let’slearnnewwordsandexpressions:atlunchtime adv.(time)午餐時間atteatime adv.(time)下午茶時間clean v.清潔toothn.(pl.teeth)牙齒collectionn.收藏品boyfriend n.男朋友PatternPractice1.A:DidsheturnontheTVatlunchtime?B:No,shedidn't.SheturnedontheTVatteatime.PatternPractice
2.A:DidyouturnontheTVatlunchtime?B:No,Ididn't.A:DidyouturnontheTVatteatime?B:Yes,Idid.PatternPractice
3.A:WhendidsheturnontheTV?B:SheturnedontheTVatteatime.PatternPractice
4.A:Whatdidshe/youdoatteatime?B:She/IturnedontheTV.PatternPractice
5.A:Whendidshe/youturnontheTV?B:She/IturnedontheTVatteatime.Lesson32Lesson31-32GrammarIpickedupsomeshoppingintown.Iarrivedhomeatabout10o’clock.Iparkedthecarinthedrive.Iunlockedthehousewithmyhousekeys.Wetalkedabouttheweekend.WediscussedplansforSunday.Wefinishedthecall.ThenI
lookedformycarkeys.Theywereinmyhands.Thekey-ringwasonmylittlefinger.Grammar一般過去時一般過去時用來表示過去某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及過去習慣性、反復性的動作。一般與時間詞yesterday/thedaybeforeyesterday/last/ago/justnow/inthepast/in1992連用。一般過去時句型結構:1.Be動詞的一般過去時
在沒有實義動詞的句子中使用be動詞,
am/
is
的過去式為was;
are的過去式為were
.
肯定句式:主語
+
be(was
,
were)
+
其它.
否定句式:主語
+
be(was
,
were)
+
not
+
其它.
一般疑問句:Be(was
,
were)
+
主語
+
其它?
注:在這種構成中,be動詞有人稱和數(shù)的變化,即要根據(jù)主語選用was
/
were。Be動詞分為單數(shù)和復數(shù),was是表示單數(shù),were是表示復數(shù)。2.
實義動詞的一般過去時態(tài)
肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和
does
的過去式
did.
肯定句式:主語
+
動詞(過去式)+
其它
否定句式:主語
+
didn’t
+
動詞(原形)+
其它
【did
not
=
didn’t】
一般疑問句:Did
+
主語+
動詞(原形)+
其它?
注:did和didn’t
是構成一般過去時的助動詞,其特點是要在其后跟動詞的原形。一般過去時規(guī)則動詞的過去式1.一般情況下,在動詞原形后面加-ed。
look→looked
play→played
visit→visited2.以不發(fā)音e結尾的動詞,在詞尾直接加-d。
live→lived
use→usedhopehoped3.以“輔音字母+
y”結尾的動詞,先將
y
改為i
,再加
–ed。
study→studied
try→tried
fly→flied4.以重讀閉音節(jié)(即輔音+元音+輔音)或r音節(jié)結尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,要先雙寫這個輔音字母后,再加
–ed。
stop→stopped
plan→plannedshopshopped注意:不規(guī)則變化的動詞,需要記憶。
PatternPracticeShe
_____(turn)ontheTVatteatime.______she______(turn)ontheTVatteatime?Yes,shedid.No,__________.SheturnedontheTVatlunchtime.______didsheturnontheTV?SheturnedontheTVatlunchtime.__________she_____atteatime?SheturnedontheTV.PatternPracticecleanedherteethcalledherparentsshowedustheirflatparkedintheroadfinishedthejoblookedatherphotocollectiondiscussedthetriphomework用所給動詞的適當形式填空1.TomandMary___________(c
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