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文檔簡介

Unit16What’syourmiddlename?Lead-inWhat’syourname?Mynameis…Lesson31Let’slearnnewwordsandexpressins:middlenamecompoundn.中名(名和形中間的名字)

wrongadj.

有問題的

impossibleadj.

不可能的

allthetimeadv.(time)一直parkv.

停放(車輛)driven.(從私人住宅通道大街上的)車道unlockv.

開…的鎖discussv.

討論,商議

plann.

計劃,安排everywhereadv.

(place)各處,到處

key-ringn.鑰匙圈fingern.

手指sillinessn.愚蠢,糊涂

forexampleadv.(connective)例如keepv.

保存,保留Lesson31What’shisname?WangKaiJustinDrewBieber

familyfirstfirstmiddlefamilynamenamenamenamename

Lesson31RobertThomasPattinsonLesson31What’swrongwithher?She’snotgood.

She’sill.There’ssomethingwrongwithher.Istheresomethingwrongwithher?Yes,thereis.something“某事\東西”一般用于肯定句(用在疑問句中,是期待得到肯定回答)Eg.Iwanttosaysomethingwithyou,Mike.“anything”“任何事\東西”一般用于否定或疑問句中Eg.Isthereanythingtoeat?不定代詞與形容詞連用,形容詞后置Lesson31那是不可能的That’simpossible.有些事是不可能的。Somethingisimpossible.沒什么事是不可能的。Nothingisimpossible.lesson31那個女孩一直很懶。Thatgirlislazyallthetime.Jake一直很聰明。Jakeisverycleverallthetime.Lesson31Noparking!

Pleasedon’tparkcarsinthestreet.ParkLesson31drivePleaseparkthebusesinthedrive.Lesson31unlockHe’sunlockingthedoor.Lesson31discussLesson31對于……的計劃theplanfor…Eg.Hemadeaplanforhisstudies.Eg.We’regoingtodiscusstheplanforSunday.planLesson31Icanseecatseverywhere.Lesson31key-ring

ringn.圈,環(huán)狀物Lesson31Howmanyfingersdoyouhave?Five.thumbpointfingermiddlefingerringfingerlittlefingerLesson31What’sMr.Beanlike?He’sverysilly.

sillinessEg.Sillinessismymiddlename.Lesson31Forexample:I’msillyallthetime.I’mbeingsilly.指短暫的行為,可用be的進行時You’reneversilly.arenoteverkeep---kepteg.Wheredoyoukeepyourownhousekeys?Lesson31Listentothetextandanswerthisquestions:WherewereKaren’scarkeys?Lesson32Let’slearnnewwordsandexpressions:atlunchtime adv.(time)午餐時間atteatime adv.(time)下午茶時間clean v.清潔toothn.(pl.teeth)牙齒collectionn.收藏品boyfriend n.男朋友PatternPractice1.A:DidsheturnontheTVatlunchtime?B:No,shedidn't.SheturnedontheTVatteatime.PatternPractice

2.A:DidyouturnontheTVatlunchtime?B:No,Ididn't.A:DidyouturnontheTVatteatime?B:Yes,Idid.PatternPractice

3.A:WhendidsheturnontheTV?B:SheturnedontheTVatteatime.PatternPractice

4.A:Whatdidshe/youdoatteatime?B:She/IturnedontheTV.PatternPractice

5.A:Whendidshe/youturnontheTV?B:She/IturnedontheTVatteatime.Lesson32Lesson31-32GrammarIpickedupsomeshoppingintown.Iarrivedhomeatabout10o’clock.Iparkedthecarinthedrive.Iunlockedthehousewithmyhousekeys.Wetalkedabouttheweekend.WediscussedplansforSunday.Wefinishedthecall.ThenI

lookedformycarkeys.Theywereinmyhands.Thekey-ringwasonmylittlefinger.Grammar一般過去時一般過去時用來表示過去某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及過去習慣性、反復性的動作。一般與時間詞yesterday/thedaybeforeyesterday/last/ago/justnow/inthepast/in1992連用。一般過去時句型結構:1.Be動詞的一般過去時

在沒有實義動詞的句子中使用be動詞,

am/

is

的過去式為was;

are的過去式為were

.

肯定句式:主語

+

be(was

,

were)

+

其它.

否定句式:主語

+

be(was

,

were)

+

not

+

其它.

一般疑問句:Be(was

,

were)

+

主語

+

其它?

注:在這種構成中,be動詞有人稱和數(shù)的變化,即要根據(jù)主語選用was

/

were。Be動詞分為單數(shù)和復數(shù),was是表示單數(shù),were是表示復數(shù)。2.

實義動詞的一般過去時態(tài)

肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和

does

的過去式

did.

肯定句式:主語

+

動詞(過去式)+

其它

否定句式:主語

+

didn’t

+

動詞(原形)+

其它

【did

not

=

didn’t】

一般疑問句:Did

+

主語+

動詞(原形)+

其它?

注:did和didn’t

是構成一般過去時的助動詞,其特點是要在其后跟動詞的原形。一般過去時規(guī)則動詞的過去式1.一般情況下,在動詞原形后面加-ed。

look→looked

play→played

visit→visited2.以不發(fā)音e結尾的動詞,在詞尾直接加-d。

live→lived

use→usedhopehoped3.以“輔音字母+

y”結尾的動詞,先將

y

改為i

,再加

–ed。

study→studied

try→tried

fly→flied4.以重讀閉音節(jié)(即輔音+元音+輔音)或r音節(jié)結尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,要先雙寫這個輔音字母后,再加

–ed。

stop→stopped

plan→plannedshopshopped注意:不規(guī)則變化的動詞,需要記憶。

PatternPracticeShe

_____(turn)ontheTVatteatime.______she______(turn)ontheTVatteatime?Yes,shedid.No,__________.SheturnedontheTVatlunchtime.______didsheturnontheTV?SheturnedontheTVatlunchtime.__________she_____atteatime?SheturnedontheTV.PatternPracticecleanedherteethcalledherparentsshowedustheirflatparkedintheroadfinishedthejoblookedatherphotocollectiondiscussedthetriphomework用所給動詞的適當形式填空1.TomandMary___________(c

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