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《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想復(fù)習(xí)

甲骨文(商周)——金文(商周)——小篆(秦朝)——隸書(shū)(漢朝)——草書(shū)(漢后期)——楷書(shū)(漢后期)——行書(shū)(漢后期)漢字的演變過(guò)程第1頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想一、孔子

1、孔子是中國(guó)古代偉大的思想家,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),他創(chuàng)立的學(xué)派被稱(chēng)為儒家學(xué)派。

2、孔子是中國(guó)古代偉大的教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),打破了官府對(duì)教育的壟斷。孔子編訂《詩(shī)》、《書(shū)》、《春秋》作為教材,豐富了教學(xué)內(nèi)容,保存和發(fā)展了古代文化??鬃釉诮虒W(xué)中,堅(jiān)持因材施教,重視發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人。第2頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想孔子講學(xué)圖

孔子死后,弟子們將其談話及他與門(mén)人的問(wèn)答編成《論語(yǔ)》第3頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”《論語(yǔ)·述而》子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。”《論語(yǔ)·述而子曰:“知之為知,不知為不知,是知也。”《論語(yǔ)·為政》子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者也?!薄墩撜Z(yǔ)·述而》子曰:“已所不欲,勿施于人?!薄墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》第4頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想山東曲阜孔廟大成殿第5頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想山東曲阜孔廟、孔府、孔林全景第6頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想

在國(guó)內(nèi),各地都有為紀(jì)念孔子而修建的文廟。在國(guó)外,美英等國(guó)的眾多學(xué)者公認(rèn)孔子是世界偉大的思想家之一。第7頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

1、諸子百家:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,對(duì)于社會(huì)變化,不同的學(xué)者各自著書(shū)立說(shuō),聚眾講學(xué),闡述自己的主張,傳播自己的觀點(diǎn)。這一時(shí)期,出現(xiàn)了大批思想家,形成眾多學(xué)派,號(hào)稱(chēng)“諸子百家”。

2、最重要的學(xué)派有儒家、道家、墨家、法家,還有縱橫家、兵家、農(nóng)家、陰陽(yáng)家等等。各學(xué)派之間激烈辯論,彼此影響,形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面。第8頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想學(xué)派代表人物國(guó)別著作儒家孟軻鄒國(guó)《孟子》荀況趙國(guó)《荀子》道家莊周宋國(guó)《莊子》墨家墨翟魯國(guó)《墨子》法家韓非韓國(guó)《韓非子》兵家孫臏齊國(guó)《孫臏兵法》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主要學(xué)派簡(jiǎn)表第9頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想《墨子》書(shū)影墨子第10頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想孟子《孟子》書(shū)影民為貴,社稷次之,君為輕。——《孟子·盡心下》富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——《孟子·滕文公下》第11頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想荀子《荀子》書(shū)影莊子《莊子》書(shū)影第12頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想韓非《韓非子》書(shū)影《孫臏兵法》孫臏第13頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想孔子的思想主張及其創(chuàng)立的儒家學(xué)派孔子對(duì)我國(guó)文化教育的主要貢獻(xiàn)《論語(yǔ)》的價(jià)值孔子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的形成原因百家爭(zhēng)鳴的主要學(xué)派戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴課堂小結(jié)第14頁(yè)/共15頁(yè)《教育哲學(xué)》第21課、活躍的學(xué)術(shù)思想

1.解答多項(xiàng)選擇題:(1)生活在春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)古代偉大的()。A.政治家B.思想家C.外交家D.教育家(2)下列人物中,屬于儒家學(xué)派的是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非

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