四年級下冊美術導學案-16千姿百態(tài)的帽子 人教新課標

四年級下冊美術導學案-16千姿百態(tài)的帽子人教新課標一、教學目標了解帽子的種類及其特點。練習畫出不同種類、不同形狀的帽子。發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出自己獨特的帽子設計。二、教學重難點教學重點能夠準確描述不同種類和形狀的帽子。能夠畫出基本形狀的帽子和添加細節(jié)。能夠創(chuàng)造獨特的個人帽子設計。教學難點挑戰(zhàn)創(chuàng)造性思維，自主設計獨特的帽子。著色技巧和顏色運用。三、教學建議1.課前提醒在本節(jié)美術課程之前，老師可以提前讓家長準備一些報紙、剪刀、蠟筆和彩色紙張。家長可以和孩子們一起觀察周圍的帽子，了解不同的帽子種類和特點。2.創(chuàng)造一個帽子老師可以給孩子們提供一些基本的帽子形狀，例如圓錐形、球形和圓柱形等，并引導孩子們用不同的色彩、不同的紋理和不同的形狀來豐富帽子的細節(jié)，讓孩子們畫出不同的千姿百態(tài)的帽子。3.自創(chuàng)帽子設計在學習了不同種類和特點的帽子之后，老師可以讓孩子們創(chuàng)造自己的獨特帽子設計。孩子們可以自由發(fā)揮，選擇自己最喜歡的顏色和圖案，以及任意的形狀和大小。4.分享自己的作品在孩子們完成了自己的作品之后，老師可以邀請孩子們分享自己的作品，并讓其他同學品評，以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。這也可以是一個讓孩子們更好地學習溝通和表達的機會。四、教學步驟第一步介紹不同種類和特點的帽子，包括草帽、禮帽、安全帽、運動帽等，并展示一些經典的帽子設計。第二步讓孩子們按照老師提供的模板或自己畫出基本的帽子形狀，例如圓錐形、球形和圓柱形等。第三步讓孩子們在基本的帽子形狀上添加細節(jié)，例如花紋、飾品、字母等，以豐富帽子的特點和美感。第四步引導孩子們發(fā)揮想象力，自創(chuàng)獨特的帽子設計，并畫出完整的設計方案。第五步讓孩子們著色帽子，注意運用顏色、紋理和光線的關系，讓帽子更加生動。第六步分享作品，讓孩子們展示自己的設計，互相欣賞與品評。五、教學評價1.量化評價老師可以根據孩子們的作品和參與度，給出滿分、及格線以及不及格線等評分標準，以量化評價孩子們的美術成績和表現。2.質性評價老師還可以從孩子們的創(chuàng)造力、想象力、表達能力、溝通技巧等方面質性評價孩子們的美術表現和學習效果。六、教學資源包裝紙、報紙、卡紙等廢棄的紙張剪刀、蠟筆、水彩筆等繪畫工具參考書籍或視頻素材在線美術教學資料七、教學延伸1.給孩子們更多的繪畫練習除了在課堂上練習繪畫之外，老師可以鼓勵孩子們利用課余時間，多畫幾幅不同種類的帽子，并不斷探索和發(fā)掘自己的藝術特長和潛力。2.參觀博物館和畫廊老師可以組織孩子們前往博物館和畫廊進行參觀和學習，讓孩子們更深入地了解藝術和文化，從而提升自己的美學素養(yǎng)和繪畫技巧。八、教學小結本節(jié)課程旨在引導孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，畫出不同種類和形狀的千姿百態(tài)的帽子，以提升孩子們的美術素養(yǎng)和