中學五四紅旗團支部事跡材料

中學五四紅旗團支部事跡材料申報材料：長平中學五四紅旗團支部事跡我校五四紅旗團支部一直以科學開展觀的思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，引導團員放眼世界，著眼未來，開展素質，大力弘揚正氣和時代精神來青年思想?，F(xiàn)將我校五四紅旗團支部創(chuàng)立工作匯報如下：一、全面推進思想建團、效勞立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力1.以科學開展觀思想為指導，創(chuàng)立和諧校園為目的，深入開展思想政治教育活動，堅決青年團員理想信念，促使青年健康成長。2.完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的標準化、科學化，大力加強團委自身建設。3.增強效勞意識，提高效勞本領。通過為留守兒童辦實事、開展“送溫暖〞活動和談心活動，讓每位留守兒童對團組織切實有家的感覺。平時，要求所有團干部和團員多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時開展一些喜聞樂見的活動。二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力1.充分發(fā)揮好“助手〞作用。我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標。〞充分發(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學校開展做出的奉獻。2.狠抓基層團組織建設。充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰(zhàn)斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優(yōu)秀團支部。3.加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，標準團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子〞活動，在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員開展工作。4.廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等根底性工作做起，充分利用專題活動進行團的根底知識教育，樹立團的影響，增強團員的榮耀感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。5、我們不斷完善升旗儀式，確保每月都有中心主題，與學校中心工作和時事內容緊密配合。國旗下的演講也做到了正規(guī)化、精品化、教育化、主題化?，F(xiàn)在，升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。6、我們加強了愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓青年學生的愛國主義情感不斷升華。團支部充分利用每周的升旗儀式和“五四青年節(jié)”等重大紀念日活動，對學生進行愛國主義教育；同時，我們也利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。7、我們加強了學校精神文明建設。校園之音播送站在原欄目的基礎上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。同時，我們充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。三、我們全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力。1、我們大力開展讀書活動，根據(jù)團中央、團市委關于開展“中華經(jīng)典誦讀”的精神要求，通過建議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。每學期指定兩部書，要求團員認真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力地促進教育教學。同時，我們努力錘煉一支優(yōu)秀的團干部隊伍，大膽地把日常管理還給學生，培養(yǎng)學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創(chuàng)、合作的健全人格。2、我們加大青年人才的培養(yǎng)力度，建立培養(yǎng)人才的工作機制。3、我們加強學生的心理素質教育，針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。4、我們提高廣闊青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。四、我們全面推進事業(yè)興團、特色興團，努力提高團組織的奉獻力、開展實力。1、我們積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期到達“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。2、我們在學生中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)，比學趕幫超”活動。3、我們提出“為您效勞”的口號，組織“學龔全珍青年志愿者”活動，鍛煉勞動意識，增強效勞意識，培養(yǎng)團結精神。同時，我們也樹立文明新風，學習龔全珍。中學團支部申請“五四紅旗團支部〞事跡材料在xx中學黨委加強青年教師師德修養(yǎng)要求的指導思想下，xx中學團支部以“求實，勤奮，成才，奉獻〞精神為目標，圍繞“聯(lián)系實際，解放思想，敢于改革〞的教學研究方向，以“敬業(yè)愛生、為人師表〞為主題，開展了形式多樣的學習、教研比賽等活動，促進青少年養(yǎng)成文明習慣，樹立良好的社會形象。目前我校教工團支部共有團員327人，其中黨員1名。同時，團員教師積極向黨組織靠攏，共有2名團員向黨組織遞交了入黨申請，3人為團員積極份子。在新老交替的一年時間里，這支青年教師隊伍以嶄新地面貌活潑在學校的各個領域，在工作、生活、學習等各方面踐行著共青團員的政治意識、組織意識、模范意識與社會主義榮辱觀。在本學年的支部生活中，我們團支部做了以下幾個方面的工作：一、黨團共建，心心相惜廣闊團員青年作為我們黨的重要后備力量，應緊密團結在黨的周圍，發(fā)揮團員骨干作用。為此，我們團支部與校黨支部聯(lián)合建立了黨團聯(lián)合機制。在機制中，我們將思想上進、業(yè)務出色的團員教師送入黨員積極份子培訓班。通過學習，使這些團員教師的政治素養(yǎng)不斷提高，同時也為他們向黨組織靠攏建立了好的根底。通過一系列的講座和觀看錄像活動，提高團員教師的先進思想，使他們在自己的教學工作中表達出更多的先進性。二、繼續(xù)推進團員意識教育活動。一名團員與一名黨員教師結對，相互關心，相互幫助，相互前進。要求團員教師用自己的實際行動在思想與行動上與黨組織靠攏。三、根據(jù)黨支部工作要求，我校教工團支部制定了導讀方案，在每一次的團支部工作例會上進行了主題學習活動。每一名團員教師都進行了讀書交流活動，撰寫了一篇讀書有感的文章。二、支部建設、班子建設齊推進。在校黨委的領導下，我們的團支部設立了紀律部、衛(wèi)生部、體育部、文藝部、宣傳部，由青年團員教師擔任委員，協(xié)助管理學校學生會的各個部門工作。這樣可以調動青年團員教師的工作積極性，增強他們的參與意識和實踐能力，幫助他們健康成長。我們在學期初通過活動方案會，將學期工作安排布置到每個團員教師手中。學期末我們開展總結表揚會，及時將我們支部工作向所有團員教師進行匯報。通過這些工作開展力爭使我們的支部工作做到有方案、有安排、有總結、民主、公開。每月一次的團支部委員碰頭會，讓每一位委員能發(fā)揮所長，為支部的工作獻技獻策，并合理開展工作活動，同時也使青年教師有了更多與學校上級組織交流工作的時機。做到及時溝通，及時解決問題。在教育局團工委的統(tǒng)一安排和指導下，我們提出要進一步發(fā)揮“青年教師沙龍”的作用，使青年朋友在學習交流中共同提高，同時也增進我們青年教師之間的感情。學校團支部在校黨委的指導下，開展各項志愿活動和愛心奉獻活動，如：每年的敬老院獻愛心活動、向地震災區(qū)捐款活動、向鄰?；及籽〉膶W生獻愛心活動等。在這些活動中，學生團員在學校團支部的號召下，表現(xiàn)尤為突出，表現(xiàn)了當代團員中學生的優(yōu)秀品質和助人為樂的良好精神面貌。學校團支部組織青年教師開展各種各樣的教師和學生活動，如元旦教師座談會、學生文藝匯演活動、教師籃球賽等等。這些活動豐富了教師和學生的課余生活，增強了學校的活力，展示了我校的綜合競爭，展示了我校校園文化建設。在我校團支部中，青年教師活動在各個地區(qū)領域，獲得了許多榮譽。其中團支部書記陳長來老師屢次撰寫教學論文獲獎，所帶的班級被評為“縣優(yōu)秀班集體”，在教師考核中被評為“優(yōu)秀”等級，被推薦為“xx縣十大杰出青年”候選人。青年教師孫志遠在縣語文優(yōu)質課評選中獲得一等獎。曹清老師在校師德演講比賽中獲得一等獎等等。經(jīng)過一年的努力，我們xx中學團支部在20xx年度取得了一定的成果。在此，我們真誠地希望團縣委、教育局團工委和鎮(zhèn)團委能夠成為我們團支部工作上的監(jiān)督者和生活中的知心人。同時，我們也希望團縣委能夠批準我們xx中學團支部申請“五四紅旗團支部”的申請。我們將會更加努力，朝著更好、更新的方向開展我們的工作。在20xx年度，我們的團支部積極組織了各種活動，如志愿者服務、文藝比賽、科技創(chuàng)新等。我們的成員們也積極參與各項活動，表現(xiàn)出了很高的熱情和積極性。我們相信，在團縣委、教育局團工委和鎮(zhèn)團委的支