2023年體育教學(xué)工作總結(jié)集錦篇

2023年體育教學(xué)工作總結(jié)集錦篇體育教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)期，本人任教七年級(jí)四個(gè)班的歷史課。在教學(xué)工作中,我不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教材教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲得了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。

一、工作看法

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)向其他老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。本人的工作看法端正，按時(shí)上下班，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及參與學(xué)校要求的活動(dòng)和會(huì)議，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的重任。進(jìn)行科組活動(dòng)并剛好作好記錄。

二、主要工作

1、做好充分的課前打算，仔細(xì)備好每一節(jié)課。為了能更好的講好歷史課，我仔細(xì)閱讀了許多歷史方面的書(shū)籍，比如歷史學(xué)問(wèn)成語(yǔ)故事、歷史基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)手冊(cè)、初一歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書(shū)里的相關(guān)內(nèi)容細(xì)致的看一遍，過(guò)濾出與學(xué)問(wèn)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生愛(ài)好的內(nèi)容細(xì)心的組織起來(lái)，參照教學(xué)大綱及教參、教案，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充溢樂(lè)趣。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。在備課過(guò)程中努力貫徹新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

2、上課：在課堂教學(xué)過(guò)程中，注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣;運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，如情景教學(xué)法、問(wèn)題法、自學(xué)、閱讀等方式，使學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的實(shí)力，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高教學(xué)效率。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，多次運(yùn)用多媒體教學(xué)。同時(shí)留意體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

3、作業(yè)批改：剛好、細(xì)致批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)能做到剛好批改，剛好反饋。對(duì)一部分學(xué)生的作業(yè)還能做到面批，剛好指出錯(cuò)誤，解決疑難問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)狀況和作業(yè)完成狀況賜予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，指出其進(jìn)步和不足，給出努力的方向。通過(guò)這些措施，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量明顯提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性明顯增加。但還是有不做作業(yè)的學(xué)生存在。

4、成果考查：在結(jié)束一個(gè)單元的學(xué)習(xí)后，都要?jiǎng)偤眠M(jìn)行單元檢測(cè)。做到剛好批改試卷，剛好分析講評(píng)，剛好反思總結(jié)教學(xué)方法，并能聽(tīng)取學(xué)生的建議，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)要求學(xué)生總結(jié)反思前一階段的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法，制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期22課內(nèi)容基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)點(diǎn)，講清了重大歷史事務(wù)，評(píng)析了重要?dú)v史人物，使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)駕馭了從隋朝到明清時(shí)期的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的內(nèi)容。

6、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教化：通過(guò)對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)和文化成就的講授，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱忱和民族驕傲感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了一些學(xué)生綜合分析事物的實(shí)力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教化;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教化。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟。

三、工作成果

1、積累了肯定的教學(xué)理論和方法，為今后的教化教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、課外活動(dòng)亦取得肯定的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，駕馭了歷史學(xué)問(wèn)。

3、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生供應(yīng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;培育學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了肯定的提高。

四、存在的不足：

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。學(xué)生成果沒(méi)能得到很大的提升，考試不及格現(xiàn)象仍存在，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)看法不端正。

3、課外活動(dòng)的開(kāi)展因?qū)W生的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

五、教學(xué)反思。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能立刻適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛主動(dòng)，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照看到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有留意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如志向。從今可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有干脆影響。

這就是教化學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂打算充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

六、今后努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清。

2、對(duì)差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教化，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教化學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教化，增加主子翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。以上是我在本學(xué)期的一些體會(huì)與粗淺見(jiàn)解，自身還存在很多不足之處，今后仍要不懈的努力，也希望取得更好的成果!

體育教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)年我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，堅(jiān)持全面實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，仔細(xì)落實(shí)體育課和健康教化教學(xué)，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的實(shí)力和水平，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期我校的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的`全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能仔細(xì)加強(qiáng)體育理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。二、常抓不懈，推動(dòng)“二操”有序開(kāi)展

學(xué)?！皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展，督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

以上是我本學(xué)期的教化教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。我會(huì)在今后工作的日子里，主動(dòng)加努力的！

以上是我本學(xué)期的教化教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。我會(huì)在今后工作的日子里，主動(dòng)加努力的！

體育教學(xué)工作總結(jié)3

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、提高教化教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟?。在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的`教學(xué)安排，仔細(xì)備課。

在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的狀況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動(dòng)撥展體育天地。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動(dòng)熬煉，對(duì)學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動(dòng)熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的駕馭和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)意了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

5、采納不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參與體育熬煉的愛(ài)好。

二、仔細(xì)對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運(yùn)用示范，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要精確、規(guī)范、美麗。

3、要精講多練，我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，駕馭技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望全部老師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的依次和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培育學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上協(xié)作學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教化，培育學(xué)朝氣智、堅(jiān)決和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

體育教學(xué)工作總結(jié)4

時(shí)間飛逝，在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過(guò)去?；厥走@一學(xué)期，可以說(shuō)驚慌勞碌而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，主動(dòng)擁護(hù)黨的路途、方針、政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的基本理論，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，恒久保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？釔?ài)黨的教化事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。工作中聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠主動(dòng)履行職責(zé)，圓滿(mǎn)完成了本職工作。

二、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課

本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)20xx級(jí)大一新生的《高校體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班，總課時(shí)為202。因此，在未起先上課之前，我仔細(xì)了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容，仔細(xì)完成了教案，并在九月份沒(méi)課的時(shí)間里，我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練，以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，每位老師都能嫻熟的駕馭教學(xué)內(nèi)容，并付之于教學(xué)過(guò)程中。

2、改進(jìn)教學(xué)方式

本學(xué)期《高校體育》的.上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和高校體育的上課形式，使剛進(jìn)高校新生很不習(xí)慣。通過(guò)了解，中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng)，很少有學(xué)生認(rèn)仔細(xì)真上過(guò)一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩，就是自由活動(dòng)。所以到了高校，他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng)，沒(méi)有老師管?？僧?dāng)他們進(jìn)入高校體育課堂時(shí)發(fā)覺(jué)，高校體育并不是他們想象的那樣，而是要認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)體育學(xué)問(wèn)，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應(yīng)，許多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候，許多學(xué)生很隨意，老師說(shuō)什么他們也沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，課堂調(diào)動(dòng)也不主動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就遺忘了。

看到這樣的狀況，我立刻轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，確定把思想教化放在第一位。首先就是訂正同學(xué)們的思想觀念，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是中學(xué)生了，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的中學(xué)時(shí)代了，高校的體育課不再是中學(xué)的體育課，高校體育課和他們的專(zhuān)業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。其次步才起先教授教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主動(dòng)性明顯發(fā)生了改變，上課也起先仔細(xì)起來(lái)，老師教的內(nèi)容他們也很快就能駕馭。

但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候，問(wèn)題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生中學(xué)時(shí)代沒(méi)有很好的上過(guò)體育課，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)太極拳，所以在教太極拳的過(guò)程中，許多學(xué)生表現(xiàn)出特別吃力，教完的動(dòng)作總是記不起來(lái)。但這與之前不仔細(xì)記是不同的，太極拳簡(jiǎn)單遺忘動(dòng)作是客觀緣由。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)，突然間要記憶這么多動(dòng)作的確有難度。

依據(jù)學(xué)生反映的狀況，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班，分成若干個(gè)組，每一組選一位組長(zhǎng)，這個(gè)分組的過(guò)程是自由的，由學(xué)生自己找隊(duì)友，自由組隊(duì)，自主舉薦組長(zhǎng)。分組有三個(gè)目的：

一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作，人多力氣大。

二是便于管理，通過(guò)分組，選出組長(zhǎng)，老師就只管理幾位組長(zhǎng)，假如哪一組有同學(xué)上課不仔細(xì)，就懲處組長(zhǎng)，而組長(zhǎng)則有權(quán)懲罰不仔細(xì)的隊(duì)員，形成梯行管理，便利了老師對(duì)50多號(hào)人的管理。

三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樵诜纸M之后，考試的時(shí)候就根據(jù)每隊(duì)進(jìn)行，假如有同學(xué)不仔細(xì)就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成果，假如的確有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長(zhǎng)可以通過(guò)組員始終表決，可以取消該同學(xué)組員的資格，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。

通過(guò)分組，教學(xué)效果再一次變好，同學(xué)們?cè)谄匠Ｒ矔?huì)起先練習(xí)太極拳，他們記憶動(dòng)作的實(shí)力也有了大大提升。

體育教學(xué)工作總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且欢昙?jí)的教學(xué)工作，依據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。

一、教學(xué)工作：

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)，首先①、別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。②、我在教學(xué)過(guò)程中特殊中重視人的相識(shí)規(guī)律的培育，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③、我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)韌的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作：

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想訂正就難了，因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操，堅(jiān)持做操，仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次、我正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，因此，我要求自己在示范動(dòng)作中清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的'理解。第四、講解中口令要清晰、嘹亮、精確。第五、訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩?/p>

三提高教學(xué)質(zhì)量：

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對(duì)擔(dān)當(dāng)體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特殊留意探討的。為此，我在教學(xué)中留意依據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差，心情改變較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn)，著重實(shí)行了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行體育熬煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂(lè)趣。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中漸漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將接著努力提高自己的教學(xué)水平及綜合實(shí)力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

體育教學(xué)工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，回顧自己在本學(xué)期所做的工作有很多值得總結(jié)和反思的地方。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、基本狀況分析：

體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不行缺少的部分，也是小學(xué)生素養(yǎng)教化中不行缺少的重要組成部分，為了熬煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)供應(yīng)健康的體魄，依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素養(yǎng)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素養(yǎng)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素養(yǎng)相對(duì)較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展。

二、注意課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)仔細(xì)”：

1、仔細(xì)備課

針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和愛(ài)好取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對(duì)體育課的深厚愛(ài)好；駕馭學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注意對(duì)學(xué)生集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛(ài)好。因此，每節(jié)課都仔細(xì)打算，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、仔細(xì)上課

每節(jié)課做到有備而來(lái)，讓學(xué)生收獲而歸。在課堂中，注意對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實(shí)行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力競(jìng)賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新奇的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、仔細(xì)總結(jié)

激勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得勝利時(shí)，一個(gè)確定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)向上的信念，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們折服困難的志氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的快樂(lè)；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有肯定的相識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、同等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。駕馭學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、嬉戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力，并體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

三、主要成果及閱歷

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素養(yǎng)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，實(shí)行了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。

1、培育學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好，增加學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。愛(ài)好是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變換形式開(kāi)展了不同的嬉戲，激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教化，培育了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。

3、通過(guò)老師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

4、通過(guò)韻律操、嬉戲和接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教化，使學(xué)生相識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教化。在增加學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，熬煉了學(xué)生的心理素養(yǎng)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

5、依據(jù)不同學(xué)生的不憐憫況因材施教，特殊是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都賜予確定與激勵(lì)，激發(fā)了他們參與運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。

6、培育了學(xué)生的跳動(dòng)實(shí)力和英勇品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的留意力和節(jié)奏感。

7、熬煉了身體，培育了學(xué)生的反映實(shí)力、靈敏性，培育了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳動(dòng)實(shí)力及協(xié)調(diào)性。

8、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)愛(ài)好，增加學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素養(yǎng)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教化。

四、不足及補(bǔ)救措施

（一）不足之處

1、活動(dòng)愛(ài)好還不是很濃，特殊是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)相識(shí)不足，重智育、輕視體育。

4、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

（二）補(bǔ)救措施

1、培育學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好，組織多種形式豐富多彩增加學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。

2、培育學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的'實(shí)力。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，做到家庭教化與學(xué)校教化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，剛好表?yè)P(yáng)和激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，激勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好。

5、剛好確定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)大膽的參與體育活動(dòng)，提高他們的身體素養(yǎng)。老師參加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培育學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)實(shí)力。

6、定期評(píng)比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參與活動(dòng)的主動(dòng)性。

7、常常向他們講解并描述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高他們熬煉身體的主動(dòng)性，

8、培育學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國(guó)情感。

五、努力方向

培育學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好，組織多種形式豐富多彩增加學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。

仔細(xì)備課，上課前對(duì)所須要的器材做好充分打算，細(xì)心上好沒(méi)一節(jié)課，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注意學(xué)生各種實(shí)力的培育和學(xué)問(wèn)應(yīng)用的敏捷性。特殊注意活動(dòng)習(xí)慣的培育，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的愛(ài)好，提高他們的體育成果

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)料的目標(biāo)，但很多方面還存在不足，特殊是自身的學(xué)問(wèn)水平有待提高，教化教學(xué)閱歷還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都須要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

體育教學(xué)工作總結(jié)7

一、主動(dòng)實(shí)行《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

體育教研組始終把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，主動(dòng)開(kāi)展《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的熬煉與測(cè)驗(yàn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育老師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行肯定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，實(shí)行集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?！秾W(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教化工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》的落實(shí)。仔細(xì)、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試。

二、仔細(xì)執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)質(zhì)量

1。開(kāi)學(xué)前老師依據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際，制訂出了可行的所教年級(jí)體育教學(xué)安排。教學(xué)安排應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀況、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個(gè)人寫(xiě)出教案。仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確相識(shí)和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)建性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確，細(xì)心設(shè)計(jì)教案過(guò)程，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熬煉，學(xué)會(huì)消遣，學(xué)會(huì)健身。老師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要為學(xué)生創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練實(shí)力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的.體育看法、情感和價(jià)值觀。樹(shù)立良好老師形象，主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)。剛好進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格要求與教化疏導(dǎo)相結(jié)合。建立同等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造肅穆活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué)，交換練習(xí)組織合理，運(yùn)動(dòng)量要相宜。加強(qiáng)平安教化防范措施，常常對(duì)學(xué)生留意環(huán)境衛(wèi)生和愛(ài)惜公物的教化。利用教學(xué)內(nèi)容，做好運(yùn)動(dòng)參加、生理健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教化，促進(jìn)身體、心理、社會(huì)適應(yīng)實(shí)力等方面得到全面發(fā)展。

三、實(shí)施“2＋1”工程，推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教化改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

依據(jù)市、區(qū)教化局的有關(guān)要求，我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有要求、有措施。自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來(lái)，通過(guò)宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)、組織培訓(xùn)，等措施，不僅促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教化工作的開(kāi)展，而且提高了領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教化的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，寓教化于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教化。

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我區(qū)全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我校實(shí)行多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教化師資的建設(shè)力度：一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)實(shí)力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)老師的文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)；二是有安排地派出體育藝術(shù)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)閱歷；三是充分發(fā)揮教化科研先導(dǎo)作用，在老師中開(kāi)展教化科研活動(dòng)?！?/p>

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。每個(gè)學(xué)期，體育老師詳細(xì)抓了以下工作：⑴仔細(xì)完成七年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷組織開(kāi)展全校性廣播操競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和熬煉價(jià)值，使廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我區(qū)成為一個(gè)亮點(diǎn)。

四、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，培育學(xué)生特長(zhǎng)

校內(nèi)進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參與體育活動(dòng)。在開(kāi)展課外體育活動(dòng)中能留意處理好體育熬煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能熬煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要相識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生熬煉意識(shí)和主動(dòng)性有良好的促進(jìn)作用。

4、學(xué)校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參加人數(shù)達(dá)到200人之多。這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有安排有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。

5、學(xué)生塑身操隊(duì)是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。共300人參與，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的扶植和關(guān)懷下，通過(guò)塑身操隊(duì)師生得努力，多次參與區(qū)市塑身操競(jìng)賽并多次取得優(yōu)異成果。在學(xué)校里，塑身操隊(duì)已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，活躍了校內(nèi)文化活動(dòng)，帶動(dòng)了課余學(xué)生健身，并成為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校重要內(nèi)容。

五、體育成果

9月份在區(qū)“體育與藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中獲大型團(tuán)體操優(yōu)秀獎(jiǎng)。9月中下旬實(shí)行的蘇家屯區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲區(qū)團(tuán)體總分第一名。并代表區(qū)參與20xx年6月份實(shí)行的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。9月末實(shí)行南北校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以健康第一為指導(dǎo)思想，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、運(yùn)動(dòng)員參與人數(shù)上進(jìn)行改革，受到師生們的歡迎，經(jīng)過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的身體得到有效熬煉，實(shí)力得到發(fā)展，也增加了南北校區(qū)老師的凝合力。10月中旬我?；@球隊(duì)，獲區(qū)女子競(jìng)賽第一名，男子競(jìng)賽其次名的好成果。同時(shí)女子籃球隊(duì)代表區(qū)參與1月16日實(shí)行的市中學(xué)生籃球競(jìng)賽。10月下旬我校學(xué)生參與區(qū)三棋競(jìng)賽，獲個(gè)人單項(xiàng)第一名的好成果，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)

體育教學(xué)工作總結(jié)8

xx學(xué)年度教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成，本學(xué)期以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教學(xué)使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在體育教學(xué)方面，我始終讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，只有讓學(xué)生了解體育精神，才能更好的參加體育，參與體育熬煉，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只有讓學(xué)生感覺(jué)到我不是老師的身份，而是他們的摯友，在完成教學(xué)任務(wù)的方面就會(huì)得心應(yīng)手，從而提高自身的業(yè)務(wù)實(shí)力。

在工作期間，我覺(jué)得值得慶幸的是，學(xué)校始終給我熬煉機(jī)會(huì)，使我從起先覺(jué)得空虛到對(duì)工作充溢信念，這些是這幾年學(xué)習(xí)對(duì)我的關(guān)切，其實(shí)，我覺(jué)得不管是在工作范圍之內(nèi)，還是工作范圍之外的事，只要是學(xué)習(xí)對(duì)我的信任交待的任務(wù)，我都會(huì)努力協(xié)作，用百分百的看法，用百分百的.實(shí)力去完成，從看寢室、跟班、當(dāng)副班主任，我都用新心對(duì)待，特別圓滿(mǎn)的完成。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我和戰(zhàn)營(yíng)、趙燕都商議用最好的方法圓滿(mǎn)的完成，對(duì)于下學(xué)期的教學(xué)工作我已做好充分打算。

xx

日期

體育教學(xué)工作總結(jié)9

本學(xué)年，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立和堅(jiān)持教化面對(duì)全體學(xué)生的原則，依據(jù)教化局工作支配，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，在全體體育老師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教化方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素養(yǎng)教化，充分發(fā)揮學(xué)生特性，實(shí)行深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教化質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探究。依據(jù)學(xué)期工作安排的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

在教學(xué)中，老師主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強(qiáng)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，增加了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。并做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步相識(shí)和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，依據(jù)中學(xué)生的'心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從學(xué)生的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，提高學(xué)生的活動(dòng)愛(ài)好。切實(shí)實(shí)施課改，仔細(xì)參與各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和老師業(yè)務(wù)水平。

二、主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)體育活動(dòng)

課內(nèi)外緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培育學(xué)生終身體育觀。依據(jù)活動(dòng)支配，我們開(kāi)展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)：九月份，實(shí)行了班級(jí)廣播操競(jìng)賽，全校13個(gè)班級(jí)近680名男女運(yùn)動(dòng)員參與了本次競(jìng)賽，并取得了較好成果；十月份，以推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》為契機(jī)，組織了全校學(xué)生人人參加的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成果，同時(shí)全校進(jìn)行了校內(nèi)巴山舞和集體舞的競(jìng)賽活動(dòng)，有六個(gè)班得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，學(xué)校組織了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有5人次打破6項(xiàng)紀(jì)錄，平記錄一項(xiàng)。十一月份，學(xué)校組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和毽球隊(duì)，十二月，實(shí)行了學(xué)生元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)，有一部分學(xué)生取得了較優(yōu)成果。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行身體熬煉的教化手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順當(dāng)完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成果，開(kāi)學(xué)初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)安排，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)仔細(xì)開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，主動(dòng)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌支配，體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)99.7％，其中優(yōu)秀級(jí)占57.7％，良好級(jí)占28.2％。

總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，體育老師一如既往地加倍努力，讓王店體育百尺竿頭，更進(jìn)一步。

體育教學(xué)工作總結(jié)10

學(xué)前兒童體育

P98學(xué)前兒童體育的內(nèi)涵：

學(xué)前兒童體育是學(xué)校體育的組成部分，是遵循零至六歲兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，以增加其體質(zhì)，發(fā)展身心素養(yǎng)和初步運(yùn)動(dòng)實(shí)力，提高他們健康水平為目的所進(jìn)行的一系列的教化活動(dòng)。

P99學(xué)前兒童體育的手段：（選擇題）

1衛(wèi)生因素

2自然界自然因素

3體育活動(dòng)（最重要）

4舞蹈、摩撫

5其它各項(xiàng)手段

學(xué)前兒童體育在學(xué)前教化中的地位：

幼兒教化是學(xué)校教化的預(yù)備階段和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。《幼兒園工作規(guī)程》（試行）中指出，幼兒園的主要任務(wù)是“實(shí)行保育與教化相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教化，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”?？梢?jiàn)，幼兒體育是幼兒教化的重要組成部分，其性質(zhì)類(lèi)似于學(xué)校體育。但幼兒體育又具有其獨(dú)特性，它是融幼兒保育的教化為一體的特別的教化領(lǐng)域。而且，在對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施全面、和諧發(fā)展教化時(shí)，還需把“體育”放在首位。

留意做到低強(qiáng)度、高密度，急緩結(jié)合、動(dòng)靜交替。

P101體質(zhì)的范疇通常包括四個(gè)方面：

體格、體能、人體的適應(yīng)實(shí)力、心理狀態(tài)

影響幼兒體質(zhì)強(qiáng)弱的因素許多，有遺傳、變異、疾病、養(yǎng)分狀況、生活環(huán)境與條件等，其中科學(xué)的、適合于幼兒的體育活動(dòng)與身體熬煉是影響學(xué)前兒童體質(zhì)最主動(dòng)、最有效的因素。

體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)前兒童身體的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)要常?；?，從而使機(jī)體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機(jī)能上得到肯定的完善和提高。

P104幼兒身體素養(yǎng)：（選擇題）

1力氣素養(yǎng)2耐力素養(yǎng)3調(diào)整素養(yǎng)

P105基本動(dòng)作（名詞說(shuō)明）：即人體的基本活動(dòng)實(shí)力，是指人們?cè)谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所必需的、最基本的身體運(yùn)動(dòng)的技能，例如走步、跑步、跳動(dòng)、投擲、攀登、鉆、爬等動(dòng)作。

P106學(xué)前兒童跳動(dòng)練習(xí)指導(dǎo)的基本要點(diǎn)：

在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行雙腳連續(xù)向前跳（學(xué)小兔子跳）時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)放在輕輕落地的動(dòng)作教學(xué)和要求上；在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)的`重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在擺臂與蹬地動(dòng)作方面，即要求幼兒擺臂要協(xié)調(diào)而有力，蹬地時(shí)要快而有力；在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行側(cè)跳練習(xí)時(shí)，要點(diǎn)則應(yīng)放在教會(huì)幼兒如何在跳動(dòng)的過(guò)程中變換身體的方向，以利于下一個(gè)動(dòng)作的須要。

P107學(xué)前兒童投擲練習(xí)指導(dǎo)的基本要點(diǎn)：

1、在投擲的活動(dòng)中，應(yīng)盡可能讓幼兒左手和右手都有機(jī)會(huì)參加練習(xí)，這樣腦利于促進(jìn)幼兒身體兩側(cè)肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在擲準(zhǔn)的練習(xí)中，幼兒擲準(zhǔn)的距離應(yīng)由近到遠(yuǎn)，擲準(zhǔn)的目標(biāo)應(yīng)由大到小、由靜到動(dòng)。

P107鉆：用于正面鉆的器械的空隙應(yīng)在幼兒的胸部以上、耳部以下，寬度要大于幼兒的體寬；用而于側(cè)面鉆的器械的空隙則應(yīng)當(dāng)在幼兒的胸部以下。

P108幼兒韻律操（名詞說(shuō)明）：是將簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作或律動(dòng)動(dòng)作與徒手體操的動(dòng)作有機(jī)地組合在一起的體操動(dòng)作。幼兒韻律操的練習(xí)，一般都伴有輕松活潑、旋律簡(jiǎn)潔美麗、節(jié)奏感較強(qiáng)的兒童音樂(lè)。

輕器械操，是指在幼兒徒手操的基礎(chǔ)上，手持較輕的器械所做的各種體操動(dòng)作。輕器械操除了具有徒手體操的動(dòng)作要求以外，還須要依據(jù)所持器械的特點(diǎn)，做一些特別的體操動(dòng)作，這樣便增加了體操動(dòng)作的難度，加大了活動(dòng)量，但同時(shí)也能提高幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好和主動(dòng)性。

P109編排整套的幼兒體操動(dòng)作，其動(dòng)作的速度應(yīng)由慢到快，再由快到慢。整套動(dòng)作的活動(dòng)量也應(yīng)由小到大，再由大到小。

P110學(xué)前兒童各年齡階段體育嬉戲的特點(diǎn)：

1小班

內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔，動(dòng)作比也簡(jiǎn)潔，活動(dòng)量較少；多是有詳細(xì)情節(jié)和角色的嬉戲，而情節(jié)較簡(jiǎn)潔、角色不多，通常是幼兒特別熟識(shí)的角色，主要角色一般由老師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)；經(jīng)常是全體幼兒做同一種動(dòng)作或完成一兩項(xiàng)任務(wù)；嬉戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)潔，一般不帶有限制性，幼兒對(duì)嬉戲的結(jié)果不太留意，沒(méi)有較強(qiáng)的輸贏意識(shí)。

2中班

內(nèi)容起先困難，幼兒喜愛(ài)情節(jié)較困難的嬉戲和活動(dòng)量較大的追捉性嬉戲；嬉戲的角色也有所增多，角色通常都是由幼兒自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，同時(shí)，也增加了一些無(wú)情節(jié)的嬉戲；嬉戲的規(guī)則較嚴(yán)格，較困難，帶有肯定的限制性；出現(xiàn)了兩人或小組的合作性嬉戲；幼兒對(duì)嬉戲的結(jié)果已起先有所留意，喜愛(ài)自己能獲勝。

3大班

動(dòng)作難度增大，動(dòng)作增多，內(nèi)容更加豐富，嬉戲的活動(dòng)量也增大，幼兒喜愛(ài)競(jìng)賽性的嬉戲以及須要體力與智力相結(jié)合的嬉戲；嬉戲的角色和情節(jié)的關(guān)系要更加困難；嬉戲的規(guī)則也可以較雜；合作性的嬉戲增多；幼兒對(duì)嬉戲的結(jié)果較留意，喜愛(ài)有輸贏的結(jié)果。

P111編寫(xiě)學(xué)前兒童體育嬉戲的基本格式要求（自己打算一個(gè)嬉戲的教案）

1嬉戲的名稱(chēng)

2適用于哪個(gè)年齡階段的幼兒

3嬉戲的目的或目標(biāo)（包括任務(wù)、要求）4嬉戲的打算（包括場(chǎng)地、器材、實(shí)力基礎(chǔ)）5嬉戲的方法（包括嬉戲的活動(dòng)過(guò)程、組織要求）6嬉戲的規(guī)則

7活動(dòng)建議及留意事項(xiàng)8配以簡(jiǎn)圖或示意圖

P112各種車(chē)輛玩具的作用：

1使幼兒有機(jī)會(huì)練習(xí)身體不同部位的肌肉，促進(jìn)大肌肉的發(fā)展以及身體限制實(shí)力的發(fā)展。

2使幼兒獲得視覺(jué)運(yùn)動(dòng)閱歷，發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)和推斷實(shí)力。3使幼兒產(chǎn)生極大的獨(dú)立感和驕傲感。4激發(fā)幼兒開(kāi)心的心情和想象力5熟識(shí)基本的交通規(guī)則。

組織學(xué)前兒童體育活動(dòng)的基本原則：

一、日常性原則：

1每日都應(yīng)當(dāng)讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)2留意幼兒一日生活中動(dòng)與靜的交替支配

二、適量性原則：

1、影響幼兒活動(dòng)量大小的因素：

運(yùn)動(dòng)的數(shù)量、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)的密度

2、適合于幼兒的活動(dòng)量的特點(diǎn)：

1）活動(dòng)量應(yīng)由小到較大，然后再由較大到小，獲得前的心率與活動(dòng)后的心率之差不應(yīng)超過(guò)50次；

2）心率的復(fù)原時(shí)間應(yīng)在5分鐘以?xún)?nèi)，假如是早操活動(dòng)，心率復(fù)原時(shí)間最好是在3分鐘以?xún)?nèi)；

3）運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度不宜過(guò)大，而練習(xí)密度則應(yīng)當(dāng)稍大一些；

4）幼兒在活動(dòng)中的心率最好是在130次/分以上，蛋最高心率最好不超過(guò)180次/分。（體育活動(dòng)130~180，體育課130~150）

5）留意在活動(dòng)中動(dòng)與靜、急于喚的交替，使運(yùn)動(dòng)具有肯定的節(jié)奏性。

3、多樣性原則

4、身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

P115早操活動(dòng)：（名詞說(shuō)明）

它不能簡(jiǎn)潔地被看成是在早操做一些幼兒基本體操，而是應(yīng)當(dāng)把其理解為：“在早晨進(jìn)行身體熬煉的活動(dòng)總稱(chēng)”。

P116能引起幼兒高度興奮或活動(dòng)量較大的嬉戲活動(dòng)，則應(yīng)當(dāng)放在該部分的后半段，以便使之與幼兒身體機(jī)能活動(dòng)的水平相適應(yīng)。

基本部分活動(dòng)的時(shí)間一般約占幼兒體育課總時(shí)間的70%~80%。（選擇題）

結(jié)束部分活動(dòng)的時(shí)間約占幼兒體育課總時(shí)間的10%左右，并視詳細(xì)的活動(dòng)狀況而增減。幼兒集體體育教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)量應(yīng)由小起先，漸漸增大，最終再由大漸漸減小。參考數(shù)據(jù)：

1、活動(dòng)前心率與活動(dòng)后心率之差：40~50次；

2、活動(dòng)中的平均心率：130~150次；

3、心率復(fù)原時(shí)間：5分鐘以?xún)?nèi)；

4、活動(dòng)中練習(xí)密度：50%~70%

5、幼兒集體體育教學(xué)活動(dòng)的總時(shí)間：小班15~20分鐘，中班20~25分鐘，大班30分鐘左右。

P118幼兒老師的任務(wù)：

1、主動(dòng)創(chuàng)建條件，為幼兒供應(yīng)豐富的戶(hù)外體育活動(dòng)的設(shè)備、器材和環(huán)境。

2、進(jìn)行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

3、留意幼兒活動(dòng)時(shí)的平安，并隨時(shí)進(jìn)行必要的平安指導(dǎo)與平安教化。

4、限制和調(diào)整幼兒的活動(dòng)量。

體育教學(xué)工作總結(jié)11

本學(xué)期本人能夠做到酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)黨、酷愛(ài)教化事業(yè)，仔細(xì)貫徹教化大綱，細(xì)心備課，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，虛心教育，細(xì)心鉆研，在教學(xué)的效益上，收到了肯定的成效，精彩地完成本期的教化教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生的體育成果有了明顯的提高，學(xué)期總評(píng)初二、初三兩個(gè)年級(jí)學(xué)生全部達(dá)標(biāo)，優(yōu)秀率達(dá)到31.9%，從考核項(xiàng)目的成果中可了解到學(xué)生的素養(yǎng)（綜合）有了進(jìn)一步的提高，球類(lèi)、技巧性、舞蹈等項(xiàng)目駕馭得較好，而且今年初三月211人參與體育畢業(yè)考，平均分達(dá)91分，三人滿(mǎn)分，合格率達(dá)100%，再次弘揚(yáng)我校體育精神。但在教學(xué)過(guò)程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

一、已知與未知的關(guān)系。

體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是由聽(tīng)到想，由看到練，由未知到已知的相識(shí)過(guò)程，對(duì)體育老師來(lái)說(shuō)，是將已知的理論學(xué)問(wèn)和駕馭的運(yùn)動(dòng)技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過(guò)程。在教學(xué)中有時(shí)也會(huì)對(duì)某項(xiàng)教材的細(xì)微環(huán)節(jié)留意不夠，如在前滾翻教學(xué)中，只留意要求學(xué)生團(tuán)身成球形滾動(dòng)圓滑，而忽視腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，老師要仔細(xì)鉆研教材、教法。

二、傳授和學(xué)問(wèn)與培育實(shí)力的關(guān)系。

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)中，由于受到舊的教學(xué)思想束縛，只留意學(xué)問(wèn)的傳授；憑借老師的教學(xué)閱歷來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，往往匆視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，現(xiàn)代體育應(yīng)進(jìn)入傳授學(xué)問(wèn)——培育實(shí)力——培育創(chuàng)建性精神這個(gè)立體教學(xué)中去。如在隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)中，不但要培育學(xué)生的整體觀念和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，教會(huì)學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)，還要培育學(xué)生正確下達(dá)口令的實(shí)力指揮調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，統(tǒng)觀全局的實(shí)力。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)建肯定的機(jī)會(huì)進(jìn)行自我熬煉，真正做到學(xué)以致用。

三、實(shí)行分層考核。

成果考核是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，評(píng)分方法，標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理，干脆影響到分層教學(xué)是否能順當(dāng)?shù)貙?shí)施。體育課實(shí)行分層教學(xué)，符合學(xué)生的身心要求，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，調(diào)動(dòng)學(xué)生課中練習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生的.學(xué)習(xí)由被動(dòng)過(guò)程，漸變成一個(gè)主動(dòng)過(guò)程。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)分對(duì)待的原則，對(duì)不同群體的學(xué)生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的沖突，對(duì)全面增加學(xué)生體質(zhì)，提高身體素養(yǎng)實(shí)力具有主動(dòng)的促進(jìn)作用。

業(yè)余之際，協(xié)作學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校安排主動(dòng)開(kāi)展科組活動(dòng)；同時(shí)兼好初三（2）班畢業(yè)班的管理工作，悉心教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

體育教學(xué)工作總結(jié)12

剛剛從事體育教學(xué)，對(duì)于體育教學(xué)沒(méi)有太深刻的相識(shí)，沒(méi)有更多的體育教學(xué)的方法，閱歷。一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且欢昙?jí)的教學(xué)工作，依據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。

一、政治思想方面

在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教化目的，激勵(lì)幼兒勇于探究，駕馭閱歷。做到“干一行，愛(ài)一行”，時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，增加相識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并主動(dòng)、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

二、教學(xué)工作

在每次教學(xué)前，我都仔細(xì)備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使學(xué)生獲得更加豐富的學(xué)問(wèn)。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，我還仔細(xì)聽(tīng)取其他老師的'上課閱歷，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好。我在做好各項(xiàng)體育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系，教案按時(shí)完成，剛好補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。和其他體育老師也會(huì)一起探討本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)和技巧，和在上課留意的問(wèn)題，怎樣才能上好課，提高學(xué)習(xí)效果。在新學(xué)期中應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校做更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)，使自己的工作學(xué)問(wèn)水平更上一層樓。

在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不非常的成熟，對(duì)待孩子還須要更多的愛(ài)心，耐性，童心，誠(chéng)意、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，仔細(xì)視察幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

體育教學(xué)工作總結(jié)13

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，相識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。學(xué)期一起先校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)了體育工作會(huì)議，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù)，包括區(qū)級(jí)工作和校級(jí)工作如何開(kāi)展，對(duì)于學(xué)校實(shí)行和參與的重大體育活動(dòng)，行政會(huì)議上校領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)會(huì)予以協(xié)調(diào)支配，賜予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管學(xué)校體育工作，幫助教研組制訂體育工作安排，學(xué)期結(jié)束幫助我們進(jìn)行體育考核及工作總結(jié)，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。

二、主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)陽(yáng)光體育，提升“一校一品”質(zhì)量

這學(xué)期，以一校一品為基礎(chǔ)，每周三歡樂(lè)活動(dòng)日如期開(kāi)展，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生籃球和短繩的兩項(xiàng)技能，爭(zhēng)取學(xué)生至少駕馭一項(xiàng)體育技能;在主動(dòng)參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽之外，還主動(dòng)開(kāi)展校級(jí)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽活動(dòng)，這學(xué)期體育組開(kāi)展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操競(jìng)賽、迎面接力競(jìng)賽、廣播操競(jìng)賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動(dòng)，活動(dòng)中全校各年級(jí)都主動(dòng)報(bào)名參與，競(jìng)賽中學(xué)生主動(dòng)拼搏，陽(yáng)光向上，充分呈現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。另外大課間始終是我校重視的活動(dòng)，我們選擇了高年級(jí)學(xué)生作為小評(píng)委，堅(jiān)持對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核，這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作

1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

體育課是一門(mén)學(xué)科，是素養(yǎng)教化的一個(gè)重要部分，既然如此，就必需仔細(xì)對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有安排，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成果有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，仔細(xì)備好課，充分利用35分鐘的'課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭基本的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)安排。

學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。(1)抓教學(xué)進(jìn)度和備課;(2)抓常規(guī)紀(jì)律;(3)抓平安教化;(4)抓運(yùn)動(dòng)密度;(5)抓熬煉實(shí)效;(6)抓聽(tīng)課評(píng)課。

3、重視體質(zhì)達(dá)標(biāo)

教研組重視學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)，為迎接每年一次的全國(guó)體質(zhì)上報(bào)工作，我們抓重點(diǎn)，主要對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)體育項(xiàng)目的練習(xí)和不定期的測(cè)試，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證

教研組是學(xué)校落實(shí)體育教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化，學(xué)校聘請(qǐng)了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕老師教學(xué)。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下，體育組老師得到了很大的進(jìn)步，在教學(xué)節(jié)活動(dòng)中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的確定，希望接著努力提高自己教學(xué)水平和積累閱歷。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作

為更好地統(tǒng)籌支配各老師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的安排.做到每人負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，我們這學(xué)期主要參與了區(qū)體質(zhì)達(dá)標(biāo)賽、區(qū)網(wǎng)球競(jìng)賽、區(qū)塑身操競(jìng)賽，都取得優(yōu)異的成果。作為區(qū)級(jí)籃球布點(diǎn)項(xiàng)目，我校自編籃球校本課程，在xxxx區(qū)的校本課程評(píng)比中也取得了不錯(cuò)的成果，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練，在5月份的籃球預(yù)賽階段，男、女籃球隊(duì)分別以小組其次、第一的成果進(jìn)入6月底的決賽階段。

體育教學(xué)工作總結(jié)14

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的相識(shí)及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱忱和時(shí)刻未變更的干勁，這或許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

在以往的體育教學(xué)中，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)學(xué)生體質(zhì)和身體素養(yǎng)的練習(xí)，忽視了學(xué)生愛(ài)好的發(fā)展和實(shí)力的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)方式，使整堂體育課處于一個(gè)味同嚼蠟的情境當(dāng)中，造成部分學(xué)生對(duì)體育課沒(méi)有激情，由此產(chǎn)生躲避、無(wú)序和厭倦的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡樂(lè)體育則須要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：打算活動(dòng)的部位活動(dòng)操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥，做操的愛(ài)好不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中變更位置等。

老師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利。如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

1、按體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)料，防止身體過(guò)渡疲憊。

7、注意因材施教，努力培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

8、學(xué)生的思想教化貫穿于課堂教學(xué)始終，培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的'精神。

9、仔細(xì)組織早操和課間操的訓(xùn)練，開(kāi)展其次課外活動(dòng)，主動(dòng)組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在枝江市迎新長(zhǎng)跑學(xué)校方隊(duì)的組織和訓(xùn)練上，仔細(xì)組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，在整個(gè)活動(dòng)中，整齊的方隊(duì)，一樣的步伐，洪亮的呼號(hào)，展示了二技良好的精神風(fēng)貌。

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，整體發(fā)展、全面提高、歡樂(lè)體育訓(xùn)練就很難了。因此，在以后的教學(xué)和訓(xùn)練中，更應(yīng)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待每一節(jié)課，注意學(xué)問(wèn)的更新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的主動(dòng)性，使他們的特性充分發(fā)展，身體素養(yǎng)全面提高。

體育教學(xué)工作總結(jié)15

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動(dòng)，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下。

一、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我任高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操和高三田徑隊(duì)的訓(xùn)練。在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細(xì)備課。平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動(dòng)熬煉，對(duì)學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使成果不好的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動(dòng)熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

4、采納不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參與體育熬煉的愛(ài)好。

二、仔細(xì)對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的`思想教化。使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要精確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加