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浙江省寧波市東恩中學(xué)2022-2023學(xué)年中考第一次模擬測(cè)試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征,并與人類(lèi)有著密切的關(guān)系.下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是()A.①代表裸子植物 B.②代表被子植物C.③代表藻類(lèi)植物 D.④代表蕨類(lèi)植物2、下列關(guān)于人類(lèi)進(jìn)化階段的敘述中,正確的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人3、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()A.鼓膜 B.聽(tīng)小骨 C.耳蝸內(nèi) D.前庭4、磕傷的蘋(píng)果不易儲(chǔ)藏,其主要原因是()A.保護(hù)組織受損,保護(hù)功能下降B.營(yíng)養(yǎng)組織受損,儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)易流失C.輸導(dǎo)組織受損,營(yíng)養(yǎng)無(wú)法運(yùn)輸D.分生組織受損,無(wú)法產(chǎn)生新細(xì)胞5、下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是()A.A B.B C.C D.D6、桃與蘋(píng)果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門(mén)。在這些植物中,與桃的親緣關(guān)系最近的是()。A.蘋(píng)果B.李C.香蕉D.桔7、海南氣候宜人,四季如春,每到冬季,會(huì)有大量?jī)?nèi)地的退休老人到海南過(guò)冬,形如“候鳥(niǎo)遷徙”,有些鳥(niǎo)類(lèi)的“候鳥(niǎo)遷徙”的這種行為屬于()A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.保護(hù)行為 D.適應(yīng)行為8、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是()A.①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣B.③的數(shù)量明顯不足,可能引起機(jī)體異常出血C.④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D.①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核9、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?()A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用10、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸霣.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自甲C.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D.戊和丁之間只有捕食關(guān)系11、為提高人口素質(zhì),國(guó)家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患()A.侏儒癥 B.甲狀腺功能亢進(jìn)C.呆小癥 D.巨人癥12、如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A. B.C. D.13、我國(guó)每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬(wàn),為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸14、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?,?yīng)怎樣操作?()A.向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,此過(guò)程屬于的免疫類(lèi)型是()A.非特異性免疫 B.特異性免疫 C.先天性免疫16、下列有關(guān)人類(lèi)染色體與遺傳病的敘述,正確的是()A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+YB.正常人體細(xì)胞的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方C.近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì)D.白化病不是遺傳病17、下列各圖表示人體某些生理過(guò)程的變化情況。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素B.如圖中的曲線若代表氧氣含量的變化,則血管B可表示組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管C.如圖是人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示呼氣過(guò)程D.如圖表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程18、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓兩部分構(gòu)成B.“吃”梅止渴是人類(lèi)特有的一種反射C.幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)導(dǎo)致患呆小癥D.甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控19、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強(qiáng)體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲(chóng)是病原體D.保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑20、在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間存在復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成()A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng)21、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd22、盲人在“閱讀”盲文時(shí),首先利用的是()A.語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.軀體感覺(jué)中樞23、科學(xué)探究常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意()A.所有變量因素都相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都不相同24、對(duì)下圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是A.圖甲:胎兒生活在羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧B.圖乙:在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大C.圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過(guò)心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D.圖丁:遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正25、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞,不易觀察,應(yīng)采取的措施是()A.換其他目鏡 B.換其他物鏡C.移動(dòng)裝片 D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋26、如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下看到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖一中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填寫(xiě)字母)。(2)圖二中,同學(xué)在觀察時(shí),在視野中清晰地看到一個(gè)大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵瘼?,這個(gè)物像可能是_____。這是圖一中實(shí)驗(yàn)步驟_____出現(xiàn)失誤造成的(填寫(xiě)字母)。(3)為了使制作的臨時(shí)裝片更容易觀察,需要對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色,染色用的是_____,經(jīng)染色后,顯微鏡下觀察到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是?_____。27、下表表示人體吸氣和呼氣時(shí)各氣體成分的含量;圖為人體血液循環(huán)示意圖,根據(jù)下表及圖示提供的信息回答問(wèn)題:(1)上表B氣體中二氧化碳的含量明顯增加,增多是二氧化碳最終來(lái)自于圖中的________。圖中肺泡處能夠表示該成分的是________(填“a”或“b”)。(2)血液從⑦流到⑧后,血液中尿素的含量會(huì)________。(3)餐后半小時(shí),上圖⑧內(nèi)流動(dòng)的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯________,此時(shí),胰島分泌的胰島素的含量會(huì)________。28、桑樹(shù)為雌雄異株植物,是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種。為研究根系分泌物對(duì)雌,雄植株生長(zhǎng)的影響,研究人員利用水培桑樹(shù)完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。根冠比是指植物地下部分(根)與地上部分(莖和葉)干重的比值。它的大小反映了植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)中,物質(zhì)分配的去向。桑樹(shù)的根可以吸收無(wú)機(jī)鹽和_____,該物質(zhì)可通過(guò)輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~片,其中大部分通過(guò)_____作用散失到大氣中,小部分直接參與_____作用。研究人員對(duì)水培桑樹(shù)進(jìn)行了處理,處理和結(jié)果如下圖所示。①本實(shí)驗(yàn)利用水培桑樹(shù)而非土壤種植的桑樹(shù),其目的是排除_____。②據(jù)圖2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更為明顯。③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系分泌物影響桑樹(shù)雌雄植株地上部分和地下部分的生長(zhǎng)情況,雄株根系分泌物對(duì)雌株根的生長(zhǎng)起到_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。29、生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi),即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類(lèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類(lèi),依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi),依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是__________________。如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi),則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi),科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是______________。C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為_(kāi)_____________________兩類(lèi)。最高等的動(dòng)物類(lèi)群是____________,其最主要特征是______________。上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。30、閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題。資料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二:某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”,取四個(gè)燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖:(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_(kāi)____。(4)結(jié)合資料一和資料二,談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些?_____。31、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物,金槍魚(yú)是其中一種,它的種類(lèi)包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等。金槍魚(yú)在該海域中捕食章魚(yú),章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類(lèi)。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:金槍魚(yú)的呼吸器官是______。金槍魚(yú)鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)資料內(nèi)容,寫(xiě)出一條完整的食物鏈:______。如果該海域被鉛污染,以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,你能做到的是______。
參考答案1、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,屬于裸子植物,A正確;
②葫蘆蘚只有莖葉的分化,沒(méi)有真正的根,屬于苔蘚植物,B錯(cuò)誤;
③水綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,屬于藻類(lèi)植物,C正確;
④貫眾有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,屬于蕨類(lèi)植物,D正確。2、A【解析】
人類(lèi)起源森林古猿,古人類(lèi)在發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段。【詳解】人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類(lèi)進(jìn)化的歷程了解在人類(lèi)進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)。3、A【解析】
耳的結(jié)構(gòu)如下:?!驹斀狻慷赏舛⒅卸蛢?nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)傳導(dǎo)到聽(tīng)小骨后,由于聽(tīng)骨鏈的作用,大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量,起到了擴(kuò)音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān),耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在處,與人的聽(tīng)覺(jué)有關(guān),聽(tīng)小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。選項(xiàng)A符合題意。【點(diǎn)睛】耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。4、A【解析】
植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能,據(jù)此答題。名稱(chēng)分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒(méi)有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,
有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細(xì)胞壁厚壁
起支持作用
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力具有很強(qiáng)的分裂增生能力【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋(píng)果的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織,磕傷的蘋(píng)果,破壞了果皮的保護(hù)作用,微生物容易侵入,因此不易儲(chǔ)藏,A正確。故選A?!军c(diǎn)睛】考查植物的幾種主要組織及功能。5、D【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)ABC表示細(xì)胞分裂、D表示細(xì)胞分化細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織?!驹斀狻繄D中ABC過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此ABC表示細(xì)胞分裂過(guò)程;D過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此D表示細(xì)胞分化過(guò)程。所以最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是D。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的特點(diǎn)。6、B【解析】
生物分類(lèi)等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。【詳解】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。由題意可知,桃與蘋(píng)果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門(mén)。因?yàn)殚T(mén)>綱>科>屬,所以桃與李親緣關(guān)系最近?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的相互關(guān)系。7、A【解析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為。候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥(niǎo)類(lèi)生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,符合題意。B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,不符合題意。C.保護(hù)行為是進(jìn)行地一系列保護(hù)自己的行為,不符合題意。D.適應(yīng)行為是個(gè)體在其生活環(huán)境中滿(mǎn)足各種自然要求和社會(huì)要求的行為,不符合題意??梢?jiàn)A符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。8、D【解析】圖中①是紅細(xì)胞,②是白細(xì)胞,③是血小板,④是血漿。①是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣,A正確。
③血小板的數(shù)量明顯不足,可能引起機(jī)體異常出血,B正確。
④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,C正確。
①②③所示的三種血細(xì)胞中只有②白細(xì)胞有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。9、C【解析】
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用,C正確?!军c(diǎn)睛】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。10、A【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),既包括生物部分又包括非生物部分?!驹斀狻繄D中食物鏈有:甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊,因此該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)羌住骸?,A正確;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于太陽(yáng)能而不是甲,B錯(cuò)誤;甲是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)中,由于戊以丁為食物,戊與丁是捕食關(guān)系,同時(shí)它們以己為食,也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)和食物鏈的書(shū)寫(xiě)等知識(shí)。11、C【解析】
碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),如果人體缺碘,可能會(huì)影響甲狀腺激素的分過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。
【詳解】幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí)會(huì)患侏儒癥,A不符合題意;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),成年甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),B不符合題意;呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全。因此,新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患呆小癥,C符合題意;幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)患巨人癥,D不符合題意。12、B【解析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果,所以正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,故選答案B。13、C【解析】
預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!驹斀狻吭诮臃N卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會(huì)存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會(huì)抵制,從而不會(huì)使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。14、A【解析】
(1)顯微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞體積就越大,顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰?!驹斀狻匡@微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說(shuō)明實(shí)物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說(shuō)明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】解此類(lèi)綜合題時(shí),要認(rèn)真審題,理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問(wèn)題,其次弄清要解的問(wèn)題,弄清基本概念及其關(guān)系,并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來(lái)分析、思考,找出正確答案。15、B【解析】
特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?!驹斀狻刻禺愋悦庖呤侵傅谌婪谰€,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此,H7N9型禽流感病毒進(jìn)入人體后相當(dāng)于抗原物質(zhì),能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種抗體只能對(duì)H7N9型禽流感起作用,而對(duì)其它病原體無(wú)效,是特異性免疫。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)。16、B【解析】男性的精子有兩種,其染色體組成是22+X或22+Y,A錯(cuò)誤;
正常人的染色體每一對(duì)染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親,B正確;
近親結(jié)婚是致病基因配對(duì)的機(jī)會(huì)大,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì),C錯(cuò)誤;
白化病是由于染色體改變引起的疾病是遺傳病,D錯(cuò)誤。17、D【解析】
(1)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血液合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺泡時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,因此血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。(3)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。(4)圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸?!驹斀狻緼.。圖中是人在飯后,剛獲得了糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(CD),這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平。A正確;B.若曲線代表氧氣的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)氧氣減少,因此則血管B可表示組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管。B正確;C.圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,肋間肌和膈肌收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌和膈肌舒張,胸腔體積縮小。C正確;D.從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是食物X,然后是食物Y,最后是食物Y,。由此可以判斷X是淀粉,Y是蛋白質(zhì),Z是脂肪。三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能在D內(nèi)被消化,說(shuō)明D代表小腸;X淀粉在A內(nèi)也能被消化,說(shuō)明A是口腔;Y開(kāi)始消化的部位C是胃;B沒(méi)有消化功能,且位于口腔中間,可以判斷B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液,D小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液。D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過(guò)程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程,結(jié)合圖形,即可解答。18、D【解析】人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,A錯(cuò)誤;“吃”梅止渴是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物都有,而不是人類(lèi)特有的一種反射,B錯(cuò)誤;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控,D正確。19、D【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲(chóng)為媒介傳播的,加強(qiáng)體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng),寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲(chóng)有四種,即間日瘧原蟲(chóng)、卵形瘧原蟲(chóng)、三日瘧原蟲(chóng)、惡性瘧原蟲(chóng),因此瘧原蟲(chóng)是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動(dòng)物,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)即能答題。20、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)?!驹斀狻渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。因此,各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。選項(xiàng)A符合題意?!军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中中植物和動(dòng)物由于食物關(guān)系而形成食物鏈和食物網(wǎng)。21、B【解析】
(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。(2)番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:,
從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變?!驹斀狻恐参锏墓麑?shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒(méi)有關(guān)系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。
故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題。22、D【解析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞.故選C考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.23、B【解析】
在研究一個(gè)條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能,要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量。所以科學(xué)探究常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同。故選:B?!军c(diǎn)睛】在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。24、D【解析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況,子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,產(chǎn)生的代謝廢物也通過(guò)胎盤(pán)和臍帶排出。A正確;B、圖乙中,膈頂下降,膈肌收縮,使胸廓的上下徑增大,胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,人體吸氣,B正確;C、圖丙表示的是心臟的工作過(guò)程,圖中房室瓣打開(kāi),血液由心房進(jìn)入心室,心房收縮,心室舒張,C正確。D、丁圖中,遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,這是近視眼的表現(xiàn),需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正,D錯(cuò)誤。故選D。25、C【解析】試題分析:本題考查制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.使用顯微鏡的方法.解:A.換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采取.不符合題意;B.換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;C.移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了.符合題意;D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降,尋找物像,但不能解決重疊的細(xì)胞,此方法也不宜采?。环项}意;故選C考點(diǎn):制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.26、BDCAEF氣泡E稀碘液細(xì)胞核【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!安痢庇酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);“蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?!驹斀狻浚?)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來(lái)記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。圖一中正確順序?yàn)椋築擦→D滴→C撕→A展→E蓋→F染。(2)圖二中,視野中清晰地看到一個(gè)大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵?,這個(gè)物像可能是氣泡。步驟E是蓋蓋玻片,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是防止出現(xiàn)氣泡,以免影響觀察效果。圖二中視野中氣泡的出現(xiàn),可能是步驟E出現(xiàn)失誤造成的。(3)制作臨時(shí)裝片,需要給細(xì)胞進(jìn)行染色,染色用的是稀碘液。細(xì)胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,因此顯微鏡下觀察到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。27、組織細(xì)胞a減少增加增加【解析】(1)在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血。所以上表B氣體中二氧化碳的含量明顯增加,增多是二氧化碳最終來(lái)自于圖中的組織細(xì)胞。在呼吸過(guò)程中二氧化碳從肺中排出,所以圖中肺泡處能夠表示該成分的是a。(2)血液從⑦流到⑧后,要經(jīng)過(guò)腎臟,腎臟是形成尿液的主要器官,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,腎臟進(jìn)行生理活動(dòng)如重吸收作用消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),氧化分解有機(jī)物釋放能量,血液中氧氣含量減少,二氧化碳增多,血液中的養(yǎng)料要減少,血液中的尿素含量減少。(3)餐后半小時(shí),上圖⑧內(nèi)流動(dòng)的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯增加,吃飯后血糖濃度會(huì)升高,則血液中的胰島素會(huì)增加,降低血糖的,使血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。28、水蒸騰光合(或:光合作用和呼吸)土壤中其他物質(zhì)等無(wú)關(guān)因素的干擾雌株促進(jìn)【解析】
(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)本題考查了植物的根、莖、葉的結(jié)構(gòu)生理?!驹斀狻浚?)桑樹(shù)的根可以吸收無(wú)機(jī)鹽和水,該物質(zhì)可通過(guò)輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~片,其中99%通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中,小部分直接參與光合作用。
(2)①本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯扛捣置谖飳?duì)雌,雄植株生長(zhǎng)的影響,利用水培桑樹(shù)而非土壤種植的桑樹(shù),原因是排除土壤中其它物質(zhì)等無(wú)關(guān)因素的影響。
②據(jù)圖2可知,雌株是黑色柱狀圖表示,實(shí)驗(yàn)組的根冠比明顯比對(duì)照組的增加許多,而雄株的變化不大。
③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系分泌物影響桑樹(shù)雌雄植株地上部分和地下部分的生長(zhǎng)情況,雄株根系分泌物對(duì)雌株根的生長(zhǎng)起到促進(jìn)作用?!军c(diǎn)睛】本題要記住兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):①對(duì)照實(shí)驗(yàn)除研究的變量條件不同外,其它因素不能干擾實(shí)驗(yàn)。②根吸收水只1%參與光合作用,99%通過(guò)蒸騰作用散失。29、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物哺乳動(dòng)物胎生、哺乳生物種類(lèi)建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
生物分類(lèi)的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類(lèi)。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類(lèi),其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類(lèi)的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù),易地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,其中建立自然保護(hù)是最有效的措施?!驹斀狻浚?)細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞生物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,身體微小。(2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機(jī)物;除病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外,其它生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。因此,將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi),依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(3)衣藻、葫蘆蘚都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,它們分類(lèi)依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無(wú)胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無(wú)胚乳,葉脈都為網(wǎng)狀脈,屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,屬于單子葉植物。因此,如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi),則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是能否產(chǎn)生種子;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi),科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是子葉的數(shù)目。(4)根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類(lèi),其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。因此,C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物兩類(lèi),鯽魚(yú)
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