五年級語文上冊 25《黃鶴樓送別》過關(guān)試題 蘇教版

五年級語文上冊25《黃鶴樓送別》過關(guān)試題蘇教版孤獨(dú)的帆船。與之相對應(yīng)的語句：“江上往來人，但愛鱸魚美?！北磉_(dá)了人們對美好事物的向往和追求。(2)山重水復(fù)疑無路．．山重水復(fù)：山勢崇峻，水勢復(fù)雜，形容路途艱難。與之相對應(yīng)的語句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北磉_(dá)了人們不斷追求進(jìn)步和探索未知的精神。(3)人生若只如初見．．初見：初次見面。與之相對應(yīng)的語句：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！北磉_(dá)了人們在相遇和分別中所感受到的復(fù)雜情感。(2)唯見長江天際流“唯見”指的是只能看到，強(qiáng)調(diào)了長江的壯觀景象；“天際”指的是天空的邊緣，強(qiáng)調(diào)了長江的寬廣和深遠(yuǎn)。8.句子天地。(1)他舉起酒杯對孟浩然說：“自從我結(jié)識了您，就一直把您當(dāng)作他的兄長和老師?！?2)仿寫句子。a.友誼是永世不絕的長江水，是不斷流淌，不停歇的力量。b.茅草萋萋，楊柳依依，春早帶給人的是勃發(fā)的生機(jī)和活力；秋高氣爽，萬山紅遍，秋早帶給人的是豐收的喜悅和豁達(dá)的胸懷。9.閱讀課文片段，回答問題。(1)給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，畫“稱贊名譽(yù)”。(2)從文中加點(diǎn)的“終于”一詞可以感到期待已久的情感。注：文章中沒有明顯的格式錯誤和有問題的段落?！扒嗌綑M北郭，______?！边@句詩概括了李白眺望遠(yuǎn)方的情景。李白和孟浩然一直視對方為兄長和朋友，因?yàn)樗麄兌季囱霰舜说牟湃A和人品。兩位大詩人話別時，場景感人，令人難忘。李白的詩情最終化為了“青山一道同云雨，______”這句膾炙人口的詩句。10.詩句薈萃。（1）桃花潭水深千尺，不及______送我情。（李白《早發(fā)白帝城》）（2）莫愁前路無知己，天下誰人______。（高適《贈張籍》）（3）勸君更盡一杯酒，______。（王維《將進(jìn)酒》）（4）洛陽親友如相問，______。（王昌齡《登鸛雀樓》）（5）蠟燭有心還惜別，替______斷天涯路。（杜牧《贈衛(wèi)八處士》）（6）游人五陵去，______。（孟浩然《別董大》）11.妙筆生花。李白依然站在江邊，凝視著遠(yuǎn)方，感嘆人生短暫，世事無常，但他也不想放棄追求自由和美好。他輕聲自語：“______。”他的詩意融入了大自然，也蘊(yùn)含了他對生命的熱愛和追求。12.閱讀短文，完成練習(xí)。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。這首詩是李白送給汪倫的，表達(dá)了他們之間深厚的友誼。傳說，汪倫邀請李白到家里做客，李白感受到了汪倫的真誠和善意，就答應(yīng)了。這個故事告訴我們，真誠和友誼是超越地域和身份的，只有心靈相通才能結(jié)下深厚的情誼。李白來到汪倫的家鄉(xiāng)——桃花潭，看到潭水悠悠，野渡舟橫，岸上只有一株桃樹孤零零地開著花。桃花樹旁有座茅屋，門前挑著一面杏黃酒旗，上面寫著“萬家酒店”四個大字。李白恍然大悟：原來汪倫所說的“十里桃花”是指乘舟泛游十里才能見到一株桃花；“萬家酒店”是一個姓萬的人開的酒店。李白贊嘆汪倫聰明，提出要交朋友。于是，李白住在汪倫家里，每天促膝交談，飲酒作詩，非?？鞓罚×税雮€月。有一天，李白想起與好友孟浩然在武昌有約，便告別汪倫要走。汪倫十分不舍，唱著山歌為他送行。李白十分感動，便吟了《贈汪倫》一詩送給汪倫。兩人揮淚而別。(1)欣然：高興地，欣喜地?；腥淮笪颍和蝗幻靼?，恍然醒悟。(2)表達(dá)友情的成語：情同手足、兄弟情深、知心朋友、金蘭之交。(3)文章開頭的詩句：廬山謠子·九首之一：“問君能有幾