2021年安徽省名校大聯(lián)考中考語文三模試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

2021年安徽省名校大聯(lián)考中考語文三模試卷

一、默寫(本大題共1小題,共10.0分)

1.默寫。

小信未孚,o(《曹劌論戰(zhàn)》)

此中有真意,o(陶淵明《飲酒》)

,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

,宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)

美往往存在于平凡的事物當中,有時我們?yōu)榱丝桃獾淖非笸昝溃雎粤松磉叺拿?

使其遭受不應有的遭遇,使我們?yōu)橹z憾痛心,這種遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相

似,相應的句子是“,”。

李商隱《無題》中以象征手法表達自己的癡情苦意以及至死不渝的愛情追求的詩句是

陸游的《游山西村》",”描寫熱鬧的鄉(xiāng)俗民事,既表現(xiàn)了詩人對古

老淳樸的鄉(xiāng)土民俗的贊美,也表達了詩人對古風猶存的吾土吾民的熱愛。

二、名著閱讀(本大題共1小題,共4.0分)

2.閱讀下面的文字,回答問題。

一日,同娘子憑欄看水,笑說道:“你看這些湖光山色!都是我們的了!我們?nèi)杖?/p>

可以游玩,不像杜少卿要把尊壺帶了清涼山去看花!”閑著無事,又斟酌一樽酒,

把杜少卿做的《詩說》,叫娘子坐在傍邊,念與他聽。念到有趣處,吃一大杯,彼

此大笑.莊征君在湖中著實自在。

忽一日,有人在那邊岸上叫船。這里放船去渡了過來,莊征君迎了出去。那人進來

拜見,便是盧信侯。莊征君大喜道:“途間一別,渴想到今。今日怎的到這里?”

盧信侯道:“昨日在尊府,今日我方到這里。你原來在這里做神仙,令我羨殺!”

莊征君道:“此間與人世絕遠,雖非武陵,亦差不多。你且在此住些時,只怕再來

就要迷路了?!碑斚聜渚仆嫛3缘饺鼤r分,小廝走進來,慌忙說道:“中山王

府里發(fā)了幾百兵,有千把枝火把,把七十二只漁船都拿了,渡過兵來,把花園團團

圍??!”莊征君大驚。又有一個小廝進來道:“有一位總兵大老爺進廳上來了廠莊

征君走了出去。那總兵見莊征君施禮。莊征君道:“不知舍下有甚么事?”那總兵

道:“與尊府不相干?!?/p>

(節(jié)選自吳敬梓《儒林外史》)

請結(jié)合原著,說說“中山王府里發(fā)了幾百兵”是怎么回事?

請你簡要概述莊征君這一人物形象與性格特點?

三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2小題,共40.0分)

3.現(xiàn)代文閱讀。

遍地應答

韓少功①打開院子的后門,從一棵掛滿紅葉的老樹下穿過,就可以下水游泳了。

②【甲】風平浪靜之時,湖面不再是水波的拼湊,而是一塊巨大的整體鏡面,讓人

不知如何是好。你在水這邊敲一敲,水那邊似乎也會震動。你在水這邊撓一撓,水

那邊似乎也會發(fā)癢。若是有一條小船壓過來,壓得水平線撐不住,鏡面就可能傾斜

甚至翹起-這種擔心一度讓我緊張。

③【乙】撲通一聲,令寶貴的鏡面破碎,實為一大暴行。好在碎片經(jīng)過一陣揉擠,

一陣折疊,一陣搖蕩,只要泳者不動,待倒影從層層褶皺中逐一釋放,漸次舒展和

平復,湖面又會成為平滑的極目一鏡。

④【丙】在通向山外的公路修通之前,這里有很多機船,每天接送出行的農(nóng)民,還

有挑擔的,騎腳踏車的,以及活豬活牛。眼下客船少了,只有幾只小漁船偶爾出現(xiàn)。

船家大多是傍晚下網(wǎng),清晨收網(wǎng),手搖船槳輕點著水面,靜悄悄地來,又靜悄悄地

去,留下冷清和落寞的湖面,一如思緒突然消失的大腦。

⑤【丁】水邊常有兩樣“靜物”,那是垂釣的老人和少年。據(jù)說老人身患絕癥,活

不了多久了。但他一心把最后的時光留在水邊,留給自己的倒影。少年呢,中學生

模樣,總在黃昏時出現(xiàn)。他也許是特別喜歡吃魚,也許是惦記著母親特別喜歡吃魚,

也許不過是要用這種方式來積攢自己的學費。誰知道呢?

⑥陣雨撲來時,雨點敲打著水面,打出滿湖的水芽,打出升騰的水霧,模糊了水平

線。如果雨點敲醒了水面的花粉,水上就冒出一大片水泡,冷不丁看去,像光溜溜

的背脊上突然長滿萍子。

⑦幾只野鴨惶惶地叫著,大概被這事兒嚇著了,很快鉆入草叢。

⑧不遠處,一條橫越水峽的電線上,有個黑物突然直端端砸下,激起水花四濺。我

以為有什么東西墜落,過了片刻才發(fā)現(xiàn),那不是墜物,而是一只鳥突然垂直俯沖,

捕獲了什么以后,帶水的翅膀撲棱撲棱,又旋回高高的天空,在陽光中播下一串閃

閃的水珠。我不知道這種鳥的名字,只記住了它一身藍綠相雜的迷彩.

⑨還有一只白鷺在水面上低飛,飛累了,先大翅一揚,再穩(wěn)穩(wěn)地落在岸石上,讓人

想起優(yōu)雅的貴婦,先把大白裙子一提,再得體地款款入座。它一坐好半天,平視遠

方,紋絲不動,恍若一尊玉雕。但如果發(fā)現(xiàn)什么情況,玉雕眨眼間就成了銀箭。一

第2頁,共20頁

聲鷺鳴撒出去,樹叢里就有數(shù)十只白鷺躍出,撲棱棱組成數(shù)十道白光,在青山綠水

中綻放和飛掠。

⑩它們有時候繞著我巡飛,肯定把我誤認為魚,一條比較奇怪的大魚,大得讓它們

不知如何下口;小魚也經(jīng)常圍著我巡游,肯定把我當成一只落水的大鳥,同樣大得

讓它們不知如何下口。

?不知是什么魚愣頭愣腦,胡亂囁咬,在我的腿上和腰上留下癢點,其中一口咬

得太狠,咬在一個腳趾頭上,痛得我從迷糊中驚醒。我這才發(fā)現(xiàn),釣魚的“靜物”

已經(jīng)走了,天地間全無人跡。

?其實,這里還有很多人,只是我看不見罷了。想想看,這里無處不隱含著一代

代逝者的殘質(zhì),也無處不隱含著一代代來者的原質(zhì)-物物相生的造化循環(huán)從不中斷,

人不過是這個過程中的短暫一環(huán)。對人來說,大自然是人的來處和去處,是萬千隱

者在眼下這一刻的隱形偽裝之所。有人說,接近自然就是接近上帝。那么,上帝是

什么?不就是不在場者的在場嗎?不就是太多空無的實在嗎?不就是一個獨行人

無端的惦念、向往以及感動嗎?

?就因為這一點,我在無人之地從不孤單。我大叫一聲,分明還聽到了回聲,聽

到了來自水波、草木、山林、破船以及石堰的遍地應答。

?寂靜中有無邊喧嘩。

下面的句子是從文中摘出來的,它在文中的正確位置是

在這個時候下水難免有些躊躇,有些心怯。

A.【甲】

B.【乙】

C.【丙】

D.(T1

依據(jù)文章思路和內(nèi)容,在下面表格中填寫合適的詞句。

有幾只小漁船偶爾出現(xiàn)

風平浪靜之時

②______

受驚嚇的野鴨鉆進入了草叢

陣雨撲來時③______

④______

請依據(jù)上下文,體會下列各句中加點詞語的含義。

①靜悄悄地來,又靜悄悄地去,留下孤單的湖面,一如思緒突然消失的大腦。

②就因為這一點,我在無人之地從不孤單。

請品析下列句子的表達效果。

①不遠處,一條橫越水峽的電線上,有個黑物突然直端端砸下,激起水花四濺。(從加

點詞語的角度)

②水上就冒出一大片水泡,冷不丁看去,像光溜溜的背脊上突然長滿用子。(從修辭運

用的角度)

文章結(jié)尾說“寂將中有無邊喧嘩”,聯(lián)系全文說說該如何理解?

4.現(xiàn)代文閱讀。

材料一:

32年前,人類歷史上首次量子通信在實驗室誕生,傳輸了32厘米。而今,中國人

將這個距離擴展了1400多萬倍,實現(xiàn)了從地面到太空的多用戶通信。中國科學技

術(shù)大學7日宣布,中國科研團隊成功實現(xiàn)了跨越4600公里的星地量子密鑰分發(fā),

標志著我國已構(gòu)建出天地一體化廣域量子通信網(wǎng)雛形。該成果己在英國《自然》雜

志上刊發(fā)。

量子通信是量子科技三大方向之一,經(jīng)過20多年努力,中國在該領域?qū)崿F(xiàn)了從跟

跑到領跑的重大轉(zhuǎn)變。2016年,中國成功發(fā)射全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子

號”;2017年,建成世界首條量子保密通信干線“京滬干線”?!澳犹枴睜渴?/p>

“京滬干線”,經(jīng)過兩年多穩(wěn)定性、安全性測試,實現(xiàn)了跨越4600公里的多用戶

量子密鑰分發(fā)。

據(jù)據(jù)了解,整個網(wǎng)絡覆蓋我國四省三市32個節(jié)點,包括北京、濟南、合肥和上海

4個量子城域網(wǎng),通過兩個衛(wèi)星地面站與“墨子號”相連,總距離4600公里,目前

已接入金融、電力、政務等行業(yè)的150多家用戶。于“不可分割”“不可克隆”等

量子特性,量子通信被稱為“原理上無條件安全”的通信方式,在多領域具有應用

前景。星地量子通信網(wǎng)的建成,為未來實現(xiàn)覆蓋全球的“量子網(wǎng)”奠定科技基礎,

也為相對論、引力波等科學研究,提供了前所未有的“天地實驗室”。

(節(jié)選自《人民日報》2021年1月7日)材料二:

1998年6月,我國的量子信息研究拉開序幕。2001年,中國科學技術(shù)大學組建國

內(nèi)首個量子實驗室。

根據(jù)相干操縱量子比特的規(guī)模,國際學術(shù)界公認量子計算有幾個階段性的里程碑。

第一個里程碑是實現(xiàn)“量子計算優(yōu)越性”,即量子計算機對玻色取樣、組合優(yōu)化等

第4頁,共20頁

的計算能力超越傳統(tǒng)超級計算機。2020年底我們實現(xiàn)了76個光子的量子計算原型

機“九章”。根據(jù)現(xiàn)有最優(yōu)的經(jīng)典算法,“九章”處理更為復雜的“高斯玻色取樣”

問題的速度,比目前最快的超級計算機“富岳”快一百萬億倍,等效速度比谷歌的

量子計算原型機“懸鈴木”快一百億倍。這一成果使得我國成功達到了“量子計算

優(yōu)越性”的里程碑。

第二個里程碑是實現(xiàn)真正“有用”的專用量子模擬機,能夠解決一些經(jīng)典計算機難

以求解的有重大應用價值的問題。近年來潘建偉團隊在超冷原子量子模擬方向上開

始不斷產(chǎn)生優(yōu)秀的成果,包括首次實現(xiàn)二維自旋-軌道耦合的人工制備、首次實現(xiàn)

71個格點的量子模擬器并準確模擬了一維格點體系的Schwinger模型、首次觀測到

超低溫度下基態(tài)分子與原子之間的散射共振等。這些工作為實現(xiàn)規(guī)?;某湓?/p>

量子計算與模擬奠定了基礎。

量子計算的終極夢想則是第三個里程碑:實現(xiàn)可編程的通用量子計算機,即相干操

縱至少數(shù)百萬個量子比特,同時將量子比特的操縱精度提高到超越容錯閾值(>

99.9%),能在經(jīng)典密碼破解、大數(shù)據(jù)搜索、人工智能等方面發(fā)揮巨大作用。由于

技術(shù)上的巨大挑戰(zhàn),何時實現(xiàn)通用量子計算機尚不明確,學術(shù)界一般認為還需要

15至20年甚至更長的時間。

(節(jié)選自《光明日報》2021年1月8日)材料三:

據(jù)了解,量子保密通信無需大面積地改造現(xiàn)有的通信設備和網(wǎng)絡,可將量子通信技

術(shù)無縫融入傳統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡中,服務范圍可涵蓋所有的IP網(wǎng)絡數(shù)據(jù),信息數(shù)據(jù)在傳

輸過程中的鏈路安全得到極大增強,從而保證用戶的無條件安全通信。隨著安全應

用向個體化、移動化發(fā)展,依托量子保密通信網(wǎng)絡,面向企業(yè)、面向公眾的量子安

全應用產(chǎn)品和解決方案將不斷推出,例如量子密碼云、量子數(shù)據(jù)中心、量子數(shù)據(jù)

存儲、量了身份認證、量孑手機、量子視頻會議等。

(選自《科技日報》2020年10月190)

從以上材料看,下列理解和判斷,不正確的一項是

A.中國科研團隊成功實現(xiàn)了跨越4600公里的星地量子密鑰分發(fā),標志著我國己構(gòu)建出

天地一體化廣域量子通信系統(tǒng)。

B.經(jīng)過20多年的努力,中國在量子通信領域已經(jīng)處于世界領跑地位,許多歐美國家都

沒有搞這件事情。

C.量子計算機在并行運算上的強大能力,使它有能力快速完成經(jīng)典計算機無法完成的計

算。這種優(yōu)勢在加密和破譯等領域有著巨大的應用,所以它的研究能促進量子通信技術(shù)

的改進和成熟。

D.量子保密通信作為戰(zhàn)略性前沿技術(shù),如今已經(jīng)可以依托現(xiàn)有的設備和技術(shù)應用在了很

多領域。

材料三畫線句子主要采用了什么說明方法,有何作用?

材料二“根據(jù)相干操縱量子比特的規(guī)模,國際學術(shù)界公認量子計算有幾個階段性的里程

碑”中加點的詞語能否刪去?為什么?

結(jié)合三則材料的信息,從中國20余年來量子科技發(fā)展取得巨大成就的角度說說科技攻

關給你的啟示。

四、文言文閱讀(本大題共1小題,共15.0分)

5.文言文閱讀。

【甲】景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>

孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,

母命之,往送之門,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,

妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不

得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?/p>

(選自《富貴不能淫》)【乙】李善字次孫,南陽人也,本同縣李元蒼頭少也。建

武中疫疾,元家相繼死沒,唯孤兒續(xù)始生數(shù)旬,而費財千萬。諸奴婢私共計議,欲

謀殺續(xù),分其財產(chǎn)。善深傷②李氏而力不能制,乃潛負續(xù)逃去。隱山陽瑕丘界中,

親自哺養(yǎng)。推燥居濕,備嘗艱勤。續(xù)雖在孩抱,奉之不異長君,有事輒長跪請白,

然后行之。閭里感其行,皆相率修義。續(xù)年十歲,善與歸本縣,修理舊業(yè)。告奴婢

于長吏,悉收殺之。時鐘離意為瑕丘令,上書薦善行狀。光武詔拜善及續(xù)并為太子

舍人。

善從京師之官,道經(jīng)清陽,過李元冢。未至一里,乃脫朝服,持鋤去草。及拜墓,

哭泣甚悲,身自炊橐?,執(zhí)鼎俎以修祭祀。垂泣日:“君夫人,善在此?!北M哀數(shù)

日乃去。遷九江太守,未至,道病卒。

(選自《后漢書?列傳?獨行列傳》,有刪改)【注釋】①蒼頭:奴仆。②傷:傷懷,

為之傷心。③囊(cuan):指燒火做飯。

請解釋下列加點詞語在文中的意思。

①公孫衍、張儀豈不調(diào)大丈夫哉

②必敬必法

③與民用之

④有事班長跪請白

⑤閭里尊其行

第6頁,共20頁

請你將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①以順為正者,妾婦之道也。

②告奴婢于長吏,悉收殺之。

【甲】文重在說理,【乙】文重在都采用了的手法。

按照孟子的觀點,李善符合大丈夫的標準嗎?請說明理由。

五、作文(本大題共1小題,共55.0分)

6.閱讀下面的文字,按要求作文。

有人說:等待是一種折磨,機會稍縱即逝,眨眼之間就可以決定命運……

有人說:等待是一種藝術(shù),涂抹之中就會決定活著的境界……

活著不得不等待,哪怕是有意還是無意,等待有時就是對人生最大的界定。

請你以“等待”為題,結(jié)合自己的生活體驗,寫一篇不少于600字的文章。

【提示與要求】(1)自選文體;(2)文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息;(3)

抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

六、其他(本大題共4小題,共21.0分)

7.閱讀下面的文段,完成問題。

在我看來,擁有氣質(zhì)具備涵養(yǎng)的讀書人,也會成為別人眼中的一道風景?;赝^去,

多少讀書人,成為我們?nèi)缃窠蚪驑返赖娜宋?。讀書,讓他們的生命之光得以綻放,

讓他們的寬闊jin懷得以延展,讓他們的人格魅力得以蕩開經(jīng)久不息的漣漪。前輩

們愛書讀書的往事,不僅包合趣味,更樹立起一根標桿,讓我們在這道風景的流連

忘返中受益良多。這因讀書而圈定的一幀幀風景,這種異代的呼應與傳承,不正

是恰如其分地展示著讀書的魅力嗎?

根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。

屐力jin懷漣海

文中有錯別字一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。

“經(jīng)久不息”中,“息”的意思是。“恰如其分”中,“分”的意思是

把文中畫線的句子改為陳述句。

8.九年級某班開展“珍愛生命,幸福成長”為主題的綜合實踐活動,請你參與。

2021年6月3日,學校邀請我市著名心理學家楊峰老師來給同學們做一場“讓青春在生

命中閃光”為主題的報告會,屆時校報記者李順林同學要對該次活動進行現(xiàn)場采訪并進

行報道,請你幫她擬一則新聞的題目,并設計出采訪楊老師的兩個問題。

請你從初中階段閱讀的名著中選出最能體現(xiàn)本次活動主題的一部,并簡要說說理由。

9.生命如花,一旦綻放便絢爛無比。古今中外有很多名人都流露出對生命的禮贊。請

你寫出一句熟悉的名言警句,并注明作者。

10.下面是黃婉婉同學在本次活動中發(fā)表的即興演講的部分內(nèi)容,請你根據(jù)提示進行修

改。

“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情

地幫助任何一個需要我們幫助的人。A人與人之間只要充滿了濃濃的關愛,才會有

更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多

的來自他人的關愛。同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是

在遭遇挫折的時候,B我們都不要抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成

長,讓有限的生命發(fā)揚無限的價值,讓自己活得更精彩!

①畫線句子A存在關聯(lián)詞語搭配不當?shù)恼Z病,應將“"改為“”。

②畫線句子B存在動賓搭配不當?shù)膯栴},應將""改為""o

第8頁,共20頁

答案和解析

1.【答案】【小題1】神弗福也

【小題2】欲辨已忘言

【小題3】高者掛胃長林梢

【小題4】傷心秦漢經(jīng)行處

【小題5]祗辱于奴隸人之手,駢死于槽棚之間

【小題6]春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

【小題7】簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存

【解析】答案:

(1)神弗福也(重點字:弗)

(2)欲辨已忘言(重點字:辨)

(3)高者掛胃長林梢(重點字:胃)

(4)傷心秦漢經(jīng)行處

(5)祗辱于奴隸人之手駢死于槽極之間(重點字:祗、駢)

(6)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

(7)簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風存(重點字:簫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做

好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注

意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯,關鍵還是平時要加強背誦和記憶,準確書寫?下面幾種

方法可供借鑒:

1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。

3.提倡使用名句,鞏固識記成果。

4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。

2?【答案】【小題I](1)本題主要考查學生對名著內(nèi)容的了解。要說出“中山王府里

發(fā)了幾百兵”是怎么回事,必須要熟知小說內(nèi)容。因為莊征君搬到了皇上賜予的元武湖

上。不久,盧信侯來到湖上拜訪,同時因為他收藏禁書,被官府追來捉拿。

(2)本題主要考查學生對名著內(nèi)容的理解。反復閱讀原著,仔細揣摩,在理解小說內(nèi)

容的基礎上概括作答。莊征君回鄉(xiāng)后被各路官員、鄉(xiāng)紳拜見,避居在元武湖,可以看出

他討厭官場的阿諛逢迎、巴結(jié)權(quán)貴的腐敗風。他從容不迫,成功地固守著自己的一方凈

土。

答案:

(1)因為來拜見莊征君的盧信侯這個人家藏《高青邱文集》是禁書,被人告發(fā)。京里

說這人有武勇,所以發(fā)兵來拿他。

(2)莊征君是隱士,但他不棄塵世,而是在紛攘紅塵中舉措有度,從容不迫,成功地

固守著自己的一方凈土。他受朝廷征辟,接受舉薦上京,是為了盡自己的責任,而當自

己的“道”無法得到重用時,他辭爵歸隱。

【小題2】

【解析】《儒林外史》全書五十六回,以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不

同表現(xiàn),一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的

弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自

我的方式所作的對于人性的守護,從而寄寓了作者的理想。

閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及

人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深

化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。

3.【答案】【小題1】B

【小題2】水邊常有垂釣的老人和少年

【小題3】藍綠相雜的鳥兒掠水捕魚

【小題4】發(fā)現(xiàn)情況的白鷺呼朋引伴在青山綠水中綻放和飛掠

【小題5】

【解析】(1)本題考查語句還原。結(jié)合句意分析,“在這個時候下水難免有些躊躇,

有些心怯”中的“下水”“心怯”與“撲通一聲,令寶貴的鏡面破碎,實為一大暴

行”“這種擔心一度讓我緊張”承接緊密,“這個時候”指上文的“若是有一條小船壓

過來,壓得水平線拌不住,鏡面就可能傾斜甚至翹起",所以應放在【乙】處。

第10頁,共20頁

故選:Bo

(2)本題考查文章思路和內(nèi)容。結(jié)合“水邊常有兩樣‘靜物',是垂釣的老人和少年”

可得:水邊常有垂釣的老人和少年;結(jié)合“而是一只鳥突然垂直俯沖,捕獲了什么以后,

帶水的翅膀撲棱撲棱,又旋回高高的天空,在陽光中播下一串閃閃的水珠。我不知道這

種鳥的名字,只記住了它一身藍綠相雜的迷彩”可得:藍綠相雜的鳥兒掠水捕魚;結(jié)合

“還有一只白鷺在水面上低飛,飛累了,先大翅一揚,再穩(wěn)穩(wěn)地落在岸石上,讓人想起

優(yōu)雅的貴婦,先把大白裙子一提,再得體地款款入座。它一坐好半天,平視遠方,紋絲

不動,恍若一尊玉雕。但如果發(fā)現(xiàn)什么情況,玉雕眨眼間就成了銀箭。一聲鷺鳴撒出去,

樹叢里就有數(shù)十只白鷺躍出,撲棱棱組成數(shù)十道白光,在青山綠水中綻放和飛掠”可得:

發(fā)現(xiàn)情況的白鷺呼朋引伴在青山綠水中綻放和飛掠。

(3)本題考查理解詞語含義。在理解其本義的基礎上,結(jié)合上下文分析其語境義。“孤

單”本義為單身無靠,感到寂寞。結(jié)合“眼下客船少了,只有幾只小漁船偶爾出現(xiàn)。船

家大多是傍晚下網(wǎng),清晨收網(wǎng),手搖船槳輕點著水面,靜悄悄地來,又靜悄悄地去”可

知,第一句中的“孤單”指湖面缺少了船只而變得冷冷清清。結(jié)合“其實,這里還有很

多人,只是我看不見罷了。想想看,這里無處不隱含著一代代逝者的殘質(zhì),也無處不隱

含著一代代來者的原質(zhì)——物物相生的造化循環(huán)從不中斷,人不過是這個過程中的短暫

一環(huán)。對人來說,大自然是人的來處和去處,是萬千隱者在眼下這一刻的隱形偽裝之所”

可知,這里的“不孤單”是指“我”覺得大自然中有“萬千隱者”相伴。

(4)①本題考查煉字。要在理解其本義的基礎上,結(jié)合上下文理解其語境義。“砸”

意為“打”“搗”;結(jié)合“直端端”分析,可知此詞強調(diào)了動作發(fā)出者是直奔目標,毫

不猶豫且力道之大?!凹ぁ币鉃樗蚴艿阶璧K或震蕩而向上涌。結(jié)合“直端端砸

下"'‘水花四濺”可知,進一步突出了來勢猛、力度大。這兩個詞語生動傳神地寫出了

捕魚的鳥兒出擊狠、準、穩(wěn)的特點。②本題考查從修辭的角度賞析句子?!跋窆饬锪锏?/p>

背脊上突然長滿舟子”把“被雨點擊打的湖面”比作“光溜溜的背脊上突然長滿希

子”,是運用了比喻的修辭手法。結(jié)合“水上就冒出一大片水泡”可知,生動形象地寫

出了密集的雨點造成湖面上大大小小水泡的情景。

(5)本題考查理解句子含義?!凹澎o中有無邊喧嘩。”結(jié)合上文“就因為這一點,我

在無人之地從不孤單。我大叫一聲,分明還聽到了回聲,聽到了來自水波、草木、山林、

破船以及石堰的遍地應答”可知,此句揭示了文章的主旨:“這里無處不隱含著一代代

逝者的殘質(zhì),也無處不隱含著一代代來者的原質(zhì)——物物相生的造化循環(huán)從不中斷,人

不過是這個過程中的短暫一環(huán)。對人來說,大自然是人的來處和去處,是萬千隱者在眼

下這一刻的隱形偽裝之所”即人與大自然的一切并沒有任何區(qū)別,都是物物相生的短哲

一環(huán)。人來自自然,歸于自然,也永存于自然。所以,人永遠也不會孤單,與大自然的

一切生命和諧共生。同時,此句還照應了文章的標題“遍地應答”,起到篇末點題的作

用。

答案:

(1)B

(2)②水邊常有垂釣的老人和少年

③藍綠相雜的鳥兒掠水捕魚

④發(fā)現(xiàn)情況的白鷺呼朋引伴在青山綠水中綻放和飛掠

(3)①湖面缺少了船只而變得冷冷清清。

②“我”覺得大自然中有“萬千隱者”相伴。

(4)①“砸”原意是“打”“搗”的意思,前面用“直端端”修飾,顯示動作發(fā)出者

是直奔目標,毫不猶豫且力道之大,“激”起水花四濺進一步突出了來勢猛、力度大。

這兩個詞語生動傳神地寫出了捕魚的鳥兒出擊狠、準、穩(wěn)的特點

②這句話運用了比喻的修辭手法。把“被雨點擊打的湖面”比作“光溜溜的背脊上突然

長滿萍子”,生動形象地寫出了密集的雨點造成湖面上大大小小水泡的情景。

(5)這句話照應文題“遍地應答”,揭示了文章的主旨:人與大自然的一切并沒有任

何區(qū)別,都是物物相生的短暫一環(huán)。人來自自然,歸于自然,也永存于自然。所以,人

永遠也不會孤單,與大自然的一切生命和諧共生。

這篇文章圍繞作者的生活展開,文筆淡然而長情,將生活中隨處可見的景色描寫出來,

富有哲理,韻味十足。文章整體表現(xiàn)了人與自然和諧相處的主題。

解答內(nèi)容概括類題目應注意:

①總攬全文,宏觀把握。學生在做這種類型題目時容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。

要完整正確的回答該題,需要我們站在全文的高度來審視作答,要有“會當凌絕頂,一

覽眾山小”的氣度,要知道“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

②仔細審題,明確要求。審題的過程中,一定要看清題目的題眼,如“哪幾件事”中的

“事”,“表達了哪些情感”中的“情感”等,這樣才能保證答語和題干之間有著緊密

的邏輯關系,不至于答非所問。

4?【答案】【小題1】A

【小題2】

【小題3】

【小題4】

第12頁,共20頁

【解析】(1)A.有誤,“標志著我國己構(gòu)建出天地一體化廣域量子通信系統(tǒng)”錯誤,

根據(jù)材料一第一段的“中國科研團隊成功實現(xiàn)了跨越4600公里的星地量子密鑰分發(fā),

標志著我國已構(gòu)建出天地一體化廣域量子通信網(wǎng)雛形”可知,選項表述不符合事實。

BCD.正確。

故選:Ao

(2)畫線句列舉了量子密碼云、量子數(shù)據(jù)中心、量子數(shù)據(jù)存儲、量子身份認證、量子

手機、量子視頻會議等例子,再結(jié)合關鍵詞“如”可知,這里運用了舉例子的說明方法,

旨在更具體地說明“安全應用正向個體化、移動化方向發(fā)展,以量子保密通信網(wǎng)絡為依

托,面向企業(yè)、面向公眾的量子安全應用產(chǎn)品和解決方案也將陸續(xù)出現(xiàn)在大眾視野”,

突出了量子通信的保密性、安全性以及可以無縫融入傳統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡的特點。

(3)解答此題,首先要表明態(tài)度,然后給詞語定性,并對比刪去之后的效果,最后點

明其體現(xiàn)的說明文語言的準確、嚴謹、周密等特點?!皣H學術(shù)界公認”一詞不表明了

這一說法的權(quán)威性,如果去掉,就會給人一種主觀的感覺,很難讓人信服。體現(xiàn)了說明

文語言周密、嚴謹?shù)奶攸c。

(4)解答此題,要結(jié)合文本內(nèi)容談談自己的啟示和思考,不能偏離文本空談。如自1998

年6月,我國的量子信息研究拉開序幕以來,我國科學家依據(jù)量子計算幾個階段性的里

程碑,一步步實現(xiàn)跨越,取得了驕人的成績;經(jīng)過20多年努力,中國在量子通信領域

實現(xiàn)了從跟跑到領跑的重大轉(zhuǎn)變,走在了世界的前列。

答案:

(1)A

(2)舉例子。以“量子密碼云、量子數(shù)據(jù)中心、量子數(shù)據(jù)存儲、量子身份認證、量子

手機、量子視頻會議”等被運用,具體說明了“安全應用正向個體化、移動化方向發(fā)展,

以量子保密通信網(wǎng)絡為依托、面向企業(yè)、面向公眾的量子安全應用產(chǎn)品和解決方案也將

陸續(xù)出現(xiàn)在大眾視野“,從而突出了量子通信的保密和安全以及容易融入傳統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡

中的特點。

(3)不能刪去。“國際學術(shù)界公認”強調(diào)了這一說法的權(quán)威性,如果去掉,給人一種

主觀的感覺,很難讓人信服。這個短語的使用體現(xiàn)了說明文語言周密、嚴謹?shù)奶攸c。

(4)示例:①科技攻關需要遠大的目標,不迷信權(quán)威,不能總在別人背后追,要勇于

跑在最前面;②科技攻關需要鍥而不舍的精神,中國量子科技20余年來,遇到很多挑

戰(zhàn),正是這些挑戰(zhàn)堅定了科學家的信念,讓他們把握機遇,勇往直前;③科技攻關需要

扎實前行,步步為贏。中國科學家依據(jù)量子計算幾個階段性的里程碑,有序推進,成績

驕人。

本題為量子通信的材料閱讀。第一題考查理解材料內(nèi)容篩選信息,第二題考查說明方法

及作用,第三題考查說明語言的準確性,第四題考查閱讀感悟。

材料閱讀題給出一組材料,考查學生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,

旨在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系

社會實際,用簡潔、流暢的語句來表達自己的見解。

5.【答案】【小題1】真正,確實,謹慎,遵從,就,被……感動。

【小題2】略

【小題3】寫入敘事,對比

【小題4】略

【解析】(1)本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關鍵是先理解詞語所在

句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。

①句意為:公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎?誠:真正,確實。

②句意為:一定要恭敬,一定要謹慎。戒:謹慎。

③句意為:與人民一起走這條正道。由:遵從。

④句意為:有事就跪著請示稟告后。輒:就。

⑤句意為:鄉(xiāng)里被他的行為所感動。感:被……感動。

(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直

譯和意譯相結(jié)合。

①中重點詞語有:以,把。順,順從。句意為:以順從為常法,是婦女遵循的規(guī)則。

②中重點詞語有:告,控告。于,向。悉,都。句意為:向長吏控告諸奴婢的事,(長

吏把諸奴婢)都抓捕殺了。

(3)本題考查寫作手法的理解。從【乙】文中“李善字次孫,南陽人也,本同縣李元

蒼頭也。建武中疫疾,元家相繼死沒,唯孤兒續(xù)始生數(shù)旬,而費財千萬”可以看出主要

運用了記敘的表達方式,“諸奴婢私共計議,欲謀殺續(xù),分其財產(chǎn)。善深傷李氏而力不

能制,乃潛負續(xù)逃去。隱山陽瑕丘界中,親自哺養(yǎng)。推燥居濕,備嘗艱勤。續(xù)雖在孩抱,

奉之不異長君,有事輒長跪請白,然后行之”可以看出運用了對比的表現(xiàn)方法,突出了

李善的為人正直;【甲】文景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,

第14頁,共20頁

安居而天下熄。”景春提出了他的“大丈夫觀”,孟子認為,大丈夫應是“富貴不能淫,

貧賤不能移,威武不能屈”形成鮮明的對比。

(4)本題考查內(nèi)容的理解與分析。孟子認為,大丈夫應是“富貴不能淫,貧賤不能移,

威武不能屈”的,從“諸奴婢私共計議,欲謀殺續(xù),分其財產(chǎn)。善深傷李氏而力不能制,

乃潛負續(xù)逃去”可以看出他不為李家的千萬資財所動,不參與謀殺主家的事情,是“富

貴不能淫”;從“隱山陽瑕丘界中,親自哺養(yǎng)。推燥居濕,備嘗艱勤。續(xù)雖在孩抱,奉

之不異長君,有事輒長跪請白,然后行之”可以看出他帶著李續(xù)逃往深山,親自哺養(yǎng)。

推燥居濕,備嘗艱勤。是“貧賤不能移”。

答案:

(1)①真正,確實②謹慎③遵從④就⑤被……感動。

(2)①以順從為常法,是婦女遵循的規(guī)則。

②向長吏控告諸奴婢的事,(長吏把諸奴婢)都抓捕殺了。

(3)寫人敘事;對比

(4)符合。理由:①他不為李家的千萬資財所動,不參與謀殺主家的事情,是“富貴

不能淫”;②他帶著李續(xù)逃往深山,親自哺養(yǎng)。推燥居濕,備嘗艱勤。是“貧賤不能移”。

【甲】景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎?他們一發(fā)怒,諸侯就害怕;

他們安居家中,天下就太平無事?!?/p>

孟子說:'’這哪能算是大丈夫呢?你沒有學過禮嗎?男子行加冠禮時,父親訓導他;

女子出嫁時,母親訓導她,送她到門口,告誡她說:'到了你家,一定要恭敬,一定要

謹慎,不要違背丈夫!'把順從當作最大原則,是婦人家遵循的道理(公孫衍、張儀在

諸侯面前竟也像婦人一樣!)。居住在天下最廣大的住宅'仁'里,站立在天下最正確

的位置'禮'上,行走在天下最寬廣的道路'義'上;能實現(xiàn)理想時就與人民一起走這

條正道,不能實現(xiàn)理想就獨自行走在這條正道上,富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改

變他的操守,強權(quán)不能屈服他的意志,這才叫作大丈夫。”

【乙】李善字次孫,是南陽人,原是同縣李元的仆人。建武中年疫病流行,李元的家里

人相繼病死,只有一個孤兒李續(xù)活下來,僅幾十天,家里的資財成千上萬,奴婢們私下

共同商量,想把李續(xù)殺了,瓜分李續(xù)的財產(chǎn)。李善很可憐李氏,但無力制止,于是偷偷

地背著李續(xù)逃跑,隱臧在山陽瑕丘界中,親自哺養(yǎng)。把李續(xù)放在(僅有的)干燥地方,

自己居住在濕的地方,受盡了艱難困苦.李續(xù)雖然在懷抱之中,李善對待他和對待兄長

沒有什么區(qū)別,有事總是跪著請示稟告后,再去做。鄉(xiāng)里被他的行為所感動,都跟著他

做好事。李續(xù)十歲時,李善帶他返回本縣,重新打理家中的事業(yè)。向長吏控告諸奴婢的

事,(長吏把諸奴婢)都抓捕殺了。當時鐘離意任瑕丘縣令,上書舉薦李善的事跡。光

武帝下詔令授李善和李續(xù)都為太子舍人。

李善由京師去赴任,路徑育陽,經(jīng)過李元的墳墓。在一里之外,就脫去朝服,拿著

鋤頭除草。拜墓完,哭得很悲傷,自己親手燒火做飯,拿鼎俎來祭祀李元。流著淚說:

“君夫人,李善在這里?!苯弑M哀思,幾天后才離去。升遷為九江太守,還未到,在路

上病死。

文言文翻譯方法:

對,即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增,即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞,翻譯時,要把這些文言單音詞加以擴充,

使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。

刪,即刪減法。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語沒有相當?shù)脑~表示它,不能硬譯。有的文言虛

詞,現(xiàn)代漢語雖有同它相當?shù)脑~,但如果勉強譯出來,反而使句子累贅。屬于這兩種情

況的文言虛詞,翻譯時則刪去。

移,即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式,調(diào)整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法

結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子,翻譯時不能照原句的語序排列,必須將不合現(xiàn)代漢語的語

序部分加以調(diào)整。

留,即保留法。凡是古今意思相同的詞,以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、

度量衡單位等,可照錄于譯文中,不必另作翻譯。

換,即替換法。不少文言文所表示的意義,在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示,翻譯時可用

現(xiàn)代漢語中意義相當?shù)脑~去替換。

6.【答案】等待不知從什么時候起,我把母親每次吃飯前的等待當做了理所當然。

又是一個早晨,絲絲陽光從窗戶透過來,在我身邊綻放出燦爛的笑容,臥室墻壁那

邊又隱約傳來了碗筷的撞擊聲,一切都如往常一樣。我也像往常一樣穿衣、洗臉、刷牙,

準備吃飯。等這一切都做完了,走到飯桌前,果不其然,母親正在飯桌前等我一起吃飯。

米湯入口,溫度正好,不自覺地想起昨天在學校的一幕.

剛走進教室,我便看到她的嘴唇上一片紅腫。確認了老師不在,我便一手拍著她的

胳膊一邊問:“你的嘴是被蚊子咬了嗎?那么富有情趣。”說完還不忘再笑幾聲。

“我倒希望被蚊子咬了,今兒早上吃飯的時候被燙著了,誰知道那湯那么熱……”

湯熱?吃飯還會燙到嘴?我不可思議地搖搖頭,我怎么從來沒有這樣的經(jīng)歷?

回想到這里,我不自覺地望向母親,好像從我記事以來,每次吃飯時,那些飯的溫

度都是正好的。可我從來沒有想過,母親做完飯后究竟等待了多久,經(jīng)過了多少個日日

夜夜才能將我吃飯的時間摸透。

第16頁,共20頁

米湯一口一口咽入腹中,溫暖著我的心房,就像是母親耐心的等待,一點一點滋潤

著我不懂事的心靈。又想到母親因為我的挑食和不吃早飯而變著花樣為我做的飯,我卻

沒有體諒母親,只是一味地我行我素。轉(zhuǎn)眼,我胃疼時母親因焦慮而流下的淚水和那句

“這疼我恨不得替你受”又回蕩在耳邊,各種記憶像電影般一幕幕閃現(xiàn),也深深地沖擊

著我的心房。

每當我不想吃早飯,挑食的時候,我都會想起母親一次次在飯前等待我的經(jīng)歷,這

些等待的經(jīng)歷,就好像是在我身旁燦爛的縷縷陽光,慢慢照亮了我無知的心,也在慢慢

改變著我,讓我一步步成長起來。

【解析】“等待”是一個內(nèi)涵豐富、極具張力的詞語,它可以是一份鮮活、復雜的心情,

既有默默守候中的美好希冀、強烈渴盼,又交織著孤寂苦悶、悵然失落;也可以是一種

動態(tài)的過程,是積蓄力量、孕育新生的過程,是堅守目標、不斷奮爭的經(jīng)歷……等待需

要耐心和毅力,需要信念和勇氣,不是所有人都能經(jīng)受住等待的煎熬,不是一切事物都

因等待而變得美麗。有時,等待可能只是空等,有時,等待的結(jié)果出人意料。但無論怎

樣,這是人生不能忽略的過程,我們只有抓住它并學會創(chuàng)造它,才會有足夠的心智去體

會人生百味,才會慢慢走向成熟。

文體不限,可以寫成一個現(xiàn)實中的事件,也可以寫成一場生命中的規(guī)劃,還可以超

越時空,進行思想與生命的交流與發(fā)展-人類的思想繼承與發(fā)展就是這種跨越時空的等

待。若寫現(xiàn)實中的一次等待事件,描寫的過程一定不能少了細節(jié),如動作、心理、環(huán)境

等等。而且還要在主題上下功夫,做到“以小見大”。若寫生命中的等待,這個時間跨

度會大一些,主題容易往深遠處發(fā)展:等待一朵花的開放是對生命的感悟,用生命的長

度去等候一個人或是一件事、一個結(jié)果,其間種種可能的遭遇或心態(tài)可以充分發(fā)揮,有

很大的空間和余地-把這個寫詳細,而結(jié)果的出現(xiàn)反而是一瞬間的事。若把目光放到歷

史發(fā)展的高度,就更需要廣闊的視野,平時讀書的積累顯得非常重要。

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