《美麗的顏色》閱讀練習(xí)及答案

《美麗的顏色》閱讀練習(xí)及答案124．此題考查文章細節(jié)理解能力。第一段從環(huán)境描寫的角度，描寫了居里夫婦工作環(huán)境的惡劣，與下文他們高昂的工作熱情形成鮮明對比，襯托出他們執(zhí)著、堅定的科學(xué)精神和忘我的工作態(tài)度。125．此題考查對文章標(biāo)題的理解和歸納能力。文章標(biāo)題“美麗的顏色”既指居里夫婦提煉出的“鐳”閃爍著美麗的顏色，也指居里夫婦將“堅定執(zhí)著、忘我奉獻”的美麗的科學(xué)精神留給世人，激勵世人。弱種子也要發(fā)芽在開闊、坦蕩的田野里，一個農(nóng)民正在種高粱。他仔細地挑選飽滿的種子，只把它們種到地里。一個城里人帶著他的兒子路過這里，這是他的兒子第一次看到有人在種莊稼，他感到非常新鮮，停下來看著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民友好地看了他們一眼，微笑著繼續(xù)挑選種子，種植他的土地。城里人的兒子湊近他父親的耳朵，父子倆嘀咕了半天，不知道在說什么。城里人靠近農(nóng)民，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你能把它們也種到地里嗎？”農(nóng)民很奇怪，城里人怎么會有這種想法？他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭看了看兒子，沉默了一會兒，然后他非常隱秘地掏出一張百元鈔票，悄悄地塞到農(nóng)民的手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴(yán)重受損，只有附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁幢贿z棄，難道它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補償吧。”農(nóng)民聽了，感到非常溫暖，他把百元鈔票推回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高?！狈N地，遇到了城里人和兒子，城里人抱怨種子不好，農(nóng)民則告訴他們“再弱的種子，也要發(fā)芽”。隨后，農(nóng)民用自己的行動證明了這句話的真理，他在種地時給了那些癟種子機會，讓它們在新鮮、肥沃的土壤里生長。最后，文章寫到農(nóng)民家中有一個失去雙腿的兒子，農(nóng)民決定花光所有積蓄，為兒子安裝最好的假肢，讓他得到新生。因此，可以概括出主要情節(jié)為：議種癟種——給兒新生。127．這句話是用來描述農(nóng)民被觸動后的行為表現(xiàn)的，他抹了一把眼角的淚水，以夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。這個描述的目的是讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望，即使是看似不好的種子也有可能成長茁壯。128．我覺得農(nóng)民是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人。因為農(nóng)民在得知兒子的殘疾后，決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢，讓他得到新生。這種行動給了兒子成長的力量，讓他能夠開心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實。129．“弱種子也要發(fā)芽”這個標(biāo)題的深刻含義是，即使是看似不好的種子，也有可能成長茁壯，不能輕易放棄它們的成長機會。這也可以引申到人生中遇到的困難和挫折，即使我們有缺陷或遇到了困難，也不能輕易放棄，要堅持努力，讓自己成長茁壯。同時，也要呵護“弱種子”，給予它們成長的機會和幫助。思緊密相關(guān)。本文的標(biāo)題應(yīng)該是《癟種子》，因為文章圍繞著農(nóng)民種下癟種子這