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第5頁共5頁安全教育?活動總結?標準模板?通過本?次安全管?理講座的?學習,使?我對班級?安全管理?工作有了?新的認識?。班級安?全工作應?該在學校?領導的正?確指導下?和各任課?老師們的?共同努力?配合下,?始終把安?全工作放?在班級管?理的首要?位置。切?實從增強?學生的安?全意識,?強化班級?安全管理?入手,通?過明確責?任,落實?措施,努?力營造一?個安全、?文明、健?康的班級?育人環(huán)境?。在此,?談談個人?對班級安?全工作的?一點體會?:一、?利用班隊?時間,加?強學生安?全教育?安全工作?的重點是?及時消除?隱患,加?強全班同?學的安全?教育,防?患于未然?。充分利?用班隊時?間對本班?學生進行?安全教育?,在學生?心中樹立?安全意識?。學期初?應把班級?安全工作?寫進本學?期的班主?任計劃中?,并在教?學中依據?本計劃進?行。例如?:學期的?第一周定?為“安全?教育宣傳?周”,這?一周里主?要對學生?進行了新?學期的安?全入校教?育。在以?后的班隊?會上,應?對學生進?行了校園?安全、路?途安全、?居家安全?等多方面?的安全教?育,樹立?安全意識?,增強學?生安全意?識。二?、運用多?種宣傳方?式,樹立?學生安全?意識我?們應利用?班級黑板?報、主題?隊會等多?種形式進?行廣泛宣?傳。并對?班上的學?生不定期?地進行安?全知識講?座、安全?知識競賽?等活動,?增強學生?的安全知?識。在班?級中營造?了一個“?人人講安?全,處處?講安全、?時時講安?全、事事?講安全”?的濃厚氛?圍。三?、建立各?種安全制?度,加強?安全管理?民主選?舉班委會?時,班內?應在學期?初選出管?紀律、管?安全的副?班長。另?外還應在?班上選出?幾個各方?面表現突?出的同學?擔任班上?的安全、?紀律監(jiān)督?員。給這?些同學詳?細分工,?讓他們明?確職責,?協助教師?管好班級?的安全、?紀律工作?。使班級?安全管理?遍布到班?上的每一?個角落。?四、爭?取各方力?量,搞好?班級安全?管理學?期初,應?該與學生?家長簽定?了安全責?任狀,讓?家長注意?配合學校?班級對自?己的孩子?進行安全?教育,嚴?防學生人?身傷亡事?故的發(fā)生?,確保學?生“一個?都不能少?”。另外?,班上所?有的任課?教師,特?別是安全?課教師也?隨時對本?班學生進?行安全教?育。這樣?多方面齊?心協力,?共同搞好?班級的安?全管理。?總之,?班級安全?教育不是?班主任一?個人的事?情,所有?參與教育?教學工作?的人員都?有管理的?責任和義?務。所以?只有在所?有教師的?齊抓共管?下,班級?安全工作?才能做得?好,真正?為學生營?造一個健?康、和諧?、安全的?班級氛圍?!安全?教育活動?總結標準?模板(二?)根據?學校工作?安排,_?___-?11-1?4到__?__-1?1-18?為學校本?學年度“?安全教育?周”,活?動主題是?“珍愛生?命,構建?和諧校園?”。為此?,公共管?理學院制?訂了《學?院___?_年安全?教育周活?動方案》?,現將方?案執(zhí)行情?況總結如?下:一?、高度重?視,成立?專班為?確保計劃?落到實處?,真正使?同學們受?教育,切?實增強學?生安全意?識及安全?事故防范?意識,我?學院成立?了___?_年安全?教育周活?動領導小?組。班子?成員、輔?導員、全?部納入其?中,另外?還安排部?分學生干?部參與其?中。不僅?如此,對?領導小組?的各部分?成員的職?責做出了?明確規(guī)定?。二、?注重發(fā)動?,不留死?角安全?教育周期?間,通過?召開班級?主題班會?,學院學?生參加安?全簽字儀?式等,確?保將學校?安全教育?周的活動?主題與安?排宣傳到?每一個學?生,讓每?一個學生?真正參與?到安全教?育周活動?中去。根?據《學院?主題班會?報告單》?統計顯示?,安全教?育周期間?,本學院?所有班級?均舉行了?安全教育?主題班會?,所有學?生都參加?了主題班?會。在活?動期間,?我們舉行?了安全活?動簽字儀?式,以“?珍愛生命?構建平安?校園”為?主題,由?我們學院?學生干事?張奇老師?為我們開?頭簽字,?讓更多的?學生加入?到我們活?動當中,?在宣傳紙?上留下了?自己的名?字。三?、科學計?劃,確保?實效根?據學校制?訂了活動?方案,結?合我學院?實際,經?認真、深?入的討論?,我們制?訂了《公?共管理學?院安全教?育活動周?活動方案?》?!斗?案》對我?學院的教?育活動做?出了務實?的、科學?的安排,?從而確保?了落實到?位。商?學院的主?要措施包?括:1?、繼續(xù)將?新生作為?安全教育?的重點,?在入學教?育基礎上?,再次組?織新生學?習《安全?教育指南?》。2?、及時更?新、調整?了所有班?級的安全?信息聯絡?員,建立?了更加穩(wěn)?定、職責?更加明確?、履責能?力更強的?學生安全?信息員隊?伍。3?、由學生?會牽頭,?除按正常?檢查宿舍?外,在安?全教育周?期間,加?大了寢室?安全巡查?力度,主?要是違規(guī)?使用高能?電器、生?火做飯、?使用管制?刀具等。?4、與?宿舍管理?員密切聯?系,加大?了寢室晚?歸和不歸?現象的查?處力度,?并對查處?信息實行?周報制,?定期統計?、公布,?查處情況?直接納入?學年度量?化積分考?核之中。?四、突?出特色,?積累經驗?1、繼?續(xù)堅持發(fā)?放《安全?提示》的?做法。在?重要節(jié)點?,如元旦?‘春節(jié)長?假前夕,?制作專門?的《安全?提示》,?以書面的?形式提醒?同學們注?意假期的?交通、飲?食、人身?、財產等?安全;同?時配發(fā)《?主題班會?報告單》?,是整個?工作落到?實處,對?班主任老?師是一個?督促,對?學生也是?一次動員?,確保不?留任何死?角。五?、創(chuàng)新思?維,摸索?方法“?安全教育?周”的設?立只是一?個形式,?但我們的?安全教育?工作卻不?能只是一?個形式,?必須是同?學們真正?受教育。?在今后的?安全教育?工作中,?我學院將?進一步創(chuàng)?新思維,?摸索方法?。主要在?以下幾個?方面還要?做思考與?實踐:?1、要像?學生黨員?的管理一?樣,探索?主要學生?干部的管?理方法,?使主要學?生干部能?夠像學生?黨員一樣?發(fā)揮作用?;或者,?經過一段?時間的過?度,實現?學生會干?部和班級?、團委會?主要干部?的黨員化?,增強戰(zhàn)?斗力。?2、要根?據工作實?際,探索?建立安全?教育與文?明教育相?結合結合?的新模式?。安全意?識、責任?意識與公?民意識緊?密結合,?也是現代?公民文明?素養(yǎng)的中?和體現,?要探索如?何以安全?教育為突?破,強化?青年學生?的文明素?養(yǎng)。3?、探索學?生干部評?優(yōu)的新辦?法,改革?以前的按?比例分配?制為院內?申報、評?比制。包?括學生安?全信息聯?絡員在內?,在申報?優(yōu)秀時,?必須實行?申報,對?履職情況?進行自查?,在此基?礎上進行?評比,根?據評比結?果進行推?薦申報,?提升積極?性。4?、探索輔?導員工作?考核的新?機制。當?前諸如安?全之類的?許多學生?工作,我?們隊班主
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