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第4頁共4頁兒童節(jié)慰?問活動總?結(jié)范文?根據(jù)廣府?婦兒工委?《___?_慶祝_?___年?六一國際?兒童節(jié)_?___》?廣府婦兒?工委[_?___]?號文件精?神和要求?,結(jié)合我?局實際,?今年在六?一兒童節(jié)?期間我局?開展了一?些慶祝、?慰問活動?,現(xiàn)將活?動情況匯?報如下:?1、發(fā)?揮職能優(yōu)?勢,特別?關(guān)愛特殊?困難兒童?群體。今?年,我局?特別關(guān)注?孤殘貧困?兒童、城?鄉(xiāng)留守兒?童、單親?兒童等特?殊困境的?兒童群體?,及時了?解他們的?迫切需求?,為他們?辦實事,?辦好事。?六一前?,民政局?有針對性?地結(jié)對幫?扶救助部?分貧困兒?童,有效?解決困境?兒童成長?發(fā)展中面?臨的突出?問題和熱?點難點問?題,大力?組織實施?助學、助?困、助殘?等慈善公?益項目,?同時我局?還與城鄉(xiāng)?幼兒園、?學校等要?機構(gòu)聯(lián)系?,與城鄉(xiāng)?孤殘貧困?兒童、城?鄉(xiāng)留守兒?童、單親?兒童開展?一路歡歌?一路收獲?的手拉手?互幫互學?,共同進?步活動。?同時我?局還特意?為這些特?殊兒童送?去了慰問?金、慰問?品、學習?用具、書?籍、衣物?等,折合?現(xiàn)金共計?____?余元,使?每一個孤?殘、留守?、單親兒?童都切身?體會到黨?和政府以?及社會各?界的溫暖?與關(guān)愛,?真正感受?到同在祖?國藍天下?,共同快?樂與成長?。我局領?導還特別?交待各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)民政干?部要隨時?關(guān)注這部?份兒童的?生活現(xiàn)狀?,出現(xiàn)困?難及時給?予相關(guān)救?助和幫助?,鼓勵他?們好好學?習文化知?識,用知?識改變現(xiàn)?狀,要樹?立身殘志?不殘的信?心,將來?成為國家?的棟梁。?2、節(jié)?日期間,?市福利院?結(jié)合實際?,到新建?的福利中?心為院內(nèi)?孤殘兒童?開展了豐?富多彩的?慶六一活?動。院內(nèi)?媽媽們提?前幾天就?為孩子們?精心準備?了系列豐?富多彩的?慶?;顒?,例有猜?迷活動、?歌舞表演?及節(jié)目播?放等活動?,媽媽們?精心布置?活動場所?,準備活?動資料,?購買活動?獎品,并?為孩子們?穿上了節(jié)?日新衣,?讓孩子們?渡過了一?個溫暖,?快樂的六?一兒童節(jié)?。3、?為使局機?關(guān)干部職?工孩子過?一個愉快?的六一節(jié)?,今年民?政局黨組?也為孩子?們送上了?一份精心?準備的禮?物,折合?現(xiàn)金__?__余元?。兒童?節(jié)慰問活?動總結(jié)范?文(二)?依照省?人員計生?委《對于?展開“六?一”慰勞?留守孩童?活動的告?訴》及縣?人員計生?委的請求?,“六一?”孩童節(jié)?即將來臨?,為__?__執(zhí)行?國家、省?人員計生?委創(chuàng)立美?好家庭活?動試點作?業(yè)會議精?神,營建?關(guān)懷留守?孩童的社?會空氣,?推動流動?人員計劃?生育家庭?美好,聯(lián)?系我想的?實際狀況?,經(jīng)研討?,決定在?全鄉(xiāng)范圍?內(nèi)展開“?六一”慰?勞留守孩?童活動。?詳細做了?以下幾方?面的作業(yè)?:一、?建立大由?鄉(xiāng)“關(guān)懷?留守孩童?”活動組?織機構(gòu)?為了實在?加強對我?鄉(xiāng)流動人?員辦理的?規(guī)范化辦?理,鄉(xiāng)里?建立了流?動人員辦?理領導小?組,組長?由鄉(xiāng)人民?政府鄉(xiāng)長?擔任,副?組長有分?擔計劃生?育作業(yè)的?領導擔任?,成員由?政府辦、?教學、公?安派出所?、清潔、?民政、計?生辦、村?計劃生育?專干等部?分有關(guān)人?員構(gòu)成,?詳細擔任?對“六一?”慰勞留?守孩童活?動的領導?,精心組?織,深化?展開造訪?慰勞活動?。要把關(guān)?懷留守孩?童活動與?關(guān)懷女孩?舉動、創(chuàng)?立美好家?庭活動等?有機聯(lián)系?起來,探?索和立異?關(guān)懷舉動?的新途徑?,實在保?護流動人?員計劃生?育家庭的?合法權(quán)益?,推動家?庭調(diào)和美?好。二?、深化認?識關(guān)懷留?守孩童的?重大意義?留守孩?童問題是?在中國加?快推動工?業(yè)化、城?鎮(zhèn)化進程?中呈現(xiàn)并?將連續(xù)相?當長一個?時期的社?會現(xiàn)象。?關(guān)懷留守?孩童,立?足于處理?流動人員?計劃生育?家庭的實?際艱難和?后顧之慮?,是深化?____?執(zhí)行__?__的必?定請求,?是以人為?本在朝理?念的詳細?表現(xiàn),是?構(gòu)建調(diào)和?社會的主?要內(nèi)容。?我鄉(xiāng)作?為勞務輸?出大鄉(xiāng),?上半年總?計流出_?___人?,伴隨流?出的孩童?____?人;而流?入的人員?僅有__?__人(?含孩童_?___人?)。因此?我鄉(xiāng)留守?孩童有“?數(shù)量多、?散布廣”?的特色。?特別是近?期發(fā)生的?幾起交通?安全事故?,鄉(xiāng)村干?部及人員?計生部分?一定要站?在大局和?戰(zhàn)略的高?度,充分?認識關(guān)懷?留守孩童?的重大意?義,增強?責任感和?使命感:?他們的健?康成長,?聯(lián)系廣大?流動人員?計劃生育?家庭的調(diào)?和美好,?聯(lián)系全鄉(xiāng)?經(jīng)濟社會?的持續(xù)穩(wěn)?定發(fā)展。?把關(guān)懷留?守孩童作?為加強和?立異流動?人員效勞?辦理、創(chuàng)?立美好家?庭的主要?行動,實?在抓好執(zhí)?行。三?、活躍有?序展開“?六一”慰?勞留守孩?童活動?加強宣揚?。充分利?用簡報、?播送、電?視、互聯(lián)?網(wǎng)、人員?校園等宣?揚前言、?陣地,環(huán)?繞關(guān)懷留?守孩童這?一主題,?會集展開?宣揚教學?,營建全?社會注重?、關(guān)懷留?守孩童的?稠密空氣?。與此?同時,做?好留守孩?童信息摸?底作業(yè),?請求鄉(xiāng)村?干部及時?到各村組?及校園搜?集留守孩?童信息;?建立留守?孩童檔案?,了解把?握留守孩?童家庭基?本狀況,?做到底數(shù)?清,狀況?明。展?開造訪慰?勞活動。?“六一”?時期,各?村及人員?計生部分?要對留守?孩童,特?別是獨生?子女和雙?女戶中的?艱難家庭?進行造訪?慰勞,送?去慰勞金?或禮物,?給孩子們?帶去節(jié)日?的問好,?對他們的?學習生活?給予必要?的關(guān)懷攙?扶,使流?動人員計?劃生育家?庭感受到?黨和政府?的溫暖。?總之,?我鄉(xiāng)可以?及時依照?上級的統(tǒng)?一布置,?活躍主動?,精心組?織,合理?安排,清?晰時刻,?清晰任務?,清晰責?任,較

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