2023年江蘇無(wú)錫宜興市衛(wèi)健系統(tǒng)定向招考聘用61人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2023年江蘇無(wú)錫宜興市衛(wèi)健系統(tǒng)定向招考聘用61人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.歷年考題黑鉆版(共435題)1.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字：3，1，8，8，17，（

）A.17B.19C.21D.252.（

）是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A.謙虛B.忠誠(chéng)C.審慎D.勤勉3.下列說(shuō)法與原文第三段意思最不相符的是：A.我們要強(qiáng)身健體，孝敬父母B.我們要刻苦鉆研增強(qiáng)本領(lǐng)C.我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，提高修養(yǎng)D.我們要努力拼搏贏得人生4.森林∶樹(shù)∶床A.礦山∶鐵礦∶鋼板B.湖泊∶鯉魚(yú)∶魚(yú)缸C.操場(chǎng)∶學(xué)生∶跑步D.工廠∶工人∶汽車5.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)6.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，“衡”指（

）方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.長(zhǎng)度B.面積C.體積D.重量7.元代是我國(guó)戲曲繁榮興盛的時(shí)期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項(xiàng)中，關(guān)于戲曲家與其代表作對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.關(guān)漢卿——《竇娥冤》B.馬致遠(yuǎn)——《漢宮秋》C.王實(shí)甫——《西廂記》D.白樸——《墻頭馬上》8.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子B.O型血的人不可能有B型血的孩子C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血9.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行，裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后，裁判開(kāi)始出發(fā)，已知紅隊(duì)的速度是13km/h，藍(lán)隊(duì)是12km/h，問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí)，裁判共行了（

）千米。A.8B.4C.5D.310.①餐廳的客流量創(chuàng)歷史新高②開(kāi)通外賣和網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)③入選當(dāng)年大眾點(diǎn)評(píng)必吃榜④逐漸吸引更多的年輕顧客⑤烤鴨老字號(hào)顧客群體斷層A.②①④③⑤B.⑤②④③①C.②④①③⑤D.⑤③②④①11.¤∞￥¤&∞∑∞∑A.28@2@8U8UB.⊙♀∮⊙△♀Φ♀ΦC.&#¤&￥#￥#￥D.↓A→↓∑A∩AN12.①最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的②無(wú)論是學(xué)術(shù)著作還是小說(shuō)，動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)言，有的甚至百萬(wàn)字以上③例如，王國(guó)維的《人間詞話》，只不過(guò)四萬(wàn)字④讀書(shū)貴于精，包括精選、精讀和精思⑤可是，現(xiàn)在圖書(shū)的體量越來(lái)越大，字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多⑥這是每一個(gè)名家讀書(shū)的共同心得將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②④⑥③B.④⑥⑤②①③C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).④③⑤②①⑥13.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電14.避雷針是用來(lái)保護(hù)建筑物避免遭到雷擊的裝置，其發(fā)明者是（

）。A.伽利略B.富蘭克林C.牛頓D.哥白尼15.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系，以及它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)及相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義，下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是:①雄性三棘魚(yú)在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚(yú)卵，變得好斗②生活在沙漠的爬行類動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉，其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲(chóng)為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.有這樣一個(gè)班級(jí)：住校生都是男生，騎車上學(xué)的都是女生。已知這次期中考試90分以上的都騎車上學(xué)，班長(zhǎng)不騎車上學(xué)。

根據(jù)題干，下列推論為真的是（

）。

A.沒(méi)有同學(xué)是住校生且騎車上學(xué)的

B.有的女生成績(jī)?cè)?0分以下

C.班長(zhǎng)是男生

D.有的男生成績(jī)?cè)?0分以上18.美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō)：“想象一下，如果無(wú)緣無(wú)故地，鯨要滅絕了，或者金字塔要倒塌了，亞馬遜森林被砍伐，人們會(huì)非常氣憤，并且想盡辦法去阻止，因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn)，是肉眼可見(jiàn)的。語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜精細(xì)的人類財(cái)富，每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)可能性，無(wú)限的搭配可能性，它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法，以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái)，比我們手建的任何建筑更偉大?！苯淌诘倪@段話意在強(qiáng)調(diào)：A.要保護(hù)和挽救那些將要消亡的語(yǔ)言B.語(yǔ)言和生態(tài)環(huán)境一樣，是人類的共同的財(cái)產(chǎn)C.語(yǔ)言是比鯨類、金字塔和亞馬遜森林更寶貴的人類財(cái)富D.語(yǔ)言比任何建筑都更值得保護(hù)19.某公司與員工簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同，約定在5年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給員工工資。此后5年內(nèi)，公司經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間，因而在5年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中比同行業(yè)其他公司獲取了更高的利潤(rùn)，那么該公司超出其它公司的利潤(rùn)的來(lái)源是（

）。A.一部分員工工資和相對(duì)剩余價(jià)值B.一部分員工工資與絕對(duì)剩余價(jià)值C.一部分員工工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值D.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值20.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A.眷念別出心栽粗獷周而復(fù)始B.馳聘渾然一體磅礴引人入勝C.雋永水到渠成彌漫微不足道D.妥協(xié)溢于言表憧憬心曠神貽21.2016年1月2日后的100天是：A.4月11日B.4月12日C.4月13日D.4月14日22.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是行政處罰的一種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤23.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”這句話說(shuō)明了：A.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)B.量變一定能引起質(zhì)變C.量變?yōu)橘|(zhì)變準(zhǔn)備了條件D.質(zhì)變中有量的擴(kuò)張24.魚(yú)∶大?！梦邓{(lán)A.輪船∶水∶湍急B.鳥(niǎo)兒∶天空∶廣闊C.火車∶大地∶崎嶇D.蜜蜂∶葉∶枯萎25.近年來(lái)，隨著積極心理學(xué)的悄然興起和蓬勃發(fā)展，學(xué)校心理服務(wù)的對(duì)象逐漸擴(kuò)展到全體學(xué)生，強(qiáng)調(diào)面向健康的大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，提高全體學(xué)生的心理健康素質(zhì)，以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為導(dǎo)向。服務(wù)模式相對(duì)于教育模式，主要強(qiáng)調(diào)的是視角不同，教育模式有一個(gè)內(nèi)隱假設(shè)，即教育者根據(jù)預(yù)設(shè)的內(nèi)容和目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟地對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響，有“強(qiáng)人所難”“居高臨下”之嫌。服務(wù)模式則重視以學(xué)生自身的發(fā)展性需要為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，根據(jù)他們的心理發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)需要，提供相應(yīng)的心理健康服務(wù)，即強(qiáng)調(diào)提供適合學(xué)生發(fā)展需要的心理健康教育。這段文字作者意在（

）。A.陳述當(dāng)前學(xué)校心理服務(wù)的現(xiàn)狀與問(wèn)題B.預(yù)測(cè)學(xué)校心理服務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)和導(dǎo)向C.倡議學(xué)校心理服務(wù)從教育模式向服務(wù)模式轉(zhuǎn)變D.分析學(xué)校心理服務(wù)的教育模式與服務(wù)模式區(qū)別26.某菜單欄中有一命令為“另存為（A）…”，則表示：A.該命令正在起作用B.單擊該命令即可執(zhí)行相對(duì)應(yīng)的功能C.當(dāng)前條件下，不能執(zhí)行該命令所代表的功能D.選擇該命令后，并不馬上執(zhí)行相應(yīng)的功能，而是彈出一個(gè)對(duì)話框，等待用戶繼續(xù)選擇27.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是（

）。A.文化是一個(gè)民族的血脈和靈魂。B.請(qǐng)打針的在注射室外等候。C.趙老師看到李華氣得直發(fā)抖。D.相信他是絕對(duì)聰明人。28.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)29.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會(huì)嚴(yán)重限制它們跑動(dòng)的能力，兩個(gè)基因控制老鼠骨骼?。ㄉ眢w中能夠控制運(yùn)動(dòng)的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過(guò)程受到干擾，肌肉中制造能量的線粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.有研究表明，經(jīng)過(guò)基因改良的老鼠跑動(dòng)能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運(yùn)選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限限制老鼠跑動(dòng)能力D.部分奧運(yùn)選手含有常人所沒(méi)有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因30.憲法是國(guó)家的根本法，所以憲法不能進(jìn)行修訂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.下列各組句子所表達(dá)的意思不相同的一項(xiàng)是：A.冷空氣要來(lái)了，當(dāng)心著涼。冷空氣要來(lái)了，當(dāng)心別著涼。B.你不會(huì)不認(rèn)識(shí)他。你怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)他。C.今年夏天這種顏色可能流行。今年夏天這種顏色怎么會(huì)流行。D.這未嘗不是一個(gè)好建議。這是一個(gè)好建議。32.“雙十一”期間，電商李某為了提高銷售額，將平時(shí)銷售價(jià)格為1299元的某品牌服飾標(biāo)明原價(jià)為2799元，“雙十一”當(dāng)天實(shí)行特價(jià)1399元，因該品牌服飾平時(shí)很少有大力度的折扣，故“雙十一”當(dāng)天銷量大增，成交額超過(guò)平時(shí)四個(gè)月總和，對(duì)此，下列表達(dá)正確的是：A.李某的上述行為屬于正常的商業(yè)促銷，不構(gòu)成欺詐B.李某的上述行為構(gòu)成欺詐行為，消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)五倍的賠償C.李某的上述行為已經(jīng)侵犯消費(fèi)者的監(jiān)督權(quán)，消費(fèi)者有權(quán)向李某主張售價(jià)二倍的賠償D.李某的上述行為己經(jīng)構(gòu)成我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》意義上的欺詐行為33.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）119接到報(bào)警（2）消防隊(duì)趕到封鎖現(xiàn)場(chǎng)（3）道路堵塞（4）運(yùn)化學(xué)試劑的汽車發(fā)生遺撒（5）路邊樹(shù)叢突然起火A.4—5—1—2—3B.3—4—5—1—2C.4—3—2—1—5D.4—5—2—3—135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.甲智力發(fā)育不全，沒(méi)有獨(dú)立生活能力，與父母、哥哥乙居住在一起，由其父母照顧甲的生活起居。乙與丙結(jié)婚后，從父母家搬離，另起一戶。甲的父母去世后留下一筆財(cái)產(chǎn)。對(duì)于該財(cái)產(chǎn)的繼承，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲是無(wú)民事行為能力人，不能繼承該筆財(cái)產(chǎn)B.丙不是第一順位繼承人C.乙已搬離在外居住，對(duì)父母的財(cái)產(chǎn)無(wú)繼承權(quán)D.甲是第一順位繼承人，乙、丙是第二順位繼承人37.膽汁不能幫助以下哪種維生素的吸收?A.維生素AB.維生素CC.維生素ED.維生素K38.春秋時(shí)期，第一個(gè)稱霸的諸侯是（

）。A.晉文公B.齊桓公C.秦穆公D.楚莊王39.老年人在使用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些能夠使他看到更大更清晰的字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.有期徒刑指在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子的人身自由，并監(jiān)禁于一定場(chǎng)所的刑罰，我國(guó)《刑法》規(guī)定有期徒刑是（

）。A.1個(gè)月以上10年以下B.6個(gè)月以上15年以下C.1個(gè)月以上20年以下D.6個(gè)月以上20年以下41.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢42.計(jì)算機(jī)病毒是指(

)

A.編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序B.設(shè)計(jì)不完整的計(jì)算機(jī)程序C.已被破壞的計(jì)算機(jī)程序D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序43.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D44.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形，影響它們飛翔隊(duì)形變化的主要因素是（

）。A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向變化45.某醫(yī)院的氧氣罐因年久失修，現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣，若15個(gè)人同時(shí)使用可維持20小時(shí)；若21人同時(shí)使用，可維持14小時(shí)。那么11人同時(shí)使用可維持（

）小時(shí)。A.23B.26C.27D.2846.下列關(guān)于附條件合同效力的描述中，正確的是（

）。A.附生效條件的合同，自條件成就時(shí)失效B.附解除條件的合同，自條件成就時(shí)生效C.附生效條件的合同，當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就時(shí)，該合同生效D.附解除條件的合同，當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就時(shí)，該合同繼續(xù)生效47.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景48.有研究表明，沒(méi)攤上好上司不僅會(huì)讓員工在上班時(shí)感到痛苦，還會(huì)導(dǎo)致員工罹患身體和精神方面的疾病。如果以上研究結(jié)果為真，下列最能質(zhì)疑以上論斷的是：A.身體和精神方面的疾病與抽煙、酗酒和暴飲暴食等不健康的生活方式均有關(guān)系B.那些受調(diào)查者最大的心理壓力并不僅僅來(lái)自“與上司關(guān)系不佳”C.那些認(rèn)為上司不錯(cuò)的員工并不比那些認(rèn)為上司不好的員工罹患疾病的風(fēng)險(xiǎn)低D.經(jīng)常給下屬施壓和不給下級(jí)提供支持的上司不利于提升員工表現(xiàn)49.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身A.出雙入對(duì)∶形單影只B.前車之鑒∶后顧之憂C.扶貧濟(jì)困∶落井下石D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功50.最適合作為本文標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.執(zhí)念自己的心靈B.堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則C.守住心靈的高度D.讓心靈高高站立51.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子B.O型血的人不可能有B型血的孩子C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血52.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育問(wèn)題的通知》屬于：A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.事務(wù)性通知D.指示性通知53.腔棘魚(yú)是一種古老的魚(yú)類，因其脊柱中空的鰭棘而得名。腔棘魚(yú)的鱗片又大又厚，表面有很多皺紋，就像是一套盔甲。美國(guó)有研究團(tuán)隊(duì)檢查了腔棘魚(yú)的鱗片，發(fā)現(xiàn)它具有一種另人驚訝的復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在其堅(jiān)硬的礦物層下面是一束束的膠原蛋白，組成相曲的結(jié)構(gòu)，就像螺旋樓梯樣。當(dāng)腔棘魚(yú)的鱗片承受壓力，例如被捕食者撕咬時(shí)，這些膠原蛋白束可以吸收能量，該研究團(tuán)隊(duì)還發(fā)現(xiàn)，如果腔棘魚(yú)的鱗片受損，這些膠原蛋白束之間的纖維有助于阻止礦物層中裂縫的擴(kuò)散。

這段文字主要介紹的是腔棘魚(yú)的：

A.超級(jí)鱗片

B.內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.得名由來(lái)

D.受壓能力

54.-2，1，7，16，28，（

）。A.30B.42C.43D.5355.某高校兩校區(qū)相距2760米，甲、乙兩同學(xué)從各自校區(qū)同時(shí)出發(fā)到對(duì)方校區(qū)，甲的速度為每分鐘70米，乙的速度為每分鐘110米，在路上兩人第一次相遇后繼續(xù)行進(jìn)，到達(dá)對(duì)方校區(qū)后馬上返回。那么兩人從出發(fā)到第二次相遇需要多少分鐘？A.32B.46C.61D.6456.有100克鹽溶液，第一次加入20克水，其濃度變?yōu)?0%；第二次加入20克鹽，待其全部溶解后，又加入60克水，則最后溶液的濃度變?yōu)椋篈.38%B.40%C.48%D.50%57.結(jié)果∶好壞A.事實(shí)∶真假B.比賽∶勝負(fù)C.說(shuō)話∶吞吐D.高矮∶肥瘦58.承租人在房屋租賃期限內(nèi)死亡的，與其生前共同居住的人或者共同經(jīng)營(yíng)人可以按照原租賃合同租賃該房屋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.我們?nèi)ゲ宛^就餐時(shí)，經(jīng)常能看到擺在餐桌上的雞湯、鴨湯、魚(yú)湯呈現(xiàn)出一種迷人的奶白色，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得這道菜色香味俱全，讓人非常有食欲。但濃湯的奶白色越深，意味著湯中的（

）含量也會(huì)越多，對(duì)于一些想控制體重的人來(lái)說(shuō)，更要注意控制對(duì)此類湯的飲用。A.脂肪B.膳食纖維C.無(wú)機(jī)鹽D.碳水化合物60.下列哪些行為人具有刑事責(zé)任能力？（

）A.又聾又啞的人或盲人B.醉酒的人C.完全不能辨認(rèn)或不能控制自己行為的精神病人D.尚未完全喪失辨認(rèn)或控制自己行為的精神病人61.居家勞動(dòng)實(shí)踐，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，包括居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等。根據(jù)這段文字，居家勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)（

）。A.因家制宜B.就家取材C.強(qiáng)調(diào)形式D.注重創(chuàng)意62.縣級(jí)以上環(huán)境保護(hù)部門對(duì)本行政區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理，其主要職責(zé)包括：A.制定并組織環(huán)境監(jiān)測(cè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃B.組建直屬環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，并按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)能力建設(shè)C.建立環(huán)境監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量審核和檢查制度D.組織編制環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告，發(fā)布環(huán)境監(jiān)測(cè)信息63.小王邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家中做客，并準(zhǔn)備了蓮藕排骨湯、干煸豆角、藍(lán)莓山藥、酸菜魚(yú)、水煮牛肉、拔絲地瓜、啤酒鴨7道菜作為晚餐，現(xiàn)在小王需要根據(jù)同學(xué)們的喜好決定上菜順序。已知：（1）蓮藕排骨湯和水煮牛肉中間需要間隔三個(gè)菜；（2）干煸豆角和拔絲地瓜中間需要間隔三個(gè)菜，且干煸豆角先上；（3）藍(lán)莓山藥要么第一個(gè)上，要么最后一個(gè)上；（4）蓮藕排骨湯在干煸豆角之后上。根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)可能為真？A.酸菜魚(yú)第二個(gè)上B.干煸豆角第四個(gè)上C.蓮藕排骨湯第四個(gè)上D.水煮牛肉第二個(gè)上64.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手，比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹(shù)上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的基部位置。這段文字意在說(shuō)明：A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問(wèn)題65.曹操：張遼：《三國(guó)演義》A.寶釵：襲人：《紅樓夢(mèng)》B.宋江：關(guān)勝：《水滸傳》C.唐僧：佛祖：《西游記》D.秦瓊：程咬金：《隋唐英雄傳》66.二人轉(zhuǎn)∶東北A.晉劇∶安徽B.梆子∶山東C.豫劇∶河南D.秦腔∶湖北67.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A.蜘蛛——昆蟲(chóng)——節(jié)肢動(dòng)物B.花生——雙子葉植物——被子植物C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物D.種子——松樹(shù)——裸子植物68.本學(xué)期某高校行政管理專業(yè)開(kāi)設(shè)了5門選修課程，要求每位學(xué)生至少選修2門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生選修了全部課程。據(jù)此，可以推出（

）。A.有的課程沒(méi)有學(xué)生選修B.有的學(xué)生選修了3門課程C.所有學(xué)生都選修了某門課程D.所有課程都有學(xué)生選修69.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通，但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同，如果父母只是用心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，而沒(méi)有掌握良好的溝通技巧，仍然不能建立有效的溝通橋梁。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧B.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧C.父母和孩子難以溝通是因?yàn)闇贤ǚ绞讲煌珼.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁70.羽絨服：暖氣A.水杯：湯鍋B.書(shū)本：眼鏡C.貨車：觀光船D.沖浪：洗澡71.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.惻隱功敗垂成狹縊書(shū)生意氣B.會(huì)唔唉聲嘆氣浩瀚立竿見(jiàn)影C.領(lǐng)銜強(qiáng)弩之末抉擇門可羅雀D.貫穿明火執(zhí)仗臨摹原氣大傷72.細(xì)胞：病毒A.海選：面試B.甘蔗：蔗糖C.健康：感冒D.軟件：病毒73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D74.下列選項(xiàng)中的現(xiàn)象包含了相同物理原理的是：A.搓手取暖︰鉆木采火B(yǎng).搖扇納涼︰冰鎮(zhèn)降溫C.氣球升空︰桂花飄香D.水往低流︰唱響全場(chǎng)75.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.粗獷磨厲B.震憾驀然C.躊躇馳騁D.蒼桑湮沒(méi)76.2013年7月24日晚，一列高速火車在西班牙北部加西利亞地區(qū)脫軌，導(dǎo)致數(shù)十人死亡。而導(dǎo)致脫軌的直接原因是列車在彎道處嚴(yán)重超速，因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎速度過(guò)快，以致

發(fā)生側(cè)翻。A.向心力太小B.離心力太小C.向心力太大D.離心力太大77.有些歌星不是電影明星，因此，有些電影明星不是歌星。下列最能說(shuō)明上述推理不成立的是：A.有的會(huì)議不是機(jī)密會(huì)議，因此，有的機(jī)密會(huì)議不是會(huì)議B.有些律師不是大學(xué)教授，因此，有些大學(xué)教授不一定是律師C.所有和尚都禿頭的，因此，所有禿頭的都是和尚D.所有宗教都不是科學(xué)，因此，所有科學(xué)都不是宗教78.長(zhǎng)假期間，媒體曝光了不少游客在風(fēng)景名勝地的不文明行為，并配發(fā)了相關(guān)的照片。有人在讀到這些照片時(shí)說(shuō)：“如果不想被拍照曝光，那就應(yīng)該舉止文明?！币韵履捻?xiàng)所表達(dá)的意思與上面這句話的意思不同？（

）A.如果做不到舉止文明，就要準(zhǔn)備被拍照曝光B.如果做不到舉止文明而被拍照曝光，就只能自認(rèn)倒霉了C.或者因不文明行為而被拍照曝光，或者做到舉止文明D.只有舉止文明，才能避免被拍照曝光79.我國(guó)民法的自愿原則主要表現(xiàn)為合同自由、婚姻自由、遺囑自由。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花∶杜牧A.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟∶諸葛亮B.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼∶辛棄疾C.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)∶杜甫D.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流∶李煜81.回顧歷史，并不是增加和煽動(dòng)仇恨那么簡(jiǎn)單，從歷史中反思我們這個(gè)民族為什么會(huì)有那樣一場(chǎng)夢(mèng)魘，恐怕更為重要，在反思?xì)v史中取得進(jìn)步，這個(gè)美好愿望的前提就是把那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)誠(chéng)懇地呈現(xiàn)給國(guó)人，而不是被宏大解釋過(guò)，賦予過(guò)特定意義的細(xì)節(jié)。與這段文字文意相符的是：A.我們應(yīng)該以史為鑒，永不忘記日本侵華的那段歷史B.回顧歷史是為了反思，而不是仇恨C.我們應(yīng)該把那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)展示給國(guó)人D.歷史不應(yīng)該被宏大解釋82.（1）制作廣告牌，寫(xiě)上“禁止吸煙”（2）引起游客濃厚興趣，競(jìng)相購(gòu)買（3）競(jìng)爭(zhēng)激烈，銷售慘淡，苦思良計(jì)（4）來(lái)到旅游區(qū)推銷“宇宙牌”香煙（5）加上一行字：宇宙牌也不例外A.（4）-（3）-（1）-（5）-（2）B.（3）-（4）-（1）-（2）-（5）C.（4）-（1）-（2）-（5）-（3）D.（3）-（4）-（2）-（1）-（5）83.從哲學(xué)上看，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的說(shuō)法，體現(xiàn)了對(duì)客觀真理的否定。（

）A.正確B.錯(cuò)誤84.在控制論中，控制過(guò)程的第一步是（

）。A.衡量實(shí)際成果B.發(fā)現(xiàn)偏差C.擬定控制標(biāo)準(zhǔn)D.糾正偏差85.的個(gè)位數(shù)是：A.3B.5C.7D.986.下列現(xiàn)象與原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.青藏高原太陽(yáng)輻射強(qiáng)——高海拔地區(qū)空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小B.夏季海邊經(jīng)常吹海風(fēng)——風(fēng)從高氣壓的海洋地區(qū)吹向低氣壓的陸地地區(qū)C.多云的夜晚一般氣溫不會(huì)太低——大氣逆輻射強(qiáng)，形成保溫層D.晴朗的天空多是蔚藍(lán)色——藍(lán)色光最不容易被大氣分子散射87.關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督中的聽(tīng)證程序，下列說(shuō)法正確的是：A.發(fā)生在行政機(jī)關(guān)正式作出處罰決定之后B.任何行政處罰案件都適用聽(tīng)證程序C.聽(tīng)證員可以由衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)內(nèi)部的本案調(diào)查人員擔(dān)任D.聽(tīng)證程序的適用以當(dāng)事人的申請(qǐng)為前提88.小明和小華出去玩時(shí)用小明的手機(jī)拍了張合影，回家后小明想通過(guò)微信將照片發(fā)給小華，為了使傳過(guò)去的照片保持清晰，小明在發(fā)送時(shí)應(yīng)選擇“原圖”發(fā)送。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.下列不屬于第二次工業(yè)革命的成就的是：A.電影放映機(jī)的問(wèn)世B.電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用C.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)新和使用D.蒸汽機(jī)車的發(fā)明90.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)侵犯人身權(quán)的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的，可以適當(dāng)予以賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.算式1×2×3×4×5×……×99×100的積，末尾有（

）個(gè)連續(xù)的零。A.22B.24C.26D.2892.如圖所示，8塊同樣大小的長(zhǎng)方形鋼板拼成了一塊大的長(zhǎng)方形鋼板，已知大長(zhǎng)方形鋼板周長(zhǎng)為112厘米，那么大長(zhǎng)方形鋼板的面積是(

)平方厘米。A.432B.588C.768D.94593.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是（

）。A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸94.根據(jù)法律關(guān)系產(chǎn)生的依據(jù)、執(zhí)行的職能和實(shí)現(xiàn)規(guī)范的內(nèi)容不同，法律關(guān)系可以分為：A.絕對(duì)法律關(guān)系和相對(duì)法律關(guān)系B.第一性法律關(guān)系和第二性法律關(guān)系C.平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系D.調(diào)整性法律關(guān)系和保護(hù)性法律關(guān)系95.電熱毯：（

）與（

）：信鴿在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.風(fēng)扇，詩(shī)人B.毛衣，織女C.棉被，農(nóng)民D.暖爐，郵差96.某公園在一條路的兩側(cè)植樹(shù)，每隔10米種1棵。這條路總長(zhǎng)100米，則最多可種樹(shù)（

）棵。A.12B.14C.18D.2297.①氣溫超歷史極值②紫外線增多③臭氧層破壞④大量使用空調(diào)降溫⑤皮膚病患者人數(shù)上升A.①④③②⑤B.⑤②①④③C.④①②⑤③D.①④⑤②③98.行政組織的基本要素中，權(quán)責(zé)體系是行政組織依法行政的根本保障。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.清初，戲劇家李漁病重。他不同意找開(kāi)處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生看病，而專找開(kāi)處方治死過(guò)人的先生來(lái)看病。這使妻母不解。事后，李漁說(shuō)：“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生，肯定見(jiàn)危重病人就推，不會(huì)有救治危重病人的本事；而治死過(guò)人的先生，不拒重死癥，雖然死過(guò)人，可也有了經(jīng)驗(yàn)。”這個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括：A.死和活是對(duì)立的統(tǒng)一，醫(yī)生要在危重之中救活人，就會(huì)面臨死和活這兩種可能B.只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生，盡管他時(shí)有救不活的時(shí)候C.對(duì)人不能求全責(zé)備，不允許別人失敗D.個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)100.大概是拜梅爾·吉布森極具煽動(dòng)性的電影《勇敢的心》所賜，世人印象中的蘇格蘭總有些憎恨英格蘭的排外色彩。然而，蘇格蘭獨(dú)立公投前，統(tǒng)獨(dú)雙方在蘇格蘭地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)雖然日趨白熱化，卻沒(méi)有引發(fā)成規(guī)模的動(dòng)蕩和騷亂。________________？這個(gè)問(wèn)題看似有些無(wú)稽，但從全球角度來(lái)看，仍有著相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。畢竟，在地緣政治沖突越發(fā)激烈的2014年，當(dāng)世界一些其他地方的人們還在為分離或同意而兵戎相向時(shí)，蘇格蘭與英國(guó)能以大體溫和包容的態(tài)度解決事關(guān)國(guó)家主權(quán)的重大問(wèn)題，并就此展開(kāi)熱烈而和平的對(duì)話與討論，堪稱難能可貴。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.對(duì)于蘇格蘭的獨(dú)立訴求英國(guó)何以能夠?qū)捜荽蠖鹊厥芾鞡.為什么蘇格蘭謀求獨(dú)立時(shí)，對(duì)立的雙方?jīng)]有動(dòng)武C.當(dāng)年蘇格蘭與英格蘭這兩個(gè)獨(dú)立王國(guó)為何“走到一起”D.這種和睦的“蘇格蘭模式”背后隱藏著怎樣的歷史101.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上海看世博會(huì)？D.佛典里有一句話說(shuō):“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō):“功不唐捐！”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。102.以下屬于物理現(xiàn)象的是：A.蠟燭燃燒B.蒸餾水煮沸騰C.鐵制品生銹D.糕點(diǎn)變質(zhì)103.按（1）、（2）步折疊后，按（3）的圖案剪紙，展開(kāi)后得到的圖案是：A.AB.BC.CD.D104.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧變有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體105.某智能研究所目前只有三種實(shí)驗(yàn)機(jī)器人A、B和C，A不能識(shí)別顏色，B不能識(shí)別形狀，C既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。該智能研究所的大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室里都要做識(shí)別顏色和識(shí)別形狀的實(shí)驗(yàn)。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假：A.有的實(shí)驗(yàn)室里三種機(jī)器人都有B.半數(shù)實(shí)驗(yàn)室里只有機(jī)器人A和BC.這個(gè)智能研究所正在開(kāi)發(fā)新的實(shí)驗(yàn)機(jī)器人D.半數(shù)實(shí)驗(yàn)室里只有機(jī)器人A和C106.甲和乙結(jié)伴而行，路過(guò)丙家門前，甲前去挑逗丙家院中的狗，導(dǎo)致乙被咬傷。關(guān)于乙的治療費(fèi)用問(wèn)題，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.由甲承擔(dān)B.由丙承擔(dān)C.由甲和丙承擔(dān)連帶責(zé)任D.由甲和丙承擔(dān)按份責(zé)任107.一容器中盛有6%的鹽水若干克，蒸發(fā)掉一部分水分后濃度變成10%，再加入300克4%的鹽水，鹽水濃度變成7%，原先容器中有鹽水多少克？A.300B.500C.700D.1000108.人民幣：美元：兌換與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.現(xiàn)金：支票：貨幣B.寫(xiě)作：繪畫(huà)：文字C.詩(shī)詞：音樂(lè)：旋律D.中文：英文：翻譯109.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！迸c此相關(guān)的成語(yǔ)是：A.背水一戰(zhàn)B.四面楚歌C.破釜沉舟D.十面埋伏110.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.公文最基本的作用是（

）作用。A.規(guī)范言行B.憑證依據(jù)C.聯(lián)系公務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)112.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷往成都的華西壩上，與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會(huì)五大學(xué)”（Big

Five）。當(dāng)時(shí)，這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排、分開(kāi)選課的方法，允許教師跨校講學(xué)，學(xué)生自由選課，學(xué)校承認(rèn)學(xué)分。戰(zhàn)時(shí)的“Big

Five”，各種講座、團(tuán)契組織、課外活動(dòng)亦令人目不暇接。這段文字旨在說(shuō)明“教會(huì)五大學(xué)”的：A.學(xué)科設(shè)置B.教務(wù)制度C.學(xué)分制度D.教學(xué)模式113.在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是智慧的化身；在《水滸傳》中智謀出眾的人是：A.晁蓋B.宋江C.吳用D.林沖114.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.這個(gè)工程師曾經(jīng)是某大學(xué)的教授B.這些天來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念親人C.孩子們很喜歡李大伯，一來(lái)到這里，就有說(shuō)有笑的，十分高興D.他大學(xué)畢業(yè)后被保送研究生117.我國(guó)公民從（

）到死亡止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿18歲起B(yǎng).年滿16歲起C.年滿10歲起D.出生時(shí)起118.調(diào)查報(bào)告只限于從自身的實(shí)踐活動(dòng)中選取材料，提煉論點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.在我國(guó)以下山脈中，南北兩側(cè)自然環(huán)境差異最顯著的是：A.天山B.秦嶺C.陰山D.南嶺120.1，1，2，6，24，（

）A.48B.96C.120D.122121.關(guān)于水資源，錯(cuò)誤的是：

A.地球上淡水資源的主體是冰川

B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫

C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞?/p>

D.濕地凈水源具有“排毒”功能

122.老王家嫁女，有人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)送給他，還少一條合適的橫批，下列選項(xiàng)中最好的是：A.棠棣之家B.詩(shī)書(shū)傳家C.之子于歸D.弄璋之喜123.產(chǎn)業(yè)（

）是保持經(jīng)濟(jì)維持中高速增長(zhǎng)的必要手段，是主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”，保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措。A.結(jié)構(gòu)調(diào)整B.升級(jí)C.創(chuàng)新D.轉(zhuǎn)型124.空白效應(yīng)：在心理學(xué)上說(shuō)的是人在感知事物時(shí)，如果感知對(duì)象不完整，便會(huì)自然地運(yùn)用聯(lián)想，在頭腦中對(duì)不完整的感知對(duì)象進(jìn)行自我補(bǔ)充。并且人們?cè)谶M(jìn)行這種聯(lián)想和補(bǔ)充的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的心理效應(yīng)，印象變得更加深刻。根據(jù)上述定義，下列屬于空白效應(yīng)在生活中的應(yīng)用的是：①國(guó)畫(huà)中大致輪廓下那些未下筆著色的空白②影視大片為了給續(xù)集留下懸疑，在該作品劇終時(shí)的故事情節(jié)，往往會(huì)埋下伏筆③新聞發(fā)布會(huì)新聞發(fā)言人回答問(wèn)題時(shí)的一句“你懂的”④當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，做家長(zhǎng)的把孩子拉到身邊，說(shuō)：“你自己想一想，想明白了，我就原諒你”A.①②③④B.①②③C.②③D.③④125.下列成語(yǔ)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.口蜜腹劍——李義府B.十面埋伏——項(xiàng)羽C.程門立雪——楊時(shí)D.東床快婿——王羲之126.今天，以電腦、網(wǎng)絡(luò)、智能電話、電子游戲、谷歌和百度等搜索引擎為代表的數(shù)字技術(shù)已經(jīng)極大地改變了世界，數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界。研究表明，人們?cè)谑褂盟惚P進(jìn)行珠算時(shí)，大腦也在不斷接受新的刺激，而珠算特有的技巧，如左右手撥珠可以有效開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，提高孩子的專注力和思維力。在這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)。根據(jù)上文，下列說(shuō)法正確的是：A.數(shù)字技術(shù)主要通過(guò)影響人的行為方式改變世界B.珠算通過(guò)雙手撥珠影響人們的專注力和思維力C.珠算在改變世界的效果方面明顯優(yōu)于數(shù)字技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)在提高專注力和思維力方面不及珠算127.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D128.填入下圖，能使其具備一定規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示129.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)告知風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)130.6，4，8，9，12，9，（

），26，30A.12B.16C.18D.22131.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑132.一般滅火器的滅火原理是：

A.降低溫度

B.隔絕氧氣

C.增加濕度

D.制造泡沫

133.紅顏：蛾眉：女性A.襁褓：垂髫：幼兒B.花甲：耄耋：老人C.四海：八荒：天下D.嬋娟：玉盤：月亮134.青山：環(huán)抱A.綠水：閃光B.翅膀：飛翔C.木樓：相依D.春風(fēng)：耀眼135.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B.用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力136.當(dāng)今大多數(shù)家長(zhǎng)都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理，想盡辦法為孩子擇校：托關(guān)系，找門子，改戶口，去外地，不惜高價(jià)買學(xué)位房……挖空心思，絞盡腦汁，就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。對(duì)此，有教育專家表示，從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。如果下列選項(xiàng)為真，能夠支持上述教育專家觀點(diǎn)的有：A.歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的B.名校有強(qiáng)大的師資力量和豐富的課余活動(dòng)，其學(xué)生更易獲得成功C.大多數(shù)名校學(xué)生的家庭條件好，無(wú)意中會(huì)讓學(xué)生陷入攀比之中D.名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使老師有可能只關(guān)注成績(jī)偏優(yōu)的孩子，一般中等生會(huì)遭到冷漠或排擠137.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理138.陳某因上車問(wèn)題與公交司機(jī)王某產(chǎn)生沖突，不顧車上乘客安危，用拳頭擊打王某頭部，妨礙王某安全駕駛，危害公共安全。陳某應(yīng)承擔(dān)：A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.道德責(zé)任139.某大湖是重要的候鳥(niǎo)越冬場(chǎng)所。近年來(lái)，該湖出現(xiàn)枯水期提前、枯水期持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)等問(wèn)題，枯水期水位過(guò)低，魚(yú)類減少，影響了越冬的鳥(niǎo)類進(jìn)食。有專家建議，應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過(guò)控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚(yú)類的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力削弱專家的建議？A.水閘影響了湖泊自然吞吐江河的能力，魚(yú)類資源得不到江河的適時(shí)補(bǔ)充，自然繁殖會(huì)受到嚴(yán)重影響B(tài).研究指出，無(wú)論豐水期還是枯水期，高水位都會(huì)導(dǎo)致候鳥(niǎo)取食困難，有可能使候鳥(niǎo)數(shù)量減少C.枯水期水位下降會(huì)給受珍禽價(jià)格飆升誘惑的盜獵者打開(kāi)方便之門D.水閘阻斷了江豚在該湖和江河段的洄游路線，即使在水閘上留出過(guò)閘口，由于水流速度快，江豚也很難順利鉆過(guò)去140.上行文簽發(fā)人標(biāo)注應(yīng)標(biāo)注于發(fā)文機(jī)關(guān)下方居中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.某學(xué)校有籃球社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、合唱社團(tuán)四個(gè)社團(tuán)，籃球社團(tuán)和英語(yǔ)社團(tuán)共有83人，英語(yǔ)社團(tuán)和書(shū)法社團(tuán)共有86人，書(shū)法社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有89人，問(wèn)籃球社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有多少人？A.83人B.84人C.85人D.86人142.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光143.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富144.在美國(guó)，幾乎所有選舉都會(huì)用惡意的宣傳廣告片來(lái)抹黑競(jìng)選對(duì)手，但每個(gè)廣告片的結(jié)尾都會(huì)按照法律規(guī)定清楚地注明是誰(shuí)為這個(gè)廣告片付費(fèi)。由此每個(gè)觀眾都明白，這是為了競(jìng)選宣傳。但無(wú)數(shù)研究表明，廣告片的制作人會(huì)被人們遺忘，但其惡意的言論會(huì)被記住。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述結(jié)果（

）。A.大腦忘掉信息從哪里來(lái)要比忘掉信息本身相對(duì)快一些B.遠(yuǎn)離廣告信息，你的理性并沒(méi)有想象的那么強(qiáng)大C.不要接受任何未經(jīng)你要求而得到的建議，特別是從那些明顯不靠譜的人那里D.時(shí)不時(shí)審視自己的看法，如何得出那樣的結(jié)論?是自己真正的看法還是從另知里習(xí)得的145.某月刊每期定價(jià)5元。某單位一部分人訂半年，另一部分人訂全年，共需訂費(fèi)480元；如果訂半年的改訂全年，訂全年的改訂半年，那么共需420元。共有多少人訂了這份期刊?A.25B.20C.15D.10146.“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房，一般來(lái)說(shuō)，手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”，而從觀念上看，中青年人更易接受，他們應(yīng)該是未來(lái)“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來(lái)房?jī)r(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問(wèn)題，更別說(shuō)以房養(yǎng)老了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.僅有一套房的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

B.60歲以下的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

C.“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少

D.推遲退休年齡或可推動(dòng)“以房養(yǎng)老”

147.初伏：中伏：末伏A.上旬：中旬：下旬B.大雨：小雨：谷雨C.火星：木星：土星D.大暑：小暑：處暑148.行政處罰的形式主要有警告、罰款、行政拘留、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、降職、撤職和開(kāi)除等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)B.哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí)，可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫蠧.美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后，污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)D.由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響，可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝150.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④151.川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開(kāi)發(fā)等重大工程地質(zhì)條件復(fù)雜，技術(shù)難度大，需以重大科技難題攻關(guān)需求為牽引。這將有助于加強(qiáng)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對(duì)國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新發(fā)揮戰(zhàn)略支撐引領(lǐng)作用。星際探測(cè)、北斗產(chǎn)業(yè)化等重大工程的實(shí)施不但能帶動(dòng)一大批重大前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究進(jìn)步，還能催生一大批科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)用到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。這段文字重在說(shuō)明（

）。A.通過(guò)重大工程投資，加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展B.通過(guò)重大工程投資，提升資源優(yōu)化配置C.通過(guò)重大工程投資，促進(jìn)區(qū)域持續(xù)發(fā)展D.通過(guò)重大工程投資，改善人民生活品質(zhì)152.108，122，143，165，（

）A.176B.188C.192D.206153.長(zhǎng)白山從山麓到山頂存在溫帶落葉闊葉林、寒溫帶針葉混交林、亞寒帶針葉林、極地高山凍原等植物帶。造成這種差別的主要因素是：A.緯度B.土壤密度C.溫度D.空氣密度154.三清山風(fēng)景如畫(huà)，有_________的峰巒，_________的奇石。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凸出崎嶇B.突出崎嶇C.突出嶙峋D.凸出嶙峋155.規(guī)范公文的統(tǒng)一規(guī)范格式的目的在于：A.維護(hù)公文的嚴(yán)肅性B.維護(hù)公文的有效性C.維護(hù)公文的權(quán)威性D.維護(hù)公文的準(zhǔn)確性156.將如圖所示卡片面向平面鏡時(shí)，則該卡片在平面鏡中的成像最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D157.男人∶成功人士A.好人∶家人B.大學(xué)∶中學(xué)C.公務(wù)員∶機(jī)關(guān)D.教授∶副教授158.與水和大氣污染不同，土壤污染的隱蔽性較強(qiáng)。發(fā)達(dá)國(guó)家能用的土壤修復(fù)技術(shù)，在我國(guó)就不一定適用。目前，基于微生物細(xì)胞外呼吸的土壤原位修復(fù)技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)華南地區(qū)土壤生物修復(fù)技術(shù)的生力軍。與物理化學(xué)修復(fù)相比，這種修復(fù)方式具有高效率、低成本、非破壞、適用廣等特點(diǎn)。上述論述是建立在下列哪項(xiàng)的基礎(chǔ)之上的？A.發(fā)達(dá)國(guó)家的土壤和我國(guó)的有很大差異，并不適用土壤原位修復(fù)技術(shù)B.土壤原位修復(fù)技術(shù)優(yōu)于物理化學(xué)修復(fù)C.土壤原位修復(fù)技術(shù)是在華南地區(qū)特點(diǎn)的土壤條件上開(kāi)發(fā)起來(lái)的D.發(fā)達(dá)國(guó)家的土壤修復(fù)主要采用物理化學(xué)修復(fù)159.溝通的要素包括（

）。A.信源B.信號(hào)C.信息內(nèi)容D.信宿160.波R墊導(dǎo)話

話Q指披導(dǎo)

波舌導(dǎo)R墊A.0B.1C.2D.3161.由此模板能折成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.一般情況，提高利率有助于：A.鼓勵(lì)消費(fèi)B.抑制投資C.鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄D.刺激投資163.有甲、乙兩項(xiàng)工程，張師傅單獨(dú)完成甲工程需6天，單獨(dú)完成乙工程需30天，李師傅單獨(dú)完成甲工程需18天，單獨(dú)完成乙工程需要24天，若合作兩項(xiàng)工程，最少需要的天數(shù)為（

）。A.16天B.15天C.12天D.10天164.隱私權(quán)：是在不違反法律的情況下，為了保護(hù)個(gè)人的名譽(yù)和形象，個(gè)人對(duì)其個(gè)人行為和個(gè)人材料保密，不讓他人非法獲知的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下面屬于隱私權(quán)的是：A.明星拒絕向某司法機(jī)關(guān)透露和涉嫌貪污的甲某之間交往密切的權(quán)利B.犯罪嫌疑人向司法機(jī)關(guān)保守自己在案發(fā)時(shí)間的行為的權(quán)利C.涉嫌貪污犯罪嫌疑人向媒體保守自己收入來(lái)源秘密的權(quán)利D.官員對(duì)新聞媒體不承認(rèn)和某女之間存在婚外情關(guān)系的權(quán)利165.“耕耘”對(duì)于“收獲”相當(dāng)于“前進(jìn)”對(duì)于“挫折”，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤166.分歧∶爭(zhēng)執(zhí)A.統(tǒng)一∶矛盾B.美麗∶激動(dòng)C.自大∶失敗D.空調(diào)∶溫度167.校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式上，小星所在班級(jí)的全體學(xué)生組成了一個(gè)方陣，小星發(fā)現(xiàn)無(wú)論從前后左右數(shù)，他都排在第4個(gè)，則小星所在班級(jí)有（

）名學(xué)生。A.25B.36C.49D.64168.皎潔∶月光A.清晰∶沉重B.活潑∶可愛(ài)C.啰嗦∶語(yǔ)言D.博學(xué)∶才氣169.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門。已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師，政治老師和甲一起打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治170.對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行考核和考察，避免以偏概全，這是指人員招聘和選拔原則中的：A.全面考核原則B.公開(kāi)招聘原則C.擇優(yōu)錄取原則D.公平競(jìng)爭(zhēng)原則171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D172.事業(yè)單位工作人員對(duì)下列哪項(xiàng)涉及本人的人事處理不服的，不可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴？A.被記過(guò)B.按國(guó)家規(guī)定扣減工資福利待遇C.受到警告D.被撤職173.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的表述中，正確的是（

）。A.其可根據(jù)需要作各種調(diào)查，廣泛取材B.其以敘述為主要表達(dá)方式，也可敘議結(jié)合C.其可交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn)，無(wú)執(zhí)行效應(yīng)D.其性質(zhì)取決于會(huì)議內(nèi)容性質(zhì)及其印發(fā)的目的要求174.可能有人認(rèn)為越昂貴或者越新的車輛被盜的可能性越大。事實(shí)上剛好相反，對(duì)于那些經(jīng)驗(yàn)老到的偷車賊來(lái)說(shuō)，保有量大的舊車才是他們的首選。相比之下，新車和豪華車出手的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于舊車，同時(shí)也更容易引起警方的關(guān)注。此外，特別便宜跟特別貴的車一般都不在小偷的視野范圍之內(nèi)，便宜的車雖然只用改錐及鐵線之類的工具，就可以輕而易舉地利用車門縫隙挑起門鎖打開(kāi)車門，但殘值也低。而50萬(wàn)以上的豪華車，保全措施也做得特別到位，偷起來(lái)特別麻煩，通常都安放在有監(jiān)視系統(tǒng)的車庫(kù)里。再者，一些造型較獨(dú)特的、零配件通用率低的車型相對(duì)而言會(huì)比較安全。根據(jù)上述信息，下列車型中最容易被盜的是：A.價(jià)值16萬(wàn)元的有3年車齡的邁騰B.價(jià)值2萬(wàn)元的有8年車齡的奇瑞QQC.價(jià)值55萬(wàn)元的有7年車齡的寶馬車D.價(jià)值18萬(wàn)元的有1年車齡的敞篷車175.越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱?？傻?005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明：A.同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B.盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D.對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀176.我國(guó)憲法規(guī)定土地使用權(quán)可以以法律的規(guī)定買賣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境，力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而，盡管他們做出了努力，但塑料制品的回收率只有6.5%，而玻璃容器的回收率卻為33%。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助？A.許多工廠都能將玻璃回收再利用，但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)B.許多塑料制品是不兼容的，不能統(tǒng)一回收利用，而大部分玻璃制品是可兼容的C.制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油，而制造新型玻璃則可使用再生資源D.利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差，而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題178.氣候變化無(wú)國(guó)界，面對(duì)全球性氣候危機(jī)，沒(méi)有任何國(guó)家可以獨(dú)自解決氣候問(wèn)題，同樣，也沒(méi)有任何國(guó)家可以在這場(chǎng)危機(jī)中

。填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.獨(dú)善其身B.潔身自好C.明哲保身D.獨(dú)行其道179.因特網(wǎng)提供的服務(wù)中，使用最頻繁的是：A.BBS討論B.遠(yuǎn)程登錄C.WWW瀏覽D.E-mail180.洪武是（

）使用的年號(hào)。A.漢武帝B.唐太宗C.明太祖D.皇太極181.曹雪芹：紅樓夢(mèng)：清朝（

）A.王實(shí)甫：西廂記：元朝B.司馬光：史記：西漢C.羅貫中：三國(guó)演義：清朝D.班超：后漢書(shū)：西漢182.勤政∶干部∶廉潔A.勇敢∶軍人∶奉獻(xiàn)B.民主∶群眾∶友善C.誠(chéng)信∶專家∶法治D.愛(ài)國(guó)∶教師∶富強(qiáng)183.合同的訂立一般要經(jīng)過(guò)要約邀請(qǐng)和要約兩個(gè)程序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.鐵索橋：鋼材A.石塔：磚頭B.包子：面粉C.二胡：琴弦D.互聯(lián)網(wǎng)：光纖185.互補(bǔ)品是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深?，普通互補(bǔ)品，是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品186.對(duì)于一個(gè)家庭或者一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，富裕程度越高，則食物支出的收入彈性就越小，反之則越大，這一定律在經(jīng)濟(jì)上稱為：A.黃金定律B.恩格爾定律C.墨菲定律D.薩伊定律187.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說(shuō)天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹(shù)立與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界，生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，從來(lái)自自然，在自然中生息，到最后又回歸到自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③188.燈光∶黑暗A(chǔ).財(cái)富∶貧困B.墨鏡∶光明C.笤帚∶衛(wèi)生D.小草∶綠化189.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后190.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月191.根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》的規(guī)定，行政訴訟舉證責(zé)任的主要承擔(dān)者是：A.被告B.律師C.第三人D.原告192.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤193.手機(jī)：出廠：檢測(cè)A.香水：購(gòu)買：試用B.論壇：交流：學(xué)術(shù)C.冰箱：制冷：通電D.服裝：前衛(wèi)：流行194.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.人類改造物質(zhì)世界的進(jìn)程具有“先思而后行”的特性，這表明：A.聯(lián)系具有普遍性、客觀性B.物質(zhì)離不開(kāi)意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用C.人類可以創(chuàng)造規(guī)律、利用規(guī)律D.人們的實(shí)踐是有意識(shí)的、有目的的活動(dòng)196.下列關(guān)于憲法的淵源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.憲法的淵源僅有憲法典、憲法性法律和憲法慣例B.在不成文憲法國(guó)家，憲法性法律是憲法規(guī)范最重要的表現(xiàn)形式C.憲法判例是憲法的重要淵源之一D.憲法淵源一般可分為憲法的形式淵源和實(shí)質(zhì)淵源兩個(gè)方面197.甲乙兩人訂立了房屋租賃合同，合同中約定若甲的兒子畢業(yè)后回來(lái)工作，甲乙之間的房屋租賃合同即行終止。這一民事法律行為所附的條件是（

）。A.肯定解除條件B.否定解除條件C.肯定延緩條件D.否定延緩條件198.土地管理監(jiān)督檢查人員應(yīng)當(dāng)熱悉土地管理法律、法規(guī)，以下做法合理的是（

）。A.在村民甲出租宅基地住宅后，協(xié)助甲再次申請(qǐng)宅基地B.鼓勵(lì)乙利用自家閑置宅基地發(fā)展農(nóng)家樂(lè)C.鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民丙在農(nóng)村購(gòu)買宅基地D.以發(fā)展為由，強(qiáng)制農(nóng)民丁流轉(zhuǎn)宅基地199.在一場(chǎng)關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性?！弊鳛閷?duì)上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是：A.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說(shuō)天白就是雄雞唱出來(lái)的吧B.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳，這就說(shuō)明左腳比右腳更重要嗎C.吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說(shuō)是以吃面為主，還是以吃醋為主D.我必須先擰開(kāi)瓶蓋，才能喝到水。這不正說(shuō)明擰瓶蓋是必要的步驟嗎200.某公司采用抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售，一等獎(jiǎng)1個(gè)，價(jià)值30000元，二等獎(jiǎng)1個(gè)，價(jià)值20000，三等獎(jiǎng)一個(gè)，價(jià)值10000，該行為屬于（

）。A.壓價(jià)銷售行為B.價(jià)格歧視行為C.正當(dāng)銷售行為D.排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為201.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）我們吃了早餐后，便坐著船出發(fā)。（2）天平山，從蘇州前去，是比較遙遠(yuǎn)的途程。（3）河道兩旁的田野，青綠地活趣欲躍。（4）所走的水路是運(yùn)河的故道。（5）一路多楓樹(shù)、短橋，對(duì)之令人感到一種清雋的散文詩(shī)的風(fēng)味。

A.1-2-4-3-5B.2-1-4-5-3C.4-1-3-2-5D.2-5-1-4-3202.研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說(shuō)，這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多，現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少，因此越容易感到孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論？A.越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體B.越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿意度越低C.人們?cè)絹?lái)越喜歡通過(guò)社交媒體來(lái)了解其他人的生活D.人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷，容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡203.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向204.以下公文種類中，屬于聯(lián)系類公文的是：A.公告B.請(qǐng)示C.合同D.函205.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.116206.超導(dǎo)現(xiàn)象是一種電阻超強(qiáng)超大的物理現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤207.有兩個(gè)長(zhǎng)方體容器，其底面積不同。現(xiàn)將兩個(gè)體積為24立方厘米的鐵塊分別放入這兩個(gè)容器，甲容器的水位上升4厘米，乙容器的水位上升6厘米，則甲容器與乙容器的底面積之比為（

）。

A.1：1

B.2：3

C.3：2

D.3：4208.某水池可以用甲、乙兩個(gè)水管注水，單放甲管需12小時(shí)注滿，單放乙管需24小時(shí)注滿，現(xiàn)在要求10小時(shí)注滿水池，并且甲、乙兩管合放的時(shí)間盡可能少，那么，合放最少需要多少小時(shí)？（

）A.4B.5C.6D.7209.根據(jù)原文，關(guān)于吉尼斯世界紀(jì)錄的說(shuō)法，不正確的是：A.有的吉尼斯世界紀(jì)錄是很無(wú)聊的B.世界上并不存在“最長(zhǎng)”域名C.吉尼斯世界紀(jì)錄也無(wú)法忍受過(guò)分的無(wú)聊D.能否入選吉尼斯世界紀(jì)錄，關(guān)鍵在于趣味性210.在公文擬稿中，如要引用某份公文，應(yīng)當(dāng)：A.先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)B.先引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題C.先引發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，后引發(fā)文字號(hào)D.先引發(fā)文字號(hào)，后引發(fā)文機(jī)關(guān)名稱211.甲乙兩地相距20千米，小李、小張兩人分別步行和騎車，同時(shí)從甲地出發(fā)沿同一路線前往乙地，小李速度為4.5千米/時(shí)，小張速度為27千米/時(shí)。出發(fā)半小時(shí)后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時(shí)后再次出發(fā)前往乙地。問(wèn)小張追上小李時(shí)，兩人距離乙地多少千米？A.8.1B.9C.11D.11.9212.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示213.按規(guī)范性和頒布程序的規(guī)范程度及行政約束力強(qiáng)弱，將公文劃分為規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤214.反事實(shí)推理又稱反事實(shí)思維，是指對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行否定而重新表征，以建構(gòu)一種可能性假設(shè)的思維活動(dòng)。反事實(shí)推理在頭腦中是以條件命題的形式表現(xiàn)出來(lái)的，包括前提和結(jié)果兩個(gè)部分，其典型形式為：如果當(dāng)……，就會(huì)（不會(huì)）……。根據(jù)