創(chuàng)建恩來班申請(qǐng)書

創(chuàng)建恩來班申請(qǐng)書尊敬的校長(zhǎng)、老師們：我們是一群熱愛學(xué)習(xí)、追求卓越的學(xué)生，希望創(chuàng)建恩來班，以期在學(xué)習(xí)中相互幫助、促進(jìn)進(jìn)步。恩來班的目標(biāo)恩來班的目標(biāo)是打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在積極向上的氛圍中共同進(jìn)步。我們希望通過恩來班的創(chuàng)建，讓學(xué)習(xí)不再孤單，通過共同學(xué)習(xí)、共同競(jìng)爭(zhēng)，提高各位的學(xué)習(xí)能力和水平。恩來班不僅僅是一個(gè)普通的班，更是一個(gè)可以共同成長(zhǎng)的集體。恩來班的特點(diǎn)1.課堂上：在恩來班上課，老師會(huì)在知識(shí)點(diǎn)講解和授課的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家思考、交流和分享，讓學(xué)習(xí)變得有趣；2.作業(yè)中：恩來班會(huì)設(shè)立每周或每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，在任務(wù)完成后進(jìn)行討論和總結(jié)，互相汲取經(jīng)驗(yàn)和心得；3.學(xué)習(xí)競(jìng)賽：恩來班會(huì)組織各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生的無限潛能；4.其他特色：恩來班還將設(shè)立學(xué)習(xí)小組、導(dǎo)師制度、學(xué)生評(píng)選等各項(xiàng)特色項(xiàng)目，為班級(jí)創(chuàng)造出更加積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建恩來班的意義1.在班級(jí)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互相促進(jìn)，打造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)愛的班級(jí)；2.提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力，提高升學(xué)率和升學(xué)檔次，為將來的成績(jī)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)；3.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才和創(chuàng)新人才；4.切實(shí)落實(shí)“以人為本”的教育理念，讓每一位同學(xué)在這個(gè)集體中得到關(guān)懷和成長(zhǎng)。創(chuàng)建恩來班的途徑恩來班是經(jīng)過全體申請(qǐng)同學(xué)的提出、班主任、輔導(dǎo)員的審核、學(xué)校教務(wù)處的批準(zhǔn)后，進(jìn)行成立，同時(shí)需得到全體師生的支持和認(rèn)可。我們將向全體師生、教育部門、社會(huì)各界發(fā)起呼吁，積極組織委員會(huì)成員、班級(jí)全體學(xué)生向?qū)W校和校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)成立“恩來班”。恩來班成立后的組織架構(gòu)恩來班的組織架構(gòu)將包括委員會(huì)和全體學(xué)生會(huì)兩個(gè)部分。委員會(huì)將包括班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員和文娛委員。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)將分別負(fù)責(zé)班級(jí)工作和課余活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員將負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)業(yè)討論，生活委員將負(fù)責(zé)生活事務(wù)和衛(wèi)生管理，文娛委員將負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)和節(jié)日慶祝等活動(dòng)的策劃與組織。全體學(xué)生會(huì)將由全班學(xué)生共同組成，通過班會(huì)、班委會(huì)的形式負(fù)責(zé)班級(jí)的日常事務(wù)，保證每個(gè)學(xué)生的權(quán)益。對(duì)學(xué)生的要求參與恩來班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)，協(xié)同工作，遵循集體合作的精神。在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注集體的利益和發(fā)展，以整體和個(gè)體的進(jìn)步為目標(biāo)。同時(shí)，校方要求參與恩來班的學(xué)生必須得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。結(jié)語恩來班的創(chuàng)建，是我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互相幫助、自我管理的教育思想的一種體現(xiàn)。相信在全體申請(qǐng)同學(xué)的共同努力和全體師生、