議論文作文指導(dǎo)

作文沂南二中高二語文組1.下列各句中,沒有語病的一項是()A.中央電視臺科教節(jié)目制作中心制作的“大家”欄目以人物訪談的形式,采訪了一批在我國科教文衛(wèi)等領(lǐng)域作出杰出貢獻的大師級人物,他們都是魯迅先生所說的“中華民族的脊梁”。B.在不久的將來,目前各種無法治療的疑難疾病都有可能通過克隆胚胎提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細胞,從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等。C.網(wǎng)上低俗淫穢內(nèi)容已成為一種社會公害,整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,不僅需要社會各界的共同參與,更需要有關(guān)部門的不懈努力。D.電視動畫片《喜羊羊與灰太狼》已在全國各大動漫頻道播出了3年多,活潑可愛的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點,激發(fā)了觀眾的強烈共鳴。1.下列各句中,沒有語病的一項是()A.中央電視臺科教節(jié)目制作中心制作的“大家”欄目以人物訪談的形式,采訪了一批在我國科教文衛(wèi)等領(lǐng)域作出杰出貢獻的大師級人物,他們都是魯迅先生所說的“中華民族的脊梁”。B.在不久的將來,目前各種無法治療的疑難疾病都有可能通過克隆胚胎提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細胞,從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等。C.網(wǎng)上低俗淫穢內(nèi)容已成為一種社會公害,整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,不僅需要社會各界的共同參與,更需要有關(guān)部門的不懈努力。D.電視動畫片《喜羊羊與灰太狼》已在全國各大動漫頻道播出了3年多,活潑可愛的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點,激發(fā)了觀眾的強烈共鳴。1.答案：A(B缺與“解決”搭配的賓語,在“等”后面加上“問題”;C邏輯關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為“不僅需要有關(guān)部門的不懈努力,更需要社會各界的共同參與”。D“激發(fā)……共鳴”搭配不當(dāng),改為“引起……共鳴”或“激發(fā)……興趣”)2.下列各句中加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.今天消息,上海對“美眉”、“恐龍”、“PK”、“粉絲”等日漸泛濫的網(wǎng)絡(luò)語言將發(fā)出“封殺令”。此舉一出,石破天驚,即刻引起各方的廣泛關(guān)注,輿論評價更是眾說紛紜。B.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄開展火星聯(lián)合探測,2012年“夸父計劃”……中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進,真是大快人心。C.現(xiàn)在不少大款,認為錢是自己賺來的,怎么花誰也管不著,常常揮金如土,一飯千金,他們還覺得這才有派,這才叫瀟灑。D.這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件,使得中東和平前景再一次成為海市蜃樓。2.下列各句中加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.今天消息,上海對“美眉”、“恐龍”、“PK”、“粉絲”等日漸泛濫的網(wǎng)絡(luò)語言將發(fā)出“封殺令”。此舉一出,石破天驚,即刻引起各方的廣泛關(guān)注,輿論評價更是眾說紛紜。B.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄開展火星聯(lián)合探測,2012年“夸父計劃”……中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進,真是大快人心。C.現(xiàn)在不少大款,認為錢是自己賺來的,怎么花誰也管不著,常常揮金如土,一飯千金,他們還覺得這才有派,這才叫瀟灑。D.這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件,使得中東和平前景再一次成為海市蜃樓。2.D(A項中“石破天驚”,比喻文章議論新奇驚人。B項大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。C項一飯千金:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。D項“海市蜃樓”比喻虛幻的事物,符合語境。)3.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.先秦哲學(xué)起源于對人生、對社會的憂患,先秦諸子周游列國,大多席不暇暖,以謀求天下以“無道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬諦.美國總統(tǒng)抵達英國,開始他在英國的經(jīng)濟之旅,倫敦早已加強警力,保持著高度戒備,以應(yīng)對那些反目成仇的憤怒的抗議者。C.色彩豐富的抽象畫于幾年前始為國人所接受,如今登堂入室,不僅在美術(shù)館、畫廊里常見,還走進公共空間,步入市民居屋。D.主流媒體面對才使用就垮塌的“豆腐渣”工程,耳聞一批批受害者天崩地裂的痛苦呻吟,大聲呼喊:我們再也不能保持沉默了。3.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.先秦哲學(xué)起源于對人生、對社會的憂患,先秦諸子周游列國,大多席不暇暖,以謀求天下以“無道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬諦.美國總統(tǒng)抵達英國,開始他在英國的經(jīng)濟之旅,倫敦早已加強警力,保持著高度戒備,以應(yīng)對那些反目成仇的憤怒的抗議者。C.色彩豐富的抽象畫于幾年前始為國人所接受,如今登堂入室,不僅在美術(shù)館、畫廊里常見,還走進公共空間,步入市民居屋。D.主流媒體面對才使用就垮塌的“豆腐渣”工程,耳聞一批批受害者天崩地裂的痛苦呻吟,大聲呼喊:我們再也不能保持沉默了。3.A(席不暇暖:連席子還沒有來得及坐熱就起來了。形容很忙,多坐一會兒的時間都沒有。B反目成仇:翻臉成為仇敵?！翱棺h者”并非仇敵,這里對象不合。C登堂入室:比喻學(xué)識由淺入深,逐步達到很高的成就。如果表述為“在十年前還不為國人所接受”這里臨時用其字面義是可以的,“開始接受”就有了“登堂”之意,再籠統(tǒng)說“如今登堂人室”,就義有兩歧了。D天崩地裂:比喻發(fā)生重大災(zāi)難或變故,也形容喊叫、倒塌爆炸等發(fā)生的巨大聲響。這里與“呻吟”的語境不合。)4.下列各句中,沒有語病的一項是(

)A.不但這里的蔬菜新鮮并且價格低廉,如果你有足夠的耐心,那你也不妨和商販們討價還價一番,往往你就能用令你滿意的價格買到你想要的蔬菜。B.園中院巧妙吸取我們石窟藝術(shù)和廣州雕塑技藝,融現(xiàn)代建筑技術(shù)與園林藝術(shù)為一體,把室內(nèi)層樓變成了花草爛漫、泉澗輕流的嶺南田園勝景。C.盡管災(zāi)區(qū)各級財政都有困難,但還是積極籌措資金,采取發(fā)放補助等方式,提高災(zāi)區(qū)干部群眾的經(jīng)濟狀況,緩解他們的生活壓力。D.良好的中美關(guān)系,不僅有利于世界的和平與穩(wěn)定,也符合中美兩國和兩國人民的利益。30年后,中美關(guān)系的發(fā)展告訴我們,就是合則兩利,斗則俱傷。4.下列各句中,沒有語病的一項是(

)A.不但這里的蔬菜新鮮并且價格低廉,如果你有足夠的耐心,那你也不妨和商販們討價還價一番,往往你就能用令你滿意的價格買到你想要的蔬菜。B.園中院巧妙吸取我們石窟藝術(shù)和廣州雕塑技藝,融現(xiàn)代建筑技術(shù)與園林藝術(shù)為一體,把室內(nèi)層樓變成了花草爛漫、泉澗輕流的嶺南田園勝景。C.盡管災(zāi)區(qū)各級財政都有困難,但還是積極籌措資金,采取發(fā)放補助等方式,提高災(zāi)區(qū)干部群眾的經(jīng)濟狀況,緩解他們的生活壓力。D.良好的中美關(guān)系,不僅有利于世界的和平與穩(wěn)定,也符合中美兩國和兩國人民的利益。30年后,中美關(guān)系的發(fā)展告訴我們,就是合則兩利,斗則俱傷。4.B(A關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),“不但這里的蔬菜新鮮并且價格低廉”中的“不但”應(yīng)調(diào)到“這里的蔬菜”后面。C“提高……狀況”搭配不當(dāng)。D邏輯關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為不僅符合中美兩國和兩國人民的利益,也有利于世界的和平與穩(wěn)定)審題立意訓(xùn)練1﹑一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠看了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。

請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實際，引出一個有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

審題立意提示：我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。即存其精華，去其糟粕。參考立意：

1、遠離毒品，小心交友（著眼于第一種人）2、做人要有公德心（著眼于第二種人）

3、歸來吧，慈悲之心（著眼于第三種人）4、我們要有創(chuàng)新精神（著眼于第四種人）

5、換個角度看問題（著眼于第四種人）6、成功之道：化腐朽為神奇（著眼于第四種人）

7、答案是豐富多彩的（著眼于全部材料）8、仁者見仁，智者見智（著眼于全部材料）

2、貓頭鷹遇見了斑鳩，斑鳩問它：“你要到哪兒去呀？”貓頭鷹說：“我準(zhǔn)備搬到東邊去?！卑啉F問：“為什么呢？”貓頭鷹說：“村里人都討厭我的叫聲，因此我想搬到東邊去?！卑啉F說：“你改變叫聲，就可以了。要是不能改變叫聲，即使搬到東邊去，東邊村里人照樣討厭你?！?/p>

（結(jié)果）梟搬到東邊村里人照樣討厭（原因）沒有從根本上解決問題。

立意:與其改變環(huán)境，不如改變自己、治標(biāo)不如治本、認識到自己的不足，還要找到完善自我的恰當(dāng)?shù)姆椒?、贏得社會認同，在于完善自己。

3、豬八戒坐在鏡子前照鏡子。鏡子中出現(xiàn)的它，長耳朵，翹鼻子，十分丑陋。它一見就十分惱怒，掄起鐵耙，將鏡子砸得粉碎?？僧?dāng)它再看時，無論大小，每一塊碎片里都有一個丑陋的它。

這則材料可橫向分解為三個立意角度：豬八戒、鏡子、豬八戒和鏡子。

從豬八戒的角度看，它自己長耳朵、翹鼻子，十分丑陋，卻責(zé)怪鏡子，遷怒于鏡子，足見它不能正確看待自己和他人。據(jù)此，可立意為：要正確對待自己的短處，或要正確對待別人的批評。

從鏡子的角度看，盡管豬八戒將它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因為被打碎而作絲毫的改變。依此可立意為：要學(xué)習(xí)鏡子不畏強暴、堅持真理的精神。

從二者合一的角度看，豬八戒打碎鏡子，可以看成邪惡與暴力向真理挑戰(zhàn)；鏡子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是戰(zhàn)勝不了的。所以，其立意可為：邪惡與暴力是戰(zhàn)勝不了真理的。4、一個趙國人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開。離開時要三次回頭看馬。如

果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。

文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人（未點明），但主要人物是賣馬人。中心事件是賣馬人請伯樂幫忙，以好價錢賣掉了一匹劣馬。

立意角度：從賣馬人的角度立意:抨擊不擇手段害人謀利的行為；從伯樂的角度立意:批評名人為劣質(zhì)產(chǎn)品作廣告的錯誤行為；從買馬者的角度立意:指出盲從的后果。

5、一把堅實的鎖掛在門上，鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問：“為什么我費了那么大的力氣也打不

開，你卻輕而易舉就把他弄開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”

這是一則寓言故事，故事中的鎖、鑰匙、鐵棒都有象征意義。請你根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。

材料中的“鎖”“鑰匙”“鐵棒”都運用了比喻，都有一定的象征意義。

“鎖”比喻為問題、矛盾；“鑰匙”和“鐵棒”比喻為兩種不同的解決問題的方法。

①鑰匙——因為我最了解他的心——說明做任何事情必須以了解為基礎(chǔ)，深入了解事物的本質(zhì)，掌握事物的規(guī)律，才能把事情做好；

②鐵棒——費了那么大的力氣也打不開——說明做事不講究方法，一味蠻干。所以，做事要講究科學(xué)的方法，就會事半功倍；一味蠻干，只會把事情辦糟。

6﹑一頂被丟棄的皇冠寂寞地躺在荒草中，一群尋找食物的螞蟻正要從這里經(jīng)過。無聊的皇冠看著這些忙忙碌碌的螞蟻，便嘲諷地說：“你們這些小東西，整天忙忙碌碌，能做什么呢？”一只小螞蟻看看皇冠，說道：“是的，我們很卑微，我們很弱小，可我們的身上同樣擁有奮進的力量?！甭犃诵∥浵伒脑?，皇冠不由得笑起來：“哈哈，你們有力量？想當(dāng)年，在皇宮的時候，我才叫有力量呢，我一聲令下，可叫千萬人生也可叫千萬人死，誰能不服從我的命令？誰能有我的力量大？”小螞蟻聽了皇冠的話，說道：“好吧，就讓人們看看到底什么才是力量。”說完，叫來千萬個同伴將皇冠掀起，在驚慌失措中，皇冠被弱小的螞蟻們推動著滾動起來，一直滾落到了萬丈懸崖下面。

材料總體上反映了發(fā)展變化的哲理，可提煉出話題“大與小”“強與弱”“力量”；

從螞蟻的角度可以提煉出話題“